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書包村里的故事
書包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂的小家伙。有鉛筆盒、語文書、數(shù)學書、作業(yè)本……
一天，書包村的這些小居民議論起來。
語文書說：“我的主人真調(diào)皮。你們瞧！我的身上都被他畫得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過了。我比你更慘！”數(shù)學書說，“你瞧，他不動腦筋，我里面的數(shù)學題全做錯了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了。”
“哎！我更慘！別人的本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了。”作業(yè)本生氣地說道。
鉛筆盒聽了大家的抱怨，發(fā)話了：“你們別埋怨了，還是趕快計劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個好辦法。
夜里，小主人睡覺了。書包村的居民們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來。
天亮了，小主人要上學了，他突然發(fā)現(xiàn)書包里的東西全都不見了。只剩下一張條：“你還愛惜我們嗎？”他這才認識到自己做錯了。他鄭重地承認了自己的錯誤，大家都原諒了他，從此書包村了再也沒了抱怨聲。
多功能書包 (字數(shù):200)
我乃是一個無所不能的發(fā)明家，今日我大名鼎鼎的發(fā)明家發(fā)明了一個超多功能的書包，此書包功能甚多。
如果你背著此書包去上學，你會覺得書包很輕，仿佛在飛一樣。這個書包還會帶著你去任何地方。到了學校，此書包會拿出你所需要的書來，你不認識的字它會教你讀。到了下課，你覺得沒有趣，書包會陪你一起玩游戲，當然這些游戲是為了學習而改造出來的，越玩越聰明。
這就是我發(fā)明的書包，歡迎你來使用這書包。
春花小學二年級:楊俊杰
書包想象 (字數(shù):300)
嗨！大家好，還認識我嗎？我是你們的好朋友書包呀！ 有些不認得我的小朋友雖然知道了我的名字，但是還不知道我長什么樣子吧？告訴你們：我長著大大的嘴巴、圓圓的肚子……不僅如此我的嘴里還有成千上萬個“牙齒”呢！另外我還披著一件“黑色的夜行衣”呢！每一個人見了我都夸我“酷”。 我除了長著帥氣的臉龐外，我還幫了小主人許多的忙呢！如： 每天上學，小主人背著我上學，為什么呢？因為我可以裝書。 小主人每天上學背一個笨重的我一定很累，所以我每天都用背幫小主人按摩…… 我是不是很“多方面”綜合“優(yōu)”呢？
書包里的爭吵 (字數(shù):250)
嘰里咕嚕，嘰里咕嚕，什么聲音啊？原來是書包里發(fā)生了爭吵。書說：“我的本領(lǐng)最大，如果小主人想知道這是什么東西只要拿出我看一看就知道了，所以，我是頭。”鉛筆盒說：“no，no，no，我的本領(lǐng)最大，如果小主人需要鉛筆、橡皮或尺子的話，到我這里來拿就行了，所以，我是頭。”作業(yè)本說：“我的本領(lǐng)才最大，因為我可以幫助小主人提高學習成績，所以，我是頭。”大家爭的面紅耳赤。這時，書包說：“大家不要爭了，你們都是不可缺少的，別忘了，我們要一起幫助小主人提高學習成績的。”
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