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我的學(xué)習(xí)“小伙伴”

我的學(xué)習(xí)用品可多啦，有書(shū)包、本子、卷筆刀、橡皮……它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。

先向你們說(shuō)說(shuō)我的書(shū)包吧。我的書(shū)包像一個(gè)小倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)分成上下兩間，上層放著紅領(lǐng)巾、餐巾紙、抄家作的小本子，下層放著文具盒、所有的書(shū)、所有的本子。旁邊有兩個(gè)小網(wǎng)袋，左邊的網(wǎng)袋放水壺，右邊的網(wǎng)袋放傘。

再接著向你們講我的文具盒吧。我有一個(gè)造型精巧、十分美麗的文具盒。文具盒就像一個(gè)小房間，打開(kāi)蓋子就看見(jiàn)了文具盒的“臥室”。小直尺正悠閑地躺在那里養(yǎng)神，鉛筆和鋼筆兄弟在竊竊私語(yǔ)，橡皮小弟弟獨(dú)自躺在角落里做著超人的美夢(mèng)呢。它們一家相處得可好啦！

最后給你們介紹我的鋼筆吧。我的好伙伴鋼筆，頭戴金黃色的帽子，身穿綠油油的衣服，尖尖的小嘴常流“口水”，它對(duì)我的幫助可大呢。

多虧有了這些“小伙伴”們的幫助呀，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心，我要好好愛(ài)惜它們。

二年級(jí):羅曼迪

我的媽媽 (字?jǐn)?shù):1500)

我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽?zhuān)苍S她是世界上最普通的一個(gè)媽媽?zhuān)牵龑?duì)我的付出，是我這輩子或下輩子，永遠(yuǎn)也還不清的。

我的媽媽個(gè)子不高，她有一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙大大的眼睛，放射出的是一位母親的睿智。高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，讓她更顯智慧。紅紅的嘴唇每天都合不攏，因?yàn)閶寢寪?ài)笑。

媽媽有一個(gè)神圣的職業(yè)---她是一位白衣天使。白色的護(hù)士服，胸前鮮艷的紅十字，是她最引以為豪的。不論是晴天雨天，不論狂風(fēng)暴雨，媽媽都堅(jiān)定不移的工作著，忙碌著。也許，正是因?yàn)檫@樣，才讓媽媽的醫(yī)道逐步上升，才讓她贏(yíng)得了同事和患者的稱(chēng)贊。我說(shuō)媽媽傻，每天都是醫(yī)院、家庭，兩點(diǎn)一線(xiàn)。可是，媽媽總是淡淡一笑，嘴角一揚(yáng)，仿佛什么事都沒(méi)有發(fā)生，又繼續(xù)著她神圣而特殊的職業(yè)。

一天晚上，媽媽正在值夜班。微風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，吹到媽媽的臉上，吹動(dòng)了她的長(zhǎng)發(fā)。街道上人山人海，燈火輝煌。媽媽伸了伸懶腰，準(zhǔn)備去散散步，緩解一下一天的勞累。可是，誰(shuí)也沒(méi)有想到，就在這時(shí)，一陣急促的電話(huà)聲響起，媽媽接起電話(huà)，另一頭傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)話(huà)聲：“是醫(yī)院?jiǎn)幔窟@……這里有一位病人，需要急……急救。我們正在去醫(yī)院的路上……”這時(shí)，電話(huà)斷了，媽媽的耳邊只有一串單調(diào)的“滴--滴--”聲。她的臉上顯出一絲嚴(yán)峻，隨即和一起值班的同事簡(jiǎn)單的交談了幾秒鐘，便一路小跑到院門(mén)口，等待病人。

當(dāng)救護(hù)車(chē)開(kāi)來(lái)，媽媽早已準(zhǔn)備就緒，把病人推進(jìn)了急救室。她像一位訓(xùn)練有素的士兵，為病人打上點(diǎn)滴，又配合醫(yī)生檢查病人。十分鐘……二十分鐘……一個(gè)小時(shí)……媽媽還沒(méi)有出來(lái)。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽才緩緩地走了出來(lái)，說(shuō)：“已經(jīng)脫離了危險(xiǎn)，請(qǐng)放心吧！”就這樣，一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的搶救結(jié)束了，而媽媽也榮獲“個(gè)人一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。從此，我再也不敢小瞧這個(gè)職業(yè)了。而媽媽?zhuān)餐ㄟ^(guò)她的行為，為我上了一節(jié)別具特色的課。

瞧，我的媽媽是多么的偉大，多么平易近人。但是，媽媽也有生氣的時(shí)候。且每一次生氣，都是因?yàn)槲摇?/p>

媽媽是一位大學(xué)生，知識(shí)豐富，閱歷很深。所以，我從一出生，就遺傳了媽媽的優(yōu)良“傳統(tǒng)”。在這樣一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭里，我從小就受到了知識(shí)的熏陶。因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直也不差。那么，媽媽為什么會(huì)生氣呢？最令我記憶猶新的，還是在我剛剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的事。

