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讀《我的戰(zhàn)友邱少云》有感

夜深了，街上燈火明。我隨手拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。當(dāng)我讀到《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文后，我這位冷血?jiǎng)游锞骨椴蛔越男α似饋?lái)。我笑邱少云是多么的傻啊！為了幫朝鮮打戰(zhàn)用得著失去生命嗎？又不是自己的國(guó)家，再者說(shuō)了，他旁邊有一條小溪，只要滾到小溪里就可以了救自己的生命，火那么烈，敵人又看不見(jiàn)，怕什么？可過(guò)了一會(huì)，我轉(zhuǎn)念一想：我們平常被水燙都“哇哇”大叫，別說(shuō)被火燒了，可是什么使他如此心甘情愿的獻(xiàn)出生命呢？帶著種種疑問(wèn)，我又一次讀了這篇文章。

“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利……這位偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。”當(dāng)我讀到這里，我整個(gè)心都顫動(dòng)了，我的心就象萬(wàn)般刀絞一樣，良心的譴責(zé)好似千萬(wàn)根箭深深刺入我的心臟，心中那種痛吶！那種悲吶！，似乎邱少云叔叔是我的親人，可他卻在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了一樣，烈火焚燒了半個(gè)多鐘頭，把這位年輕的戰(zhàn)士活活燒死了可他卻紋絲不動(dòng)，強(qiáng)忍著劇烈的疼痛，直到火熄滅！這位年輕的戰(zhàn)士竟能忍受得了這般考驗(yàn)。當(dāng)我讀到“黃昏時(shí)候……從出發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束，才20分鐘”淚水又一次沖刷了我的面龐，多么偉大的戰(zhàn)斗革命精神啊！為了戰(zhàn)斗取得勝利，自己被燒了半個(gè)多鐘頭，而消滅敵人只需20分鐘，假設(shè)當(dāng)初邱少云跳起或叫起，會(huì)有此時(shí)的勝利么？會(huì)有消滅敵人只需短短的20分鐘嗎？沒(méi)有，不止沒(méi)有，可能還會(huì)威脅到我們新中國(guó)勝利啊！在戰(zhàn)場(chǎng)上，人們?cè)⊙獖^戰(zhàn)；在奧運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏；想起自己，有時(shí)被稍微熱的水燙到都有可能大呼小叫，可這事對(duì)于邱少云來(lái)說(shuō)不足為提啊，我們自認(rèn)為很痛的傷對(duì)邱少云來(lái)說(shuō)更是微不足道的！有時(shí)，為了一點(diǎn)點(diǎn)私利而不遵守紀(jì)律；有時(shí)，為了自己的平安，而連累他人。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生們勤奮勤奮再勤奮！我想，我相信，我也忘不了那一天——19852年10月12日

至今，我還不能忘卻那天的場(chǎng)面，雖然，我不在，但我可以感受得到邱少云叔叔的痛永遠(yuǎn)是我心中的英雄。并且，我會(huì)學(xué)習(xí)邱少云叔叔那種不怕?tīng)奚艿酱煺鄄煌丝s的精神！五星紅旗上永遠(yuǎn)閃動(dòng)著邱少云叔叔的品質(zhì)！

讀《童年》有感 (字?jǐn)?shù):1000)

每個(gè)人都有著自己的童年，他們有的無(wú)憂無(wú)慮，有的則黯然失色；他們有的歡天喜地，有的則悲痛欲絕；他們有的充滿生活的樂(lè)趣，愿望的美好，有的則充滿對(duì)生活的憎惡，對(duì)理想的不屑一顧。在每個(gè)人心目中，童年的意義是各不相同，有悲，有歡，有痛，有樂(lè)。但這些對(duì)于當(dāng)今的孩子們都算不上是童年，在他們眼中，只有隨心所欲，揮金如土，才叫做童年。

這已經(jīng)是社會(huì)上司空見(jiàn)慣的事情，大街上隨處可見(jiàn)小孩向父母撒嬌，要求買(mǎi)這買(mǎi)那的，絲毫沒(méi)有一絲放棄之意。我是一個(gè)因外部環(huán)境的原因造成過(guò)早成熟的少年，對(duì)于眼前的一切，我只能抱之以長(zhǎng)嘆，“這就是當(dāng)今華夏兒女的童年嗎？”事至今日，我在圖書(shū)館閱讀了一本高爾基的著作——《童年》之后，我才看到了當(dāng)今兒童的童年究竟在哪里。

