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豆豆煮面條給媽媽吃
媽媽生病了，躺在床上。豆豆看著媽媽不想吃飯，心里在想自己能為媽媽做點什么，于是問媽媽：“媽媽，你要不要吃面條？我煮一碗面條給你吃吧！”媽媽說：“不用了！我休息一會就可以了，況且你還小，不懂得煮面條。”豆豆說：“媽媽，你放心吧，我現在不小了。”說著豆豆跑到廚房為媽媽煮了一碗面條。面條煮好了，他還先試一下面條燙不燙，然后小心翼翼地端給媽媽吃。
媽媽看見了，笑著對豆豆說：“豆豆長大了，謝謝你了，你煮的面條真好吃！”
豆豆聽了心里美滋滋的。
廣東省潮州市實驗學校二年級:翁翊軻
告別藍色豆豆龍 (字數:750)
人生一路走來，要告別很多東西，從我們呱呱落地，呀呀學語，到如今變成一個清秀挺拔的少年，我們告別了童真，告別了稚氣，告別了釋然的哭泣，同樣，我也告別了她，一個和我一同享受了5年藍色豆豆龍的女孩。
那天的天空，是灰的，似乎，它也為我們之間的離別感到傷感吧。
教室里，每個同學都紅了眼眶，畢竟他們要跟一起生活了5年的同學說再見，而我呢，卻在低著頭呆呆地擺弄著我的手指頭，我在努力地抑制，讓自己的淚水不要決堤，因為我要跟自己親手建立起的友誼說再見，我試圖讓自己的“堅強”感動她。
她被同學們簇擁著，而我卻躲到了角落，就像我們第一天上幼稚園的時候一樣…………
在大而陌生的教室里，只有角落里的小椅子和小桌子是我的朋友，我坐在那兒，不安地一次一次翻著已經被我翻皺了的畫冊，忽然，一只攥著藍色棒棒糖的小手映入我的眼簾。
“嗯……你跟我們一起玩兒嗎？”她漂亮的臉蛋上露出一個很誠懇的笑，閃爍這渴望的光的大眼睛一眨一眨的。
我，傻傻地點了點頭。
“這個給你。”說著，她拉起我的手，把她的藍色棒棒糖塞給我。
她，就是我上幼稚園認識的第一個人，也是她，陪我走過了五個春秋，和我一起享受了五年藍色棒棒糖所給我們帶來的甜蜜。
我多希望，我們還想原來那樣，但，她要離開了。
“這個給你。”依舊熟悉的聲音。
我抬起頭，隔著淚光，朦朧，我看到一個小盒子，而還當我看著它發呆的時候，她已經走了。
就這樣，我們就結束了，如今，我仍舊喜歡細細品味藍莓味的藍色棒棒糖，因為，那有一種特殊的味道。每次，我都會讓那個小盒子里裝滿了藍色棒棒糖，因為她送我的時候，它是滿的。
我們，現在不能在一起，但我們卻依舊享受著“海內存知己，天涯若比鄰”的快樂。
因為我們有它——藍色豆豆龍。
望都二中初二：拾這一抹殘妝
可愛的豆豆 (字數:650)
我的阿姨家有一條可愛的小狗，名字叫做豆豆。
這只小狗是寵物狗，圓圓的嘴巴，小巧玲瓏的身子，大大的眼睛，小小的鼻子，顯得非常機靈。
它的毛色是棕色的，不算特別順，但是很長，他不愛干凈，總愛往泥巴或者水坑里鉆，每次都能得一身臟，阿姨還得給它洗澡，洗澡的時候他也不乖，在水里折騰，一會，盆里的水就被他都折騰到外面去了，一滴不剩。
他特別喜歡吃！在你吃東西的時候，嘴巴要嚼食物，如果被他看見你在咀嚼食物，他就會叫個不停，讓你給他一點吃的東西，如果不給他，他就一直叫下去，直到很長時間以后，他自己發覺了，就裝作一副可憐巴巴的樣子，阿姨可心疼他了，忍不住喂它點吃的，實在是受不了他那副樣子。
阿姨每天晚上都把它抱在床上睡覺，叔叔也特別喜歡豆豆，每天都和豆豆玩，我一到阿姨家去，就抱起豆豆來到處跑，后來，豆豆丟了，過了好幾天，有人把它抱去養了，但是，豆豆愛鬧，很淘氣，不到幾天那家人就受不了了，貼了個傳單“尋狗啟示”阿姨去富力城偶然發現，才把豆豆抱回來。
幾個星期后，我上阿姨家去，見豆豆被繩子拴著，他長大了，一定是不聽話讓那個阿姨拴起來了！
我把繩子解下來，問阿姨能拽著豆豆溜溜他嗎？阿姨說可以。我就興高采烈的和豆豆壹快玩去了，不知為什么，他總愛往草叢里鉆，我帶它走過怡水花園的大鐵橋，他現在很小，但是可胖了，我抱它抱個十分鐘就累的氣喘吁吁了，我帶它爬小山，他倒是自在，因為我費力抱著它呢！
以后，我每次去阿姨加，第一件事就是抱著豆豆玩，看著他這么可愛，我恨不得每天都抱著它做事。
我喜歡豆豆！
衡水市珍寶街小學五年級 陳佳偉
《窗邊的小豆豆》讀后感 (字數:450)
暑假里我讀了一本叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書記錄了作者黑柳徹子一段真實的童年時光。書中的小豆豆是一個聰明、活潑又可愛的小女孩，因為淘氣而被學校開除了，從此她來到了巴學園，高高興興地坐上了電車教室。 我最喜歡其中的一章，叫《山的味道，海的味道》。在飲食上，也許別的學校會說請讓孩子們保持營養均衡之類的話。而巴學園的校長小林先生卻只對家長說了一句話——“請準備好山的味道和海的味道”，就既讓家長們明白如何合理安排自己孩子的飲食，又讓學生們輕松記得吃什么的問題。在我看來，沒有第二位這樣幽默，充滿智慧的校長了?！ ⌒×中ｉL的教育方法令我吃驚，可更令人吃驚的是他用這種教育方法居然培養出很多著名的作家和科學家。長大后的小豆豆就是其中一個著名的作家?！ ∽x完這本書，小豆豆那永遠快樂的形象深深地印在我的腦海中。我決定向她學習，做一個樂觀、自信的陽光男孩。
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