歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
死生僅在一念之間 ——讀《擇生與擇死》有感
讀了《擇生與擇死》這篇文章，闡述了作者對(duì)于司馬遷在接受宮刑后，毅然選擇活下去，只為了打破平民寫(xiě)史，在當(dāng)朝的監(jiān)視下，還是寫(xiě)下了這篇被魯迅稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的第一本紀(jì)傳體史書(shū)——《史記》。而屈原，身為詩(shī)人與政治家的矛盾身份，使其一直在二者之間徘徊，最終選擇了能夠平衡二者的方法——死，與自己最?lèi)?ài)的詩(shī)一起，投身于汨羅江，的看法。作者認(rèn)為“中華民族世世代代活在那些杰出的生里，亦或活在那杰出的死里”。在五千年的沉淀里，沉淀出的并不是尸骨，而是中國(guó)式的生命。 這也引發(fā)了我對(duì)生死的思考，后世之看到了他們的成就，而從未想到過(guò)，他們是處在怎樣的情況下，而選擇生死。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！闭缢抉R遷所言，而他所追求的就是，身為皇家的史官，就應(yīng)盡自己的義務(wù)，而他的死，就如螻蟻一般，渺小而不可知，所以他選擇了茍且于世，正如他在任安接受臨刑前，還以自身與各諸侯的遭遇來(lái)以表對(duì)其的同情，他也以前人自鑒，發(fā)奮地寫(xiě)作《史記》，這只是因?yàn)樗暋妒酚洝窞樯袄盍曛湣睍r(shí)，《史記》草創(chuàng)未就，為了完成《史記》，他忍辱而生，“所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者恨私心有所不盡，鄙陋沒(méi)世，而文采不表于后也。”所以他選擇了生，是因?yàn)橛兴粣?ài)的文學(xué)所支持?！ 《總€(gè)人面對(duì)死并不是全如司馬遷那般擇生，當(dāng)死亡降臨到屈原身上，他卻選擇與自己摯愛(ài)的“詩(shī)”投身于自己摯愛(ài)的楚國(guó)山川，與國(guó)家同在。憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的心是他一直成為政治與文學(xué)的矛盾體，只是在最后，他選擇了對(duì)二者最為公平的方式——死?！ 《呙鎸?duì)死亡，有著不同的抉擇，而這個(gè)抉擇也同樣擇選了各自的人生，而這對(duì)于我們也是同樣的，雖然我們面對(duì)的不是生死，面對(duì)的是人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折，對(duì)人生道路的選擇，我們即將面臨的是高考，雖然還有一年，但我們畢竟已經(jīng)選科了，不久就是面臨這個(gè)問(wèn)題，而面對(duì)這個(gè)問(wèn)題能否從容對(duì)待，對(duì)我來(lái)說(shuō)可能也是這個(gè)挑戰(zhàn)，希望到時(shí)候能像他們一樣選擇的無(wú)愧于自己?！ ?讀《觸摸春天》有感 (字?jǐn)?shù):250)
讀《觸摸春天》有感 河南省濮陽(yáng)縣戶(hù)部寨鄉(xiāng)許集中心小學(xué)四年級(jí)許瑞云 輔導(dǎo)老師：韓偉鳳聯(lián)系電話(huà)：15090226181 我讀了《觸摸春天》這一課，我感受到了盲童安靜是多么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，她雖然失明，但她依然堅(jiān)強(qiáng)，珍惜生命?！ ∠胂胱约汉臀闹械陌察o，真是無(wú)法相比，我以前總是不交作業(yè)，還把時(shí)間浪費(fèi)到玩上?！ ∥乙郧斑€是愛(ài)和別人吵架，不愛(ài)護(hù)一草一木，也不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。我以后再也不那樣了，我以后該好好學(xué)習(xí)不浪費(fèi)時(shí)間，按時(shí)交作業(yè)不和別人吵架，熱愛(ài)花草樹(shù)木?！ ∥疫€要幫助失明的人，給他們勇氣，讓他們不在為自己的五官不全而感到自卑，和他們玩，不讓他們感到孤獨(dú)，或以為自己很難看而感到傷心。我讀《你敢想嗎》有感 (字?jǐn)?shù):550)
我今天讀了一個(gè)故事，名叫《你敢想嗎》，這個(gè)故事是于玲玲寫(xiě)的，下面，就讓我來(lái)給大家講一講這個(gè)故事的內(nèi)容吧！
享利福特出生于1863年7月30日，當(dāng)時(shí)正是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，他的家鄉(xiāng)在美國(guó)密歇根的農(nóng)村里，那是一個(gè)很平靜和缺少幫助的村子。在這種環(huán)境下生活，什么都要自己做。
