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心靈的航燈——記我的小學班主任

“溫馨陽光，團結協作，彼此尊重，永不放棄，永不拋棄！”這可是我們班主任和我們一同定下的班級格言。同學們可喜歡我們的班主任了。

他姓唐，也是我們的語文老師。別看唐老師四十開外，還滿頭烏黑發亮的短發，性格非常活潑、開朗。和我們一同玩時，簡直就和我們一樣，像一個淘氣的孩子，讓我們聯想到了《天龍八部》里面的“老頑童”。當同學們犯了錯誤的時候，他也不是嚴厲地訓斥，而是用“表揚”的方式盡力幫你尋找自己的優點，從而去認識自己的錯誤。這樣的教育，比嚴厲的批評與訓斥更易于接受，便于改正錯誤。用唐老師自己的話說：“孩子那有不犯錯誤的呢？只知道譴責孩子的錯誤就是自己犯了錯誤?！钡拇_，在唐老師的教育影響下，班里每個同學都在發生著變化。

唐老師面部那高隆的鼻梁襯著那雙炯炯有神而又會說話的眼睛別提有多帥了。上課時要是誰在調皮，那利劍般的目光會射得你羞愧難當。有次上語文課，我想著已故的爸爸，跑神了。唐老師那如劍的目光像一道強烈的閃電刺進我的心靈——別走神?！澳前忝烂畹娘L景的確會給人帶來無限遐想?！蓖?，我剛回過神來就領悟到了“遐想”在課文中的意思。

他高大魁梧的身材，是那樣偉岸。別小看他那像個大西瓜一樣的便便大腹，里面可不是裝的啤酒，而是裝的知識。書本上的，自然界的，生活中的，幾乎應有盡有。

興許就因為他知識豐富，上他的語文課你永遠不會感到枯燥。標準生動，抑揚頓挫，情感豐富的普通話具有很強的磁力。唐老師的教學方法很特別，能讓你在愉悅中輕松地學到知識。

有一堂語文課，我們學的是《游漓江》。我們一點也不知道漓江什么樣，多媒體也休克多時了。這樣一篇旅游的文章僅憑一張嘴咋上呀？同學們都陷入了困惑。唐老師夾著書夾一如既往地微笑著來了。有的小聲議論著：“光是點文字，我早就回讀了。還用上么？”“噓……看他有什么板眼？”我對語文最不感興趣，不就是讀讀寫寫嗎？還有事么別的新招？我才不信?！吧险n！”一聲標準而流暢的命令，開始讓我不能小覷這位老師了?！巴瑢W們，一邊聽我朗讀，一邊放飛你們想象的翅膀隨我飛到漓江去看看?！蔽覀冮]上了眼睛，只聽到渾厚、清脆、標準而有穿透力的普通話刺破耳鼓：“各位旅客，大家好！我是qp5239特別航班的機長唐代千，歡迎大家乘坐本次從清平飛往廣西桂林的特別航班。”聽到這里我們都忍不住在心里笑了，但出于對老師的尊重，誰也沒有笑出聲來?！拔恕恕憋w機起飛了，我似乎真感到了一陣輕微的晃動，“……這里一座座矮小的山峰，遍布在漓江兩岸……”我聽著，想著，覺得自己仿佛已經在暢游漓江，欣賞著那清澈秀麗的漓江水，在象鼻山上飽賞那遐想的韻味。這堂課上，唐老師的每一句形象生動的話語，每一個有趣而幽默的手勢都在我們面前描繪出一座座驚險奇秀的山，奇妙的水！就連平素課堂上最調皮的王勇，最不愛發言的姜紫依都積極地舉手發言了。

唐老師的語文課總以豐富的情感，具體生動的情景，協作互動的情節調動著每一個同學的創造性與積極性。它最大的特點不是抱著書本不放，而是借助課文將我們引入遼闊的知識海洋里遨游。當然我們就喜歡他的語文課了，他簡直就是照亮我們心靈的那盞航燈，將照亮我們前進的道路。

