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壓面條
2010年12月12日 星期日 晴
我家從天嘉商廈買(mǎi)了一臺(tái)小型面條機(jī)?；氐郊依?，爸爸按照說(shuō)明書(shū)的介紹學(xué)會(huì)了怎么使用。媽媽和好面，我們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)始?jí)好鏃l。媽媽先把面團(tuán)切成長(zhǎng)條形的塊，我負(fù)責(zé)往機(jī)器里放，爸爸負(fù)責(zé)壓。
不一會(huì)，就壓出面片來(lái)了，把面片壓了幾次，就變得很薄了，然后，把面皮放進(jìn)切條的部件里去，搖動(dòng)滾軸，細(xì)細(xì)的面條就出來(lái)了。我們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力，一會(huì)兒就壓出了許多。
通過(guò)這件事我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)！
河北省海興縣育紅小學(xué)二年級(jí)：韓爍
豆豆煮面條給媽媽吃 (字?jǐn)?shù):150)
媽媽生病了，躺在床上。豆豆看著媽媽不想吃飯，心里在想自己能為媽媽做點(diǎn)什么，于是問(wèn)媽媽：“媽媽，你要不要吃面條？我煮一碗面條給你吃吧！”媽媽說(shuō)：“不用了！我休息一會(huì)就可以了，況且你還小，不懂得煮面條。”豆豆說(shuō)：“媽媽，你放心吧，我現(xiàn)在不小了。”說(shuō)著豆豆跑到廚房為媽媽煮了一碗面條。面條煮好了，他還先試一下面條燙不燙，然后小心翼翼地端給媽媽吃。
媽媽看見(jiàn)了，笑著對(duì)豆豆說(shuō)：“豆豆長(zhǎng)大了，謝謝你了，你煮的面條真好吃！”
豆豆聽(tīng)了心里美滋滋的。
廣東省潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí):翁翊軻
第一次下面條 (字?jǐn)?shù):150)
今天早晨，媽媽教我下面條?！ ∽鲲堉?，我先用清水把鍋刷干凈，然后切好白菜，打好雞蛋。 一切準(zhǔn)備好以后，我先打著火、倒上油。等油熱了，我把切好的白菜放進(jìn)鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“吱啦”一聲，嚇了我一大跳，我趕緊用鏟子炒菜，不一會(huì)，菜炒熟了，我倒上了熱水，然后把面條放進(jìn)鍋里。等水冒泡的時(shí)候，我接著倒入鍋里一點(diǎn)涼水，這樣重復(fù)了兩次，我覺(jué)得面條快熟了，便把打好的雞蛋放進(jìn)鍋里。最后把煤氣關(guān)掉，啊，飯終于做好了?！ 〕灾裉煸绯康拿鏃l，我覺(jué)得特別香?！ ?hr />面條學(xué)校 (字?jǐn)?shù):1200)
“看看，就這么差的成績(jī)，還想考上重點(diǎn)中學(xué)，恐怕連畢業(yè)證都拿不到！”
其實(shí)，我只是班上一個(gè)普通學(xué)生，成績(jī)平平，并不出眾。您剛剛聽(tīng)到的，就是媽媽看到我的成績(jī)單后發(fā)怒的情景。
第二天早上，媽媽親自送我去了一所學(xué)校。不，不是學(xué)校，是一個(gè)陌生的地方。
不知從哪條街開(kāi)始，媽媽消失不見(jiàn)了。取而代之的是一個(gè)長(zhǎng)著絡(luò)腮胡大耳朵的人。我捂住嘴巴，極力捂住，想掩飾自己的驚訝，但它還是時(shí)不時(shí)地流露出來(lái)。
“看看這個(gè)。”絡(luò)腮胡從黑皮包里掏出一個(gè)超薄相機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出現(xiàn)了。
