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可愛的鸚鵡
奶奶家有一只鸚鵡，它是爸爸從花鳥市場買來的，因為爺爺去世了，奶奶很傷心，爸爸看這只鸚鵡很可愛，于是就買來逗奶奶開心。
它的頭是黃色的，像戴著一頂帽子一樣眼睛像兩顆黑珍珠一樣，嘴巴像一個鉤子，羽毛黃色的，摸起來很柔軟，爪子是黑色，很厲害。
每當我給它吃食時，它都好像高興地說：“謝謝”！它玩耍時，一會金雞獨立，一會倒掛金鉤，它的膽子很小，但它很聰明，每次我的朋友來的時候，我還沒說話，它就說：“你好，你好”。朋友聽了以后說：“你的鸚鵡好聰明啊！真懂事”！我感到很自豪。
奶奶非常喜歡它，我愛奶奶家的鸚鵡！
黃山中學小學二年級：曹佳彭
關愛的溫暖 (字數(shù):1200)
沒有花，這剎那會破壞嗎？無野火都會溫暖嗎？無煙花一起慶祝好嗎？
――《不浪漫罪名》
我則鄭重地告訴您：無野火都會溫暖，只要有愛存在！你會相信嗎？那么就《回到過去》見證吧！
2006年10月23日：
平時不愛學習的我，終于得到了報應，這次期中考試落榜了。
老師在講臺宣讀成績時，即使以前無動于衷的我這時也含著熱淚。想到平時的學習態(tài)度，是公平的了。但我并不想在人生中久久徘徊，于是默默地許諾：假若即時有一個老師用關愛的目光相看，我得以“上刀山，下火海”之心去前進那布滿荊棘的路，勇往直前。剛許完，班主任頒發(fā)獎品的典禮已結束了，班主任致言敬贈：“沒有獲獎的同學請不要灰心，以自己的努力創(chuàng)造輝煌，有輝煌贏得信譽，將信譽開拓未來，‘走一步，再走一步’。”話音剛落，同學們已在那里擊掌，我情不自禁地流下眼淚。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。
這般愛是無疑的愛；是無私的愛；是無悔的愛；是關愛。我便有一種不可抗拒的念頭油然而生，它驅使我去履行諾言，并為之一步，又一步艱辛勇踏！
2006年10月24日：
昨天調組了，今天我安逸地坐在新的位置上。
上課鈴聲把一個拿著英語書的影子帶進來，是英語老師也！身穿羽絨服的她特別顯眼，更顯得醒目。課上，她布置了練習題，環(huán)視了四周，準備請同學到黑板答題。她的目光不是嚴肅的，而是充滿關愛的。正當我和她的目光相接時，我迅速地閃開了，所以她不得不道出：“咿，陳新哪兒去了？”話還沒問完，同學們已異口同聲地稟告了。我不明這是為什么？當我想通的時候，鈴聲又來了，這是下課的鈴聲。
我已從心底里明白了，這是充滿溫暖的關愛。我真感謝她：“我不會讓您失望的，我要讓您看見希望，看見曙光――勤學苦練、奮進不息、勇往直前。我的眼淚又來了，這是關愛孕育希望之淚。
雖說男兒有淚不輕彈，但這些淚足以看出濃濃的關愛。
2006年10月25日：
歷史課開始了，激昂而沉重由此拉開了序幕。
課上，彭老師進行講述《抗日救亡》一課，他的樸實語言講述并板書勾畫了“九一八事變后東北人民之苦”，還用激奮的歌聲頌出了《松花江上》，這首歌足以哭出東北人民流離失所的痛苦和對日寇的憤恨。老師和學生不由得激憤了起來，老師摘下眼鏡拭去眼邊的淚水，由與過分激動，今課堂往后的課被迫暫停了。
這無不體現(xiàn)了老師對東北人民痛苦人民的疼惜，還表現(xiàn)了老師熱愛祖國，富有強烈的關愛之心。正是關愛，中國才能顯得更加的富強、繁榮、安定。