描寫不生動

世上最純潔的心靈 (字數:1100)

一天，一個盲人帶著他的導盲犬過街時，一輛大卡車失去了控制，直沖過來，盲人當場被撞死，他的導盲犬為了守衛主人，也一起慘死在車輪底下。主人和狗一起到了天堂門前。

一個天使攔住他倆，為難的說：對不起，現在天堂只剩下一個名額，你們兩個中必須有一個去地獄。

主人一聽，連忙問：我的狗又不知道什么是天堂什么是地獄，能不能讓我來決定誰能去天堂呢？

天使鄙視地看了這個主人一眼，皺起了眉頭，她想了想，說：很抱歉先生，每一個靈魂都是平等的，你們要通過比賽決定由誰上天堂。主人失望的問：哦，什么比賽呢？

天使說：這個比賽很簡單，就是賽跑，從這里跑到天堂的大門，誰先達到目的地，誰就可以上天堂。不過你也別擔心，因為你已經死了，所以不再是瞎子，而且靈魂的速度跟肉體無關，越單純善良的人越快。主人想了想，同意了。

天使讓主人和狗準備好，就宣布賽跑開始。她滿心以為主人為了進天堂，會拚命往前奔，誰知道主人一點也不忙，慢吞吞地往前走著。更令天使吃驚的是，那條導盲犬也沒有奔跑，它配合著主人的步調在旁邊慢慢的跟著，一步都不肯離開主人。天使恍然大悟：原來，多年來這條導盲犬已經養成了習慣，永遠跟著主人行動，在主人的前方守護著他?？蓯旱闹魅?，正是利用了這一點，才胸有成竹，穩操勝券，他只要在天堂門口叫他的狗停下，就能輕輕松松贏得比賽。

天使看著這條忠心耿耿的狗，心里很難過，她大聲對狗說：你已經為主人獻出了生命，現在，你這個主人不再是瞎子，你也不用領著他走路了，你快跑進天堂吧！

可是，無論主人還是他的狗，都像是沒有聽到天使的話一樣仍然慢吞吞地向前走，好像在街上散步似的。

果然，離終點還有幾步的時候，主人發出一聲口令，狗聽話地坐下了，天使用鄙視的眼神看著主人。

這時主人笑了，他扭過頭對天使說：我終于把我的狗送到天堂了，我最擔心的就是它根本不想上天堂，只想跟我在一起……所以我才想幫它決定，請你照顧好它。

天使愣住了。

主人留戀地看著自己的狗，又說：能夠用比賽的方式決定真是太好了，只要我再讓它往前走幾步，它就可以上天堂了。不過它陪伴了我那么多年，這是我第一次可以用自己的眼睛看著它，所以我忍不住想要慢慢的走，多看它一會兒。如果可以的話，我真希望永遠看著它走下去。不過天堂到了，那才是它應該去的地方，請你照顧好它。

說完這些話，注入人向狗發出了前進的命令，就在狗到達終點的一剎那，主人像一片羽毛似的落向了地獄的方向。他的狗見了，急忙掉轉頭，追隨著主人狂奔。滿心懊悔的天使張開翅膀追過去，想要抓住導盲犬，不過那是世界上最純潔善良的靈魂，速度遠比天堂所有的天使都快。

所以導盲犬又跟主人在一起了，即使是在地獄，導盲犬也永遠守護著它的主人。

天使久久的站在那里，喃喃說：我一開始就錯了，這兩個靈魂是一體的，他們不能分開……

詳略不當

心靈比人更美 (字數:700)

