歡迎來到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
受傷的小鳥
有一天，時(shí)元去游樂園玩。半路上，一棵大樹上掉下了一只小鳥。時(shí)元見了，心想：這只小鳥真可憐，要不我把它帶回家！于是，時(shí)元蹲下來，對(duì)小鳥說：“小鳥小鳥，你受傷了，要我給你治傷嗎？”小鳥啾啾地叫喚著，好像在說：“時(shí)元時(shí)元，快把我?guī)У侥慵医o我治傷。”時(shí)元用手舉起小鳥，飛快地跑回了家。
回到家，時(shí)元拿出急救包打開，哇！里面有好多東西呀！紅藥水，酒精棉花……但時(shí)元沒有去玩，他先拿出了一根短木棒，放在小鳥的翅膀上，又拿出一卷紗布，包在小鳥的翅膀上。這樣小鳥的傷口就包好了。時(shí)元看著小鳥，盼望小鳥的傷口趕快好。
過了一些時(shí)間，小鳥的傷口好了，時(shí)元把小鳥關(guān)進(jìn)籠子。小鳥每天只能休息，吃飯，看時(shí)元寫作業(yè)和玩，其它什么都不能做。時(shí)元本來為抓到一只鳥而高興，但是等到時(shí)元仔細(xì)觀察小鳥時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不是在這吃喝玩樂，為找到住處而高興，它是為離開了家而難過。時(shí)元想：小鳥準(zhǔn)是想家了，還是讓它回去吧。于是，時(shí)元提著鳥籠，走出門，來到草地上，把鳥籠的門打開，捉出小鳥，松開手，讓小鳥飛走。小鳥轉(zhuǎn)頭向時(shí)元看，時(shí)元對(duì)它說：”小鳥，趕快回你的家去吧！“小鳥啾的一聲飛走了。時(shí)元揮揮手，告別了小鳥。
上海市閔行區(qū)平南小學(xué)二年級(jí):楊若琨
受傷的小鳥 (字?jǐn)?shù):400)
那是寒假的一個(gè)星期天，陽光燦爛、萬里無云，樂樂在書房里靜靜地看書做作業(yè)。
忽然，樹上一只毛茸茸的小鳥沒站穩(wěn)，一不小心從樹上掉了下來，一只翅膀受了傷，流了血。樂樂看見了，飛也似的跑到樓下，小心翼翼地把小鳥抱回家，拿起紙輕輕地給小鳥受傷的翅膀包扎起來，樂樂還怕小鳥著涼了，特地用潔白的棉花鋪上一層棉被供小鳥休息。從那以后，樂樂每天都像鳥媽媽一樣呵護(hù)著那只受傷的小鳥，給它甜甜的泉水和許多好吃的稻谷。
日子一天一天的過去了，小鳥在樂樂精心的照料下，傷也好了。這時(shí)候，樂樂想：“要是我不見了，爸爸媽媽該會(huì)多傷心啊，我還是把小鳥送回家吧。”于是，樂樂打開鳥籠，把小鳥給抱了出來，小鳥站在那里，依依不舍的看著樂樂，輕輕的拍著翅膀，沖樂樂叫了幾聲，好像在說“樂樂，謝謝你對(duì)我的照顧，我會(huì)經(jīng)?；貋砼隳阃娴模僖?！”然后，它慢慢的飛走了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，好像也在夸樂樂做的對(duì)；樂樂看著天空中小鳥歡快的樣子，高興地笑了。
福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學(xué)二年級(jí)：蔡雨晴
我受傷了 (字?jǐn)?shù):250)
昨天下午放學(xué)了，我給了媽媽書包后，去買東西。
在我去小賣部的路上，一位母親把我絆倒在地。可她并沒有理會(huì)我，也沒有說聲對(duì)不起，就揚(yáng)長而去了。
我渾身疼痛，從地上爬也爬不起來，幸虧旁邊有兩位好心的阿姨，把我從地上扶了起來，并問：“小朋友，沒摔疼吧。”我一瘸一拐地找到媽媽，坐上電動(dòng)車，我的胳膊上有兩塊滿是血的傷口，膝蓋上青一塊紫一塊的，還有一塊滿是血的傷口。回到家后，傷口愈來愈疼，媽媽于是去村里的醫(yī)生家買創(chuàng)可貼，可是沒有人。媽媽又去電廠才買下。
我認(rèn)為：撞我的母親真是一個(gè)“沒孩子的母親”。
山西省原平市青年街小學(xué)二年級(jí)：武曌
快樂的受傷 (字?jǐn)?shù):200)
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，白白云朵朵。小貓去買西瓜，買完了西瓜，碰上了好朋友小鳥，便和小鳥邊走邊說，砰咚一聲響，小貓摔了一跤，西瓜飛出去老遠(yuǎn)，變成了兩半，小貓痛的在地上躺了一會(huì)，它心想是什么讓我摔跤了呢？爬起來一看，喔！原來是井蓋沒蓋好。它連忙把井蓋，蓋好。小鳥不解的問：“你為什么還去關(guān)心井蓋，你不痛嗎？”小貓說：“不要緊，我的傷一會(huì)就好。重要的是后面的人不在摔跤”
井蓋弄好以后，小貓撿起地上的的兩半西瓜，唱起歌兒和小鳥高興的回家了。
我要向小貓學(xué)習(xí)，熱心腸，關(guān)心別人，遇事不埋怨。樂觀向上。
四川省內(nèi)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：吳熠
快搜
