歡迎來到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
亂了思緒
我把手指交叉朝向太陽射來的方向，看見陽光透過指縫灑下來，很細(xì)碎，很美麗，有股溫暖從手掌傳來，心也隨之被融化，我討厭冬天。卻惟獨(dú)喜歡冬日里的陽光，不是很熱，卻很溫暖。
冬日里的陽光總是溫暖的讓人想打瞌睡，瞌睡蟲集聚在眼里，上下眼皮開始打架。老師在講臺(tái)上滔滔不絕，我卻不斷地晃著腦袋，昏昏欲睡，卻又不敢睡。
陽光從窗外射進(jìn)教室里，更增添了睡意，望望身后已倒了，我也很想趴下，我不斷的在與瞌睡蟲作著抵抗。下課鈴聲一響，我便在也忍不住趴在了桌子上，睡眼迷蒙中看見旁邊的幾排也陸續(xù)一個(gè)個(gè)倒下了，挺壯觀的一面，我笑了笑，便睡了。
睡眼惺忪的時(shí)候，我似乎幻覺的聽見羽翼扇動(dòng)的聲音，睜開雙眼，陽光射進(jìn)眼里，光亮處，我似乎幻覺地看見天使。
我不知道當(dāng)一切都成為過去，當(dāng)一切都不在可能，我的努力還有什么毅力。心中有中期待，卻始終搞不清楚自己在期待什么。
或許一切都只是無意義的守望吧！
人總是貪婪地想得到一層高于一層的幸福，我不知道自己是否是個(gè)貪婪的人，只是我內(nèi)心深處也同樣期待著幸福。
夢里出現(xiàn)了一個(gè)人，那么熟悉卻又那么陌生，我知道，那是你。醒來后，我回憶夢中的面孔，卻怎么也記不起來了。我驀地就哭了。當(dāng)一直想忘記的一切在腦海中模糊的時(shí)候，我竟開始傷心起來。費(fèi)勁心思的想再把一切記起，可是怎么也記不清楚了，那些回憶變的零零碎碎，演繹不了殘缺的唯美。
想清晰的記住你的臉保存在腦海里，然而現(xiàn)在，你的臉龐卻再也無法那么清晰地呈現(xiàn)腦海，我哭了，哭的那么徹底。
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻
成長，思緒萬千 (字?jǐn)?shù):650)
玫瑰并不是因?yàn)橐阎牡蛄愣饾u落寞；時(shí)光的所謂婉轉(zhuǎn)，銘刻在那被奮斗的汗水打濕的心上；猶記得那年春天，呆呆的稚嫩。在荷塘水畔，那一張嬉戲的小臉，還在心中暗暗地浮動(dòng)。1998年，那娃哇哇落地。2010年，那娃亭亭玉立。就是這歲月的瞬間、成長，使我懂得的許多，也逐漸把我推向了人生的風(fēng)口浪尖，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)自的，坦然面對(duì)。
12年，在我那還暫且迷茫的人生中，也算是不小的一筆財(cái)富、一段年華了。12年，有些人，沉醉在兒時(shí)的稚嫩中，在父母的庇護(hù)下，成了一只永遠(yuǎn)都飛不起來的雛鷹。而有些人，則在世間的坎坷不平中，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、自信、和寬容，他們，就是一只豐羽的小燕，終有一天，他們，能在世俗中，挺起胸膛。而我，毅然決然的選擇了后者，不知何由。阿姨說，環(huán)境總能在無形中造就一個(gè)人，或許是頂天立地的漢子，又或是膽小如鼠的后輩。而我呢？呵，我還太小，雖然在獨(dú)立的時(shí)光里學(xué)會(huì)了獨(dú)立，可還是一個(gè)懵懂的孩子。我甚至，不知道如何去學(xué)習(xí)知識(shí)，積累更多的財(cái)富；我甚至，還會(huì)有小孩兒的張揚(yáng)與任性；我甚至，會(huì)在人們的贊頌中，逐漸自滿。
不知為何，我開始為曾經(jīng)那無聲的年華感到一絲的悲涼了，我沒有好好的利用它，以致在每次考試過后，都會(huì)捶胸頓足，后悔自己沒有認(rèn)真聽課和復(fù)習(xí)。還記得，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，一直穩(wěn)居第一的我，又犯上了那個(gè)無謂的毛病——驕傲、自滿，可這世界總是那么的公平，我，在這不安寧的情緒中，落到了第三。好像在那個(gè)時(shí)候，我才開始反省吧。還記得，和一直競爭的對(duì)手，從以前的勝利到現(xiàn)在的屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)，看似很是意志堅(jiān)定哦，可我，早就在這競爭中，無聲的緘默和退縮了。不算以前的舊賬，放眼現(xiàn)在，我又好像被“成長經(jīng)歷”這位老師教誨了一些罷，我執(zhí)著的努力著，就是因?yàn)槌砷L不再允許我失??！