溫暖是無處不在，無時不有的，只要有關愛存在！
讓我們揮起關愛之毫，去撰寫壯麗的詩篇吧！因為――
關愛是風，卷來濃密的云；
關愛是云，化作及時之雨；
關愛是雨，滋潤干旱的樹；
關愛是樹，為您撐起綠蔭。
【老師點評】:感受不深刻，語言欠流暢，表述不清晰
銘記最可愛的人——觀《抗美援朝戰(zhàn)爭紀錄片》 (字數(shù):1200)
60年前的事情也許離我們太遠了，那時我的爺爺奶奶才出生不久，為了尋找那段久遠的歷史，我找來了抗美援朝的戰(zhàn)爭歷史紀錄片。當我們回望那段對我們遙遠而又陌生的歷史時，我的內心澎湃不已。
在《鴉片戰(zhàn)爭》的影片中我們看到的是軟弱和腐敗的清政府向國外列強的屈從，一再的賠款和割讓領土，在《南京大屠殺》中我們看到的是中國同胞被日本侵略者毫無人性的任意殘殺和侮辱，但在《抗美援朝戰(zhàn)爭紀錄片》中我們看到的是中國志愿軍為了保家衛(wèi)國，英勇頑強的戰(zhàn)斗，把當時世界上號稱最強大的美國軍隊和聯(lián)合軍打得一敗涂地，我們的自愿軍用他們的生命和鮮血捍衛(wèi)了祖國的尊嚴，向世界宣告：中國是不可戰(zhàn)勝的，中華民族是不可戰(zhàn)勝的，中國人民是不可戰(zhàn)勝的！作為他們的后代我們不應忘記這段歷史，更不應忘記這些可愛可敬的人。
在影片中我們結識了那些最可愛的人：用年輕的身軀為沖鋒部開辟道路的黃繼光，在“烈火中永生”的邱少云，“戰(zhàn)斗小組長”呂松山……他們用自己年輕的生命譜寫了生命中最輝煌的篇章，我們的敵人也不得不對他們無比的畏懼和佩服：
美第八軍軍長范佛里特對志愿軍的評論是：“以個人而論，中國士兵是一個頑強的敵人。他們沒有防彈背心，沒有鋼盔。他們只穿上軍服，戴上軍帽，踏著一雙帆布鞋。但是，他們永遠是向前作戰(zhàn)，奮不顧身的，令我們束手無策。”
美國《安斯凱頓研究室》首席研究員偌布斯？弗蘭克評論：北韓戰(zhàn)場上的中共軍隊，除了軍事裝備上不如美國聯(lián)軍，而其他無論斗志、勇氣，都是美國難以想象的高……當時，中共軍隊可以說無論哪一支都可以在一塊陣地，獨擋一路盟軍。
中國志愿軍用他們的頑強而無畏的精神戰(zhàn)勝了敵人，也震懾了那些曾經(jīng)侵略過我們的人。這是史無前例的戰(zhàn)爭；是窮國打敗富國、弱國打敗強國創(chuàng)造歷史奇跡的戰(zhàn)爭；是中國軍隊打出國威、打出軍威、打出骨氣、揚眉吐氣的戰(zhàn)爭；中國自愿軍譜寫了中華民族戰(zhàn)爭史上最光輝的一頁，他們不愧是我們最可愛的人。
一位日本教授感慨道：“看看你們中國人，100多年來一個失敗接一個失敗，幾千個外國入侵者、一兩萬個外國入侵者就可以直入你們首都殺人放火，你們就得割地賠款。后來你們出兵朝鮮，把美國人從朝鮮半島北面壓到了南面，我才感覺中國與過去相比不一樣了，看來中國人是真的站起來了。”
今天，我們的祖國一天比一天強大，作為中華名族的兒女，我們不應該忘記抗美援朝戰(zhàn)爭，更不應忘記那些在戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的最可愛的人——志愿軍，是他們讓世界從新認識了中國，是他們保衛(wèi)了祖國領土的完整，讓中國人民免遭外國侵略者的再次侮辱。在和平年代成長的我們應銘記這段歷史，以他們?yōu)榘駱樱瑫r刻以祖國的強盛為己任，用知識武裝自己的頭腦，為中國的發(fā)展和壯大作出自己的貢獻。作為中華的兒女，我們更要好好學習，用知識打敗未來的敵人，保衛(wèi)祖國的領土與祖國的強盛，為祖國做出自己的貢獻，回報祖國和那些在戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的志愿軍們，不辜負祖國都對我們的悉心栽培與無限期望。