那天，我在結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)之后，背上書(shū)包緩緩走出教室。回到家后，我拿出作業(yè)，提起筆，又放下，似乎沒(méi)有專(zhuān)注。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)狀，問(wèn)我：“為什么不寫(xiě)作業(yè)呢？”我搖搖頭，毫不在乎的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的作業(yè)，我不想寫(xiě)了。”“你為什么不想寫(xiě)作業(yè)呢？和我說(shuō)說(shuō)。”“我這么聰明，這么簡(jiǎn)單的題，就算我寫(xiě)了也沒(méi)什么用。”

“啪！”一記響亮的耳光打在了我的臉上。火辣辣的疼直鉆到心里。這是媽媽第一次對(duì)我動(dòng)手，而且是這么直接。我“哇”的一聲哭了。因?yàn)槲也荒芟胂髬寢寱?huì)因?yàn)橐痪湓?huà)而打我。這時(shí)，媽媽又開(kāi)口了：

“怎么樣，疼不疼？”我反駁道：“當(dāng)然疼啦！”“哼，疼就是讓你記住：沒(méi)有人可以不學(xué)習(xí)，只有那些不想成才的人才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡。你不是說(shuō)自己學(xué)習(xí)好嗎？我告訴你，在我眼里，你只是學(xué)到了芝麻般大小的知識(shí)。沒(méi)有人可以不學(xué)習(xí)就變聰明。我打你，是為了你能記住，只有熱愛(ài)學(xué)習(xí)，才能做一個(gè)有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人。像你這樣驕傲，只會(huì)一事無(wú)成。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。這下，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)知與任性。如果不是媽媽?zhuān)苍S就會(huì)被無(wú)知和任性而蒙蔽，成績(jī)一落千丈。

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗粌H從學(xué)習(xí)上教育了我，也從生活上改變了我。正是因?yàn)閶寢尩难詡魃斫蹋刮覐囊粋€(gè)無(wú)知的少年，變成了一個(gè)有思想，有智慧的人。是媽媽奉獻(xiàn)了自己，卻教育了我。盡管她有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲，但是，她做到了一個(gè)母親的責(zé)任。在我眼里，她是最偉大的母親，是最無(wú)私的母親。我為有這樣的媽媽?zhuān)械阶院篮万湴粒?/p>

山西大同南郊區(qū)口泉六校六年級(jí):1227035113

我的奶奶 (字?jǐn)?shù):400)

我的奶奶有著一個(gè)甜蜜的名字—王玉寶，可是，鄰居常常給她換了一個(gè)名字叫，不叫真名，為什么呢？別著急，聽(tīng)我慢慢給您道來(lái)。

奶奶在前不久買(mǎi)了一個(gè)做點(diǎn)心的工具，這個(gè)工具做出來(lái)的點(diǎn)心，不僅味道好吃，而且外表精致。輕輕咬一口，里面的夾心偷溜了出來(lái)，甜甜的、糯糯的，好吃極了！聽(tīng)到了家人的稱(chēng)贊，奶奶閑不住了，在村里免費(fèi)發(fā)起點(diǎn)心來(lái)了，這里三塊，那里四塊發(fā)得可是不亦樂(lè)乎。村里的人吃后都贊不絕口，夸她是個(gè)心靈手巧的小姑娘，奶奶笑的都合不攏嘴呢！倘若村里有人家辦喜事，奶奶就把工具借給他，好讓多些人分享美味。村里人都親切的叫奶奶“點(diǎn)心大媽”。

有誰(shuí)不知道新豐的土特產(chǎn)是生姜呢？可不知什么時(shí)候開(kāi)始，現(xiàn)在很少看見(jiàn)了，只看見(jiàn)田里有玉米、大豆啊等等。惟獨(dú)奶奶年年種半畝來(lái)地的生姜。生姜?jiǎng)倓偛シN，奶奶就念叨著，要給外婆家、叔叔家、姑媽家，還有鄰居家。生姜可是個(gè)好東西，做紅燒魚(yú)，它是必不可少的。“冬吃蘿卜，夏吃姜，不老醫(yī)生開(kāi)藥方”。這句諺語(yǔ)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，被雷震雨淋到后，喝一碗熱氣騰騰的姜湯，什么不舒服都消失了。奶奶送給別人，別人不要，奶奶笑著說(shuō)：“有病治病，沒(méi)病防病”……

奶奶真是一個(gè)熱于助人的人啊！

幫助他人，快樂(lè)自己，你做到了嗎？

我的弟弟 (字?jǐn)?shù):250)

我的弟弟名叫門(mén)俊舟，白白嫩嫩的臉蛋上露著健康的紅色光暈，外表帥帥的他，有著一頭烏黑的頭發(fā)，臉上嵌著一雙烏黑的大眼睛。表面看上去，他傻乎乎的，可實(shí)際上卻是一個(gè)精靈鬼。

他可是一個(gè)歷史迷，記得有一次，我正在做一套歷史題，可是忽然有一個(gè)題擋住了我前進(jìn)的步伐，我左思右考都沒(méi)想到，可正在一旁玩耍的弟弟卻問(wèn)‘是否需要我?guī)兔Γ空龖嵟奈艺f(shuō)’就你？行嗎？可眼下也沒(méi)有別的辦法，也只好讓他一試了！沒(méi)想到一向傻乎乎的他，卻道出了其中的緣由。這下他可驕傲了，唉，我甘拜下風(fēng)。

這就是我的弟弟，你喜歡他嗎？

西安宏橋中學(xué)初一：門(mén)俊汝

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