閱讀 :382

我的小書(shū)包

我有一個(gè)黑色的、漂亮的小書(shū)包。它是我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)的，爸爸希望我背上這個(gè)小書(shū)包能好好上學(xué)，天天向上。

小書(shū)包的用途可大著呢！它一共有三層，一層比一層裝的東西多。正面有一些灰色的畫(huà)面，側(cè)面是兩個(gè)口袋，一邊用來(lái)裝我的杯子，另一邊可以用來(lái)放雨傘或其它的學(xué)習(xí)小用品。

每天，小書(shū)包和我形影不離，是我最忠實(shí)的伙伴，是我學(xué)習(xí)的好幫手，是我存放知識(shí)的海洋，它總是為我默默地奉獻(xiàn)著。上學(xué)時(shí)，它把我需要的學(xué)習(xí)工具裝入肚中，一個(gè)也不漏下；學(xué)習(xí)時(shí)，它就立刻把它們吐出來(lái)，讓我預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)知識(shí)，一刻也不耽誤。

我的小書(shū)包非常惹人喜愛(ài)，我愛(ài)我的小書(shū)包。

重慶市涪陵區(qū)荔枝希望小學(xué)二年級(jí)：吳勉孜

我的家鄉(xiāng) (字?jǐn)?shù):300)

我的家鄉(xiāng)在深圳，那里非常美麗，非常好玩。那里還有許多美麗的地方。

東湖公園就是我最喜歡的一個(gè)地方。那里有一個(gè)游樂(lè)和園一個(gè)風(fēng)景區(qū)。通往游樂(lè)園的路，一進(jìn)大門(mén)特別熱鬧，一路上還有一些動(dòng)物的簡(jiǎn)介給我們看，往里走幾百米就到了游樂(lè)園了。里面比通往游樂(lè)園的路的大門(mén)還要熱鬧呢！里面有兩個(gè)售票處，一個(gè)在外面，一個(gè)在里面。游樂(lè)園里面有碰碰車(chē)，有青蛙跳，有小火車(chē)，有摩天輪……我最喜歡的是青蛙跳，這個(gè)游戲很刺激，它一上一下的，最刺激的是下去的時(shí)候，每次下去的時(shí)候我的心臟都塌下來(lái)。

東湖公園的風(fēng)景區(qū)地一進(jìn)大門(mén)都是靜靜的。秋天那里最美了。樹(shù)上的葉子都飄下來(lái)美極了！如果你站在那里拍照的話，你就好像是一位仙女，穿著金色的連衣裙再享受秋風(fēng)。

我愛(ài)深圳，我愛(ài)深圳的風(fēng)景，我愛(ài)深圳的東湖公園。我永遠(yuǎn)愛(ài)你，深圳！

深圳市羅湖區(qū)水庫(kù)小學(xué)五年級(jí)：劉詩(shī)靈

我的同桌 (字?jǐn)?shù):700)

她，個(gè)子高高，沒(méi)有什么引人注目的地方，但她卻有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——李艷。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，老師讓我和她坐同桌。開(kāi)始我沒(méi)在意，一個(gè)黃毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午放學(xué)時(shí)，我因在操場(chǎng)上玩耍，不慎將語(yǔ)文書(shū)弄丟了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)橐粚W(xué)期有三分之一是語(yǔ)文課，現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)丟了，可怎么辦？

早讀課，我佇立在課桌前，呆呆地望著黑板出神。這時(shí)，同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么，伸來(lái)友誼之手，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道：“怎么啦？”說(shuō)吧？一個(gè)硬男子漢，丟臉！不說(shuō)吧？又悶在心里。算啦！她是大隊(duì)委員，就當(dāng)匯報(bào)思想：“沒(méi)什么，語(yǔ)文書(shū)丟了！”“沒(méi)什么？”對(duì)方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起課本又放下，反反復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣(mài)的什么藥。她稍猶豫了一會(huì)兒，將書(shū)遞給我：“書(shū)給你。以后可別毛手毛腳的。”什么，給我？我簡(jiǎn)直不相信我的耳朵。我一慣瞧不起的黃毛丫頭，居然能說(shuō)出這句話。“什……什么，給我，你可怎……怎么辦？”我半天才吞吞吐吐地?cái)D出幾個(gè)字。”“不要緊，我有辦法。”“那今天怎么辦？”“那就合看。”于是我倆便認(rèn)真地開(kāi)始早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書(shū)悄悄地塞進(jìn)她的書(shū)包。然而回家后，我打開(kāi)書(shū)包，語(yǔ)文書(shū)卻工工整整地躺在書(shū)包里，我的眼睛濕潤(rùn)了。

第二天早讀，她拿著一本舊書(shū)在讀書(shū)。下課后，我打開(kāi)舊書(shū)一看，封面已被撕裂，書(shū)頁(yè)上角向里翻，書(shū)脊線斷了，并且少了兩頁(yè)。上課后，我拿新書(shū)和她換，但她不同意。

中午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。奇怪，上午沒(méi)作業(yè)呀？她凈干鬼事。我走了過(guò)去，呀！她正在那兒抄兩篇掉了的課文。她往書(shū)上看了一句，便抄在書(shū)頁(yè)大小的白紙上，傳進(jìn)我耳里的是“沙沙”的寫(xiě)字聲，出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精會(huì)神地抄起來(lái)。我有點(diǎn)不過(guò)意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

“叮鈴鈴……”上課了，她拿起那本舊書(shū)認(rèn)真地聽(tīng)課。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強(qiáng)烈感情堵住，我被這種同窗的摯愛(ài)之情感動(dòng)，迸出幸福而又驕傲的淚花。

他，我的“星” (字?jǐn)?shù):450)

他，雖然不是明星或名人，但卻是我心中最閃耀的“星”；他，雖然很平凡，但平凡見(jiàn)真情；他，表面上不溫柔，其實(shí)……

他，高等身材中的瘦一點(diǎn)，卻堅(jiān)毅剛強(qiáng)有力，而那一副樸實(shí)的面龐晶亮的，可以判斷是聰明人哦。在濃密的頭發(fā)上慘和著幾根白頭發(fā)，老了。光滑的鼻子下面的胡須被剃光了，小時(shí)候沒(méi)事就來(lái)扎我的臉……還有那眼神，總覺(jué)得會(huì)看透一切，看到一切光芒，炯炯有神。微笑是他的魅力，總會(huì)使我們感到安心。

他，幽默風(fēng)趣。永遠(yuǎn)一副不垮的精神，天塌下來(lái)有他撐著；他，是個(gè)貪睡蟲(chóng)。太陽(yáng)曬屁股也不起來(lái)，但醒后永遠(yuǎn)是一種精神好狀態(tài)；他，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。別人倒下了是他給我們力量的源泉。

回想起有那么的一幕：我做錯(cuò)了事，回到家媽媽就說(shuō)我。小時(shí)候的我不懂事哭了起來(lái)，他回到家看見(jiàn)我哭，幽默一說(shuō)：“天花板好像漏水了，我得去看看。”說(shuō)完，我撲通一笑，沒(méi)事了。

你們知道他是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，就是我爸爸。爸爸是我的榜樣。

感謝爸爸，一直給我力量；崇拜爸爸，是我追星的首榜。如果我有一天成功了，我會(huì)驕傲地說(shuō)：“是爸爸給我力量的源泉。”

東方村尾學(xué)校初一：陳佳純

下一篇: 可愛(ài)的小烏龜 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 可愛(ài)的動(dòng)物 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】