小福特的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，很喜歡做一些小玩意，年紀(jì)很小時(shí)就會(huì)修鐘表了，后來(lái)，福特在底特律的一家商店里做職員時(shí)，晚上就幫人修鐘表?？墒?，愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腦的福特并沒(méi)有被窮苦的生活嚇倒，而是繼續(xù)自己的發(fā)明，不久，福特便回到了父親的農(nóng)場(chǎng)幫忙，還親手制作了他們家鄉(xiāng)的第一臺(tái)“農(nóng)場(chǎng)火車(chē)，”以蒸汽為動(dòng)力，能行走40英尺。
1888年，福特結(jié)婚了，但他并沒(méi)有忘記自己的事業(yè)，他要制造出“無(wú)馬馬車(chē)。”于是他把這個(gè)念頭告訴了妻子，妻子鼓勵(lì)他說(shuō)：“試試吧，或許能成功。”1893年，享利福特和他的妻子駕著一輛沒(méi)有馬的“馬車(chē)”，就在這一天起，一個(gè)新的工業(yè)時(shí)代誕生了。不久，福特正式成立了福特汽車(chē)公司。
后來(lái)，他設(shè)計(jì)并制造出著名的“t”型汽車(chē)，獲得美國(guó)人的青睬，后來(lái)還遠(yuǎn)銷(xiāo)全世界。
這個(gè)故事講完了，使我明白了一個(gè)道理：享利福特因?yàn)樽约盒闹械哪铑^而發(fā)明了引擎，制造了“t”型汽車(chē)，獲得事業(yè)成功。他的事跡告訴我們，只要我們心中有夢(mèng)想，只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，便一定會(huì)成功。
廣東深圳鹽田區(qū)南嶺小學(xué)五年級(jí):黃秋菊
讀《養(yǎng)花》有感 (字?jǐn)?shù):550)
我們現(xiàn)在生活條件好了，可以在舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。自己想要什么，爸爸媽媽都盡量滿(mǎn)足。而且不用勞動(dòng)，也可以吃上好吃的飯，穿上好看的衣服。
自打我讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文后，我懂得了許多……
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這不是真理嗎？”每當(dāng)讀到這里，我就會(huì)有許多的感觸：我們現(xiàn)在過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，而這一切是爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的，我們更應(yīng)該珍惜，不應(yīng)該挑三揀四的。在學(xué)習(xí)上也一樣，如果我們現(xiàn)在不努力，成天無(wú)所事事的，將來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。要想把學(xué)習(xí)搞好，我們現(xiàn)在必須勞動(dòng)，也就是認(rèn)真學(xué)好功課，向著學(xué)習(xí)好的同學(xué)奮起直追，不怕困難。用今天辛勤的勞動(dòng)，換來(lái)明天成功的喜悅。
“不是亂吹，這就是知識(shí)??！多得些知識(shí)不是壞事。”每當(dāng)讀到這里，我也會(huì)有許多感觸：不論是在生活還是在學(xué)習(xí)上，我們不僅要?jiǎng)趧?dòng)，而且要學(xué)會(huì)正確的方法。我們不僅要掌握課本上的知識(shí)，而且也要掌握課外的知識(shí)，也就是博覽群書(shū)，使自己的知識(shí)面更為廣泛，才能更好的運(yùn)用。在生活上，我們要學(xué)會(huì)從無(wú)字句讀書(shū)。從生活中尋找知識(shí)，掌握生活中的小竅門(mén)，才能使自己成為生活中的有心人，使自己的生活過(guò)的更加有滋有味。
“有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”是??！在勞動(dòng)的同時(shí)，難免會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩，一點(diǎn)挫折，但是我們不能退縮，我們要用自己的才智去克服它。要成功嘛，哪有那么順順當(dāng)當(dāng)?shù)?，只有歷經(jīng)了風(fēng)雨得到的成功，那才叫有意義呢！
我得感謝老舍先生，是他使我懂得了這么多，更是這篇課文使我長(zhǎng)大了許多。
下一篇: 用雙手創(chuàng)造奇跡 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 讀《背影》有感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜
