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都是煙鬼
爸爸是我家的煙鬼每天都會悠閑的吐著煙圈一股股難聞的味道進入鼻子嗆得我總是咳嗽。
“好爸爸，好爸爸，別抽煙了！”“再抽這一顆”可這一顆后面總是還有一顆“哼，爸爸是個煙鬼！”
我家樓前面蓋起了一個大粗管子每天放學都要瞧它一眼眼見著它每天都在長高。
終于，它蓋完了。
那天，又從這里經過遠遠的就看見天上飄著黑煙走近一看啊，是那個大粗管子在冒煙。
哼，你和爸爸一樣，都是煙鬼。
對不起，都是因為我 (字數:200)
人生總有許多對不起，但我覺得，我的對不起是最多的。
每一次都是我讓你受欺負，對不起，請你原諒我。
請你記得，每當我受欺負時，不要幫我擋著；請你記得，每當我犯錯誤時，不要幫我承擔；請你記得，每當我想調皮時，不要阻攔我……
每次有人欺負我時，你總是擋在我前面；每次我犯了錯誤時，你總是對老師說：老師，不關她的事，是我做的；每次我想打別人時，你總是阻止我，害得我打到了你。
對不起，請你原諒我。
金雞小學三年級:張倚忻
都是馬虎惹的“禍” (字數:750)
都是馬虎惹的“禍”
作者：李想 指導： 茉莉芬芳
那天，馮老師愁眉苦臉地走進教室，腦門三條皺紋像三條波浪一樣?？雌饋砝蠋熜那樘貏e沉重，一點兒高興的樣子也沒有。我心想：今天老師會有什么心事呢？
接著，馮老師走向講臺，先掏了褲子左邊的口袋，沒見什么就搖搖頭，他再去掏褲子右邊的口袋，發現了一部手機后放下。我心想：難道老師丟了鑰匙嗎？老師又掏了褲子后面的口袋，也是什么都沒發現，他又去翻上衣左邊的口袋，拿出一個打火機又放下。我想難道老師想抽煙嗎？老師又一連串地把三把鑰匙拿出來，我想老師會不會丟了錢包呀？這時我忍不住說：“老師，您在找什么呀？”馮老師說：“我丟了一串鑰匙。”我們叫起來：“啊，原來老師在找鑰匙呀！”我問老師：“您的鑰匙是什么樣的?”老師說：“摩托車鑰匙，一共四把，一把銀色的，三把黑色把手。”老師說：“ 我已經找了好久了……你們幫我想想辦法吧！”“好！老師，您別著急。”同學們爭先恐后地出主意：有的說配一把鑰匙；有的說換一把鎖……可笑的是有位同學說：“把摩托車扔掉再買一輛新的摩托車。”我說：“老師您回憶一下，您最后一次見到鑰匙的時候是在哪里？”老師說：“我先下摩托車，然后把摩托車停在停車場里，在樹下和一位老師說話，說完話我就回到辦公室改作業，到上課時我就來上課了。” “唉！同學們，我實在想不到鑰匙丟哪了”“老師，那就讓我們去辦公室幫您找找吧！”“好吧”于是，我和一位同學走進老師的辦公室，我先看到一塊抹布，就把抹布提起來看看，以為鑰匙在抹布里，但是失望了。我又看到一張學生的課桌，就走過去看看，里面什么也沒有。后來，我和那個同學幾乎同時走到老師的辦公桌旁，那個同學先看到一個盒子，打開看了看，里面什么也沒有。當我們準備回教室時，我突然看見了椅子下的垃圾桶，我迅速拿起垃圾桶在里面找，只聽“嘩啦”一聲響，一串鑰匙滑落在地上，啊！原來老師的鑰匙被粘在垃圾桶底部了。馮老師高興地一把接過鑰匙說：“謝謝你們，我真是做事太馬虎了，竟然耗費了大家這么長時間。”
通過這件事，給我的啟發是：以后不管做什么事，都離不開細心。
每一天都是一首詩 (字數:550)
“詩意人生”并不夸大。生活有著詩一般的意境，詩一般的情趣，詩一般的深邃，詩一般的淡雅。每一天都是一首詩。
星期天是“隨風侵潛入夜”般悄然無聲地降臨，拉啟一周的序幕。
我們一如既往地上學，5節自習，在復習啦上周所學的內容后就預習新課，下午便回家休息，告別一周的疲憊，養精蓄銳。
周1至周2
用“足蒸暑土氣，背灼炎天光”來形容再合適不過。如同農民為了豐收而辛勤耕種一般，我不敢怠慢，專心致至，奮筆疾書，題海奮戰。因為中考的戰鼓已經敲響我不愿留遺憾到明天。下課啦，也將課上遺留的難題留下同同學討論亦或是請教老師。
周3至周4是“山氣日夕佳飛鳥相與還”的從容和淡定。井然有序，有計有劃。應為一周的計劃早已暗暗制定，目標明確，學習作業相對較少，閑暇時看看書，看看電視，豐富知識，自然吧不亦說乎
周4至周5
倒有點“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的滿足和喜悅復習到啦以前沒有掌握的知識，相比第一次接觸多拉些理解和領悟查漏補缺，一周下來，有啦新的收獲和領悟，拉喜悅自然不言而喻
生活如茶，越品越知清香，生活如酒，越平越覺香醇。但將生活比做詩更合乎其意。
詩一般的快意，讓我逐漸感悟詩一般的含蓄深刻，勾起我的探索欲。品味生活吧，每一天都將是一首詩。
廣西玉林博白縣博學中學初三:妤yolanda
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