　?。墼}呈現］　　　　你、我、他，我們都是普通人。走近普通人，從一點一滴的小事中，我們可以發現許多普通人的高貴品質。讓我們以“高尚”為主題辦一期墻報吧。稿件的內容要真實，不要編造。（北師六上“習作1”）　　　　星期天，我獨自一人乘公共汽車去外婆家。不一會兒，車上上來一位打扮得“花枝招展”的女青年，并且隨身還帶著mp3。她掃視整個車廂，發現只剩下我旁邊的一個座位，便對我說：“小同學，擠一下好嗎？”我最看不慣那些“時髦女郎”，并用余光瞟了她一眼，屁股極不情愿地往旁邊挪了挪，于是她坐了下來。　　　　過了一站，一位年邁的奶奶柱著拐杖上了車。可這時車上已座無虛席，她只好站在中間的走廊上，雙手緊緊地抓住旁邊的靠背。車一啟動，老奶奶突然晃了一下，打了一個趔趄。我正考慮是否應該為老奶奶讓座，這時只見女青年一把扶住老奶奶，并把她扶到自己的座位上。老奶奶不停地說：“謝謝！謝謝！”女青年只是微微一笑?！　　　∑囎咦咄Ｍ?，我覺得胃里越來越不舒服——我知道我又要暈車了。突然，司機踩了一下油門，不知從哪里傳來的汽油味很難聞！我使勁兒捂住嘴巴，可就是不行，一下子吐到了女青年的白皮鞋上。天??！她一定會大發雷霆的，我等待著一場“暴風驟雨”，可是，一切似乎風平浪靜，女青年并沒有說什么，而是從她的小背包里拿出面巾紙，用她那修長的手指從容地打開了封口，抽出了一張面巾紙遞給我，又抽出幾張擦起皮鞋來。　　　　我震驚了，沒想到她的心靈比她的人更美！我怕控制不住再次嘔吐，不敢說話，只能向她投以感激的目光。　　　　教師點評　　　　本文采用欲揚先抑的寫法，先寫看不慣“花枝招展”的女青年，然后用兩件事——讓座、寬容吐臟她皮鞋的“我”，形成鮮明對比，讓女青年的美好心靈表現得淋漓盡致。文章情節多變，波瀾起伏，事件真實，語言樸實，讀來特別感人?！　　　。▌⒖隋a）

心靈處的感觸 (字數:700)

以前盼來盼去的星期天，現在也不是那么渴望了，只是突然感覺自己平靜了許多，不再像以前那樣無節制的鬧、無節制的“瘋”了。

或許是因為過完春節后自己又長了一歲，已經從原來的小蝌蚪開始向幼蛙的階段發展；亦或是我們已經走到人生的第一個十字路口的轉折點，面臨人生道路中的第一個選擇，肩上背負的太多太多、老師的渴望、家長的嘮叨……

習慣也慢慢被牽制，就像飛在空中的風箏，它拼命在飛，拼命在飛，可它不是終究掌控在放風箏的人的手中嗎？思想被遏制、行動被制止，再也不可以在周末回到家時，把書包重重的扔在一邊，拿出耳機，沉浸在我的世界里，只能在睡覺前、閉上眼、靜靜的回想音樂的旋律，曲調、然后在心里默默的跟唱。

或許我們真的不該作繭自縛，但是如果不自縛。我們又哪來的飛蛾？又怎可以去撲火呢？？

長大了，真的長大了，小時候總是覺得“長大”這個詞好像永遠都沾不到邊，那是一個摸不到觸不到的一件事、遙不可及、可是現在就這么的觸手可及了、再也不遙遠了、慢慢地，我們真的長大了，在經歷礦粉怒吼、雷鳴電打之后，我們不再是被父母保護在傘下的小樹苗了，我們已經長成了半棵參天大樹，向著天空拼命的伸展著、生長著……

時間真的是可以撫平一切，撫平了稚嫩，撫平了焦躁，更撫平了我那顆童真的心。我們正處在森林的中心點，一不小心、便會迷了路，只有沿著地圖的指導，并不斷地牢記，，我們才可以走出去、走出那片森林。

我們原本是一個夏天，歲月將我們熬成了一個秋天、慢慢地走向冬天、什么時候才可以逢迎春天呢？

冬天來了，春天還會遠嗎？？？

立意不明確，表述不清晰

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