“女兒，現(xiàn)在你進(jìn)入的是金干市第一面條小學(xué)，這位是金干校長(zhǎng)。這兒是全國(guó)模范小學(xué)，每年有1350名學(xué)生考入重點(diǎn)中學(xué)。你可要用心哪！每年兩萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)，我可是下了很大決心的！”
媽媽的影像閃了一會(huì)兒，消失了。
有了媽媽的證明，我對(duì)此深信不疑。豆腐干校長(zhǎng)把我?guī)У揭粋€(gè)神秘的黑洞口前，我止住了腳步。
“這要去哪里呀？”
“學(xué)校啊。”
“學(xué)校嗎？學(xué)校怎么會(huì)在洞里？”我一邊說(shuō)一邊往后挪動(dòng)腳步?，F(xiàn)在壞人多，可要當(dāng)心點(diǎn)。
“??！”
豆腐干校長(zhǎng)早已潛到我身后，一把把我推了下去。
我感到渾身一陣劇痛，抽搐了一下，迷茫了……
我吃力地把上下眼皮分開(kāi)，終于看清楚了，一跟跟碩大的面條聚在一起，咕噥著什么。
過(guò)了幾秒鐘，我的腦袋仿佛被閃電擊中了，疼痛無(wú)比。接下來(lái)，一切恢復(fù)了原樣。
“剛剛做的語(yǔ)言切換，感覺(jué)怎么樣？”一條穿著青布褲褂的大魚(yú)走了過(guò)來(lái)。“我是角魚(yú)老師，從現(xiàn)在起，344386463是你的終身代號(hào)。”
我嚇得象軟面條一樣癱了下去，全身都驚出了冷汗。
不對(duì)哦！我怎么跟面條在一個(gè)世界了捏？我低頭一看：
啊！——
無(wú)可否認(rèn)，我也變成了一根面條，細(xì)細(xì)的身子，幾乎看不到的頭發(fā)，一只腳的事實(shí)。
哦！——聽(tīng)天由命吧。
“344386463，你來(lái)背1-500的平方。”
1-500的平方？愛(ài)因斯坦也背不出來(lái)吧！我挺有自知之明，乖乖地站在了墻角。
“回來(lái)！”角魚(yú)老師說(shuō)，“干什么你？我讓你背，讓你背！”
老師，我……算了，反正也解釋不清楚，我磨磨蹭蹭地回到座位，嘗試著背1-500的平方。我居然全背完了。
其實(shí)，變成面條人還是有好處的，比如超強(qiáng)的記憶力。
午飯的時(shí)候，我在食堂里碰到了角魚(yú)老師，我當(dāng)時(shí)手中拿著畫(huà)薄，角魚(yú)老師突然問(wèn)我：“你喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？”
我不假思索地說(shuō)：“嗯，喜歡啊！游泳、跳舞、唱歌、寫(xiě)生、朗誦、語(yǔ)言、排球、樂(lè)器、羽毛球、乒乓球都挺喜歡呢。”
角魚(yú)老師想了一會(huì)兒，從皮包里拿出一版紙包裝的含片，放到我嘴里。
“這是什么?。磕茉黾优d趣嗎？”
“也可以這樣說(shuō)”。
完后，我們兩人分開(kāi)了。
沒(méi)過(guò)多久，我的興趣居然全部消失了。
可惡的學(xué)校，束縛我的自由！我開(kāi)始盤(pán)算著怎么逃出去。
今天是升旗儀式，一面印著豆腐金干校長(zhǎng)頭像的旗緩緩升起。我悄悄潛到總控室，按下了放風(fēng)機(jī)按紐。
頓時(shí)，整條街道大亂，學(xué)生們紛紛飄出了黑洞，變成了正常人。豆腐干雖緊緊抱住旗桿，但也讓無(wú)情的大風(fēng)卷得不知去向。
“期未考試考成這樣！還有心思做夢(mèng)！起來(lái)！?。。?200分貝）
汗！居然是一場(chǎng)夢(mèng)。
重慶市南岸區(qū)南坪實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)：陳金歌
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