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假如我是孫悟空

假如我是孫悟空，我會(huì)飛到日本。在日本的上空，我看到了很多小朋友沒有了自己的家，只能住帳篷，吃飯要到很遠(yuǎn)的地方去。我用手指一點(diǎn)，就變出了很多很多的房子，小朋友們也有了香噴噴的面包吃。我走時(shí)小朋友們連聲說：“謝謝，謝謝！”

假如我是孫悟空我會(huì)飛到到非洲，在非洲我看到很多小朋友沒有吃的東西。我用手指一點(diǎn)，馬上就變出了好多好吃的東西，小朋友高興的說：“謝謝，謝謝！”

我又一個(gè)跟斗飛到了廣闊的田野里，我看見麥田里的麥子都枯萎了，包括著陸地里的小花、小草和小樹。我又飛到了天上去，讓雷公公和雷婆婆下一場(chǎng)雨。下雨了，麥田和小花、小草、小樹都露出了笑臉。

五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):王柯瑜

假如假如我是一名... (字?jǐn)?shù):300)

　　假如我是一名　　　　天文學(xué)家，　　　　我要給南飛的大雁　　　　制造一個(gè)溫暖的太陽。　　　　讓大雁到了秋天　　　　不用頂著冷清清的秋風(fēng)，　　　　有氣無力地飛向遙遠(yuǎn)的南方。　　　　假如我是一名　　　　化學(xué)家，　　　　我要給已經(jīng)去世的奶奶　　　　喝上一瓶復(fù)活藥水。　　　　讓她再也不用孤單單的一個(gè)　　　　人在天堂里看著我們，　　　　而是和我們一起在家里吃飯，　　　　在溫暖的床上睡覺，　　　　在公園里玩耍。　　　　假如我是一名　　　　發(fā)明家，　　　　我要給制造地鐵的工人伯伯　　　　發(fā)明一個(gè)個(gè)會(huì)做工的機(jī)器人，　　　　讓他們?cè)谠僖膊挥谩　　　≡诳崾畹牧胰障隆　　　『沽鲓A背艱苦的搬磚頭。　　　　也不用在風(fēng)雨中　　　　迎著風(fēng)，頂著雨地挖土。　　　　假如我是……

假如我有一盞阿拉丁的神燈 (字?jǐn)?shù):200)

假如我有一盞阿拉丁的神燈

我會(huì)吩咐燈神把爸爸和奶奶的病治好，

還他們一個(gè)健康的身體。

讓他們——

不和疾病做斗爭(zhēng)。

假如我有一盞阿拉丁的神燈

我會(huì)吩咐燈神施法讓叔叔不再吸煙，

擁有強(qiáng)健的體魄。

讓叔叔的明天——

變得更加輝煌！

假如我有一盞阿拉丁的神燈

我會(huì)讓燈神把因地震而塌的房屋都砌好，

讓那些地震中的孩子住好的房屋。

讓他們的冬天——

變得更加溫暖。

假如我有一盞阿拉丁的神燈

我會(huì)……

　　湖南省株洲市景炎中學(xué)初二：孫鶴翔

假如我飛上藍(lán)天 (字?jǐn)?shù):400)

一天，在夢(mèng)里，我和小鳥朋友一起飛上藍(lán)天，我的心情會(huì)很高興，很開心，因?yàn)槲铱梢韵肴ツ膬壕腿ツ膬骸?/p>

我們飛得很高，地面上的樹就像小甲殼蟲一樣。太陽公公看著我們微笑，一朵朵云彩在我們之間飄來飄去，跟我們玩著捉迷藏。原本都是高高的大樓，在天上看，就像一個(gè)個(gè)小矮人，抬著頭向我們張望。

小鳥朋友和我一起飛向了一個(gè)神秘的地方，飛著飛著，我們遇上了龍卷風(fēng)，等了好一會(huì)兒，龍卷風(fēng)才停下來。我們繼續(xù)飛，終于飛到了那個(gè)地方。我在天上看到了數(shù)不清的大樹和野草，還有一座座雪山，像戴著白帽子的巨人。

原來小鳥朋友帶我來到了青藏高原。我看高原上沒有路，就對(duì)小鳥朋友說：“我們一起修鐵路吧，我要把北京和青藏高原用火車連起來，還要讓更多人來青藏高原看美麗的景色。”小鳥朋友說：“好呀。”我們就一起修鐵路，先挖坑，又放枕木，埋花崗巖石子，可累了。我們埋了好多枕木，結(jié)果放鐵軌的時(shí)候，我和小鳥誰都拿不動(dòng)，一著急，我就醒了。我回想著夢(mèng)里和小鳥修鐵路的事情，對(duì)自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，造出很多機(jī)器，好在青藏高原上修很多鐵路，讓每個(gè)小朋友不用翅膀也能到處走。”

北京大學(xué)附屬小學(xué)二年級(jí)：高業(yè)眾

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