就是這些的驅(qū)使，我再一次，真的體會(huì)到了成長。還好，我不止會(huì)惋惜，還懂得如何去改變和創(chuàng)造。我要對(duì)所有關(guān)心愛護(hù)我，批評(píng)排斥我的人說，“我！真的學(xué)會(huì)了成長！”
湖南省瀏陽縣北盛鎮(zhèn)北盛中學(xué)初一：陳怡宏
窗外的思緒 (字?jǐn)?shù):700)
我坐在書房里，夏日午后的陽光懶散地灑在淺灰色的書架上，圈出一個(gè)個(gè)閃爍跳躍的光環(huán)。陽光輕浮過我的面頰，暖暖的，是它獨(dú)特的味道。
窗外傳來斷斷續(xù)續(xù)，似曾相識(shí)的鋼琴聲，旋律靜靜地流淌，音符歡快地跳躍，在腦海中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
我第一次很安靜地沉浸在自己的思緒里，如今又是一個(gè)暑假，一年又這樣匆匆劃上了句號(hào)。我的心在一片混亂中張望，隱隱約約感到淡淡的快樂和憂傷。
窗外，風(fēng)起。
回憶里經(jīng)常出現(xiàn)一棵蔥郁的大樹，透過密密麻麻的葉子可以看見天空，很高，很藍(lán)，如水般清澈柔美，似乎輕輕一碰，就會(huì)流淌下甜美的源泉。經(jīng)常陶醉于大樹下，看金黃的葉子打著旋，百轉(zhuǎn)千回，最終吻向大地，擁有如蝶凄美的姿態(tài)，閉目凝神，悄悄地傾聽，似乎有細(xì)微的音律在跳動(dòng)?？諝庵袕浡謇?，如淡淡的思念。
流年似火。
回首幼時(shí)，笑看今日，一路磕磕碰碰就這樣走來了，有過天真的笑，也有過憂傷地哭，原來，風(fēng)風(fēng)雨雨中我在成長，這些日子是用雨水澆灌過的。
喜歡這樣一段話：“我們一輩子，不是在已經(jīng)攔好的范圍內(nèi)畫著圈，順從著并無奈著，我們需要那么點(diǎn)狂，不枉少年的狂，不需要任何偽裝的姿態(tài)?！?/p>
也許，只要當(dāng)我們長大成人后，回首往事時(shí)，不曾后悔就夠了。
陽光明媚，我的思緒也慢慢蒸發(fā)。棲收起書本，離開安靜的書屋，輕輕關(guān)上門，把這夏日午后的思緒通通關(guān)在里面，等待下次的細(xì)細(xì)品味。
我堅(jiān)信，每一個(gè)爽朗的笑，每一次心弦的跳動(dòng)，都是天使風(fēng)塵仆仆來到紅塵帶來的禮物。
后記：
“該不該/脫下重重的殼/去尋找屬于自己的一片天/……”
【老師點(diǎn)評(píng)】:立意不明確
賀卡的思緒 (字?jǐn)?shù):550)
路過文具店，看同學(xué)們正努力的搶購著那一張張裝幀精美的賀卡，竟也萌生出一種甜蜜的欲望。但我從來不喜歡湊熱鬧，只有狠下心，走了。
終于幾天后，見人不多了，我欣喜的拿著票票，走了進(jìn)去。頓時(shí)就如畫面定格，讓我又一如從前。是幻覺，還是記憶，讓我無從辨認(rèn)。我挑選了幾張既便宜，又不失時(shí)尚元素的賀卡，準(zhǔn)備送給我的朋友。
望著窗外紛飛的落葉，停下手中的筆，一股詩香在我腦海里氤氳，曾經(jīng)的往事又浮現(xiàn)在眼前，不知為何，淚水竟模糊了我的雙眼。那凄凄慘慘，慘慘凄凄的悲涼畫面竟又浮現(xiàn)在了我眼前，拭去眼角的淚水，又拿起手中的筆寫下：
窗外那飛來的蝴蝶，你可知？湖邊那飄飄的柳絮，你可知？是我，是我。送一張馨香的書簽，愿你我友誼天長地久。友甜……
幾天后，我趁她不在時(shí)，偷偷地將這張?jiān)鴰锥忍鹈畚业馁R卡塞進(jìn)簍中。“啊哈！我又收到賀卡了?？纯词钦l寫的。”她輕輕的打開那張信封，翻開了。許久，她呆住了，她萬萬沒想到是我送給她的。她抬起頭看了看我，興奮又慚愧的對(duì)我說：“忘記給你買了，你卻給我買了，還這么好，真讓我對(duì)不起你。你能原諒我嗎？”“說什么呢！我的傻姐姐，用得著說對(duì)不起嗎？”我的手又再一次的握住了她潮濕的手，傳遞著無人知曉的手足語，讓我們在這雨花飄飛的季節(jié)里再一次的訴說心中的愁緒吧！就讓這雨花帶走我們心中久久的不安與寂寞吧！
快搜