讓我們銘記那些最可愛最可敬的人——曾經(jīng)奮不顧身向前作戰(zhàn)的志愿軍吧！
重慶市南岸區(qū)南坪實驗小學六年級：譚雯文
可愛的美美 (字數(shù):850)
小小的嘴巴，又紅又大的眼睛，短短的尾巴，長長的耳朵湊成了一只活蹦亂跳、機靈的小白兔—美美
美美長得又胖又可愛，是一個貪吃的小家伙，哪兒有食物都逃不過她那靈敏的小鼻子。人每天三頓飯，可她這饞嘴美美一天要吃五頓：早上一頓，中午一頓，下午一頓，晚上一頓，及夜宵，你說這美美不胖才怪。但是她胖得可愛。
美美住進家沒幾天，就把我心愛的巧克力和糖果給偷吃了，可把我氣著了，把她狠狠地罵了一頓：“叫你還偷吃我心愛的巧克力和糖果，再偷吃就有你好看的……”罵了老半天，可她卻一點兒也不在乎，三番兩次地打開冰箱偷吃我的零食。我簡直是氣得火冒三丈，就趕緊把零食藏在了我的秘密小柜子里—“樹屋”。正因為她非常的調皮，居然把我的“樹屋”給撞翻了。她發(fā)現(xiàn)了零食，用我心愛的筆打開包裝袋大口大口地吃，吃得是津津有味，可香了。“你這個大壞蛋，居然把我心愛的筆弄爛了，有你好看的。”我一路地追呀追，追得都趴下了還是沒有追著。看來這些零食還是逃不過她的“千里眼”啊！她這個調皮鬼啊，常常把家里搞得像個垃圾堆似的，亂七八糟。就連我的“鎮(zhèn)定”爸都給她氣得不行了。之后我的零食都要買雙倍的了，不然啊，她什么時候把我的零食全吃了都不知道。
她是一只纏人的小兔，天天跟著我東跑西跑。就連我上學都要跟著。記得一有一次，我正準備去上學，生怕她跟著時而不時地就往回看，怎么她沒有跟著我呢？奇怪她以前天天要跟著我的，怎么沒有跟著我呢？走著走著，到學校了，突然地蹦出來，咦？美美怎么跟上來了，我怎么沒有發(fā)現(xiàn)：“美美你快回去吧，不然我會被老師罵的。”美美擺出一副不想回去的樣子仿佛在說：“我不回去，我要跟你在學校玩兒。”這兒可不是玩兒的地方啊，我趕緊把她藏在我的書包里頭。可這貪玩的美美把頭給鉆了出來了，差點被發(fā)現(xiàn)了。“鈴鈴鈴……”下課了，我去上了會兒廁所。可這一回來，美美就不知去哪兒“炫耀”了，慘了慘了，被老師發(fā)現(xiàn)了。“xxx同學請過來一下。”：死了死了，被老師發(fā)現(xiàn)了該怎么辦啊：“老師我來了。”“xxx你怎么會帶一只小兔子來學校啊？說。”這個美美，看見我被老師罵，笑得還挺樂的啊。“對不起老師，是她一直跟著我的，我也沒辦法呀。”“好呀你，沒辦法是吧，快打電話給爸爸、媽媽叫他們把這只兔子給我送回去，打完了給我罰站。”……真倒霉，遇見你這只兔子，貪吃就算了，居然還貪玩到我的學校，真是把我給氣死了。
她是只……
這就是我家的小兔，又貪吃，又貪玩，有著“千里眼”、靈敏的鼻子的小兔——美美。
松崗沙溪小學三年級:莊婷婷
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