《童年》一書(shū)深刻細(xì)致地描寫(xiě)了著名文學(xué)家高爾基的童年，再現(xiàn)了十九世紀(jì)七十年代俄羅斯人民生活的社會(huì)環(huán)境。故事在一個(gè)小市民家庭里展開(kāi)。阿遼沙三歲就失去了父親，他被母親和外祖母帶到外祖父家中。那是一個(gè)瀕臨破產(chǎn)的小作坊。在這個(gè)小市民家庭里恃強(qiáng)凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人就首當(dāng)其沖。這里的人幾乎每晚都要給這個(gè)老匠人安排一個(gè)侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿遼沙的倆舅母，也先后被兩個(gè)舅舅摧殘致死。他的繼父也經(jīng)常毒打他的母親。就連受人尊敬的外祖母也難逃外祖父的打罵。孩子們當(dāng)然也不例外。這種殘暴的行為給孩子帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，使他也變得同大人們大相徑庭。

但在其間，他也受到了外祖母的疼愛(ài)與熏陶，這使他倍感溫暖。此時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中的善與惡，愛(ài)與恨已經(jīng)在他幼小的心靈留下深刻的印象。十一歲，阿遼沙的母親去世，外祖父也破產(chǎn)，他只得獨(dú)立謀生。他當(dāng)過(guò)鞋店活計(jì)，洗碗工人，也當(dāng)過(guò)小傭人。無(wú)論在哪里，他都擔(dān)負(fù)著一個(gè)孩童難以勝任的勞動(dòng)，受盡屈辱，飽嘗辛酸，切身體會(huì)到勞苦大眾的非人生活，開(kāi)始模糊認(rèn)識(shí)到沙皇專(zhuān)制制度的反動(dòng)本質(zhì)，進(jìn)一步了解并更加痛恨市儈生活，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)人民具備純樸善良、吃苦耐勞等優(yōu)良品質(zhì)。此時(shí)書(shū)籍打開(kāi)了他的眼界，為他展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的新世界，誘使他渴望新的生活，對(duì)他的成長(zhǎng)起著重大的作用。

高爾基的童年充滿了無(wú)限的黑暗，殘暴，恐怖，自私與貪婪，如果以現(xiàn)代人的角度來(lái)看，可以說(shuō)高爾基根本就沒(méi)有實(shí)際物質(zhì)上的歡樂(lè)童年，甚至可以說(shuō)他根本就“沒(méi)有”童年。但事實(shí)上高爾基擁有童年，他的童年比我們現(xiàn)代的任何人的童年都還要有意義，都還要富裕！在他的童年之中，他不能也不可能隨心所欲；在他的童年，他不能也不可能揮金如土；在他的童年，他不能也不可能無(wú)憂無(wú)慮的生活。但正是如此，高爾基才看到了與常人所不一樣的世界，也懂得、明白了與常人不一樣的人生目標(biāo)！因此，他才成為了前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家。

我們與高爾基唯一的不同就是沒(méi)有他的特殊經(jīng)歷，但事實(shí)上他也有著與我們不一樣的經(jīng)歷，我們也有著與他所不一樣的財(cái)富。但現(xiàn)在的青少年卻不明白他們的童年是何等的高貴，何等的寶貴！在他們心中也許只有游戲機(jī)、肯德雞、阿迪達(dá)斯菜市他們的童年，他們“所謂”的童年！

我因?yàn)樵缡鞆亩兄c別的同齡兒童所不一樣的感悟與見(jiàn)解，如今，在我看來(lái)，中國(guó)的青少年恐怕都是世界上最可憐的人！因?yàn)樗麄兪冀K都不能明白自己的童年是什么，始終都不會(huì)明白自己有著怎樣的童年，始終都沒(méi)有自己真正的童年！

讀《神圣母親》有感 (字?jǐn)?shù):350)

讀完《神圣母親》后，使我懂得了許多道理。

故事是這樣的：從前在我國(guó)西部極度缺水的大沙漠，一頭干渴的牛跑上公路，攔住了送水的車(chē)，向送水的戰(zhàn)士討水喝，結(jié)果造成嚴(yán)重堵車(chē)，司機(jī)便和牛較起勁來(lái)，可牛卻不為所動(dòng)，牛的行為惱怒了主人，主人用皮鞭抽打老牛，可老牛還不走，戰(zhàn)士們看到這情形，便冒著處分給牛水喝，可牛卻不喝，它叫來(lái)了它的孩子，它的孩子喝完后，他們一起走了。

讀完這篇文章我想起孟母三遷的故事，孟子的母親和孟子原來(lái)在一個(gè)山村里，村里總死人，小孟子便學(xué)大人的樣子玩送葬游戲，孟母便遷往城里，隔壁是一個(gè)屠夫的家，小孟子便學(xué)屠夫?qū)δ瞎弦黄饋y砍，孟母便搬到了書(shū)塾旁，長(zhǎng)期耳喧目染，所以孟子會(huì)成為家喻戶(hù)曉的大思想家，孟子能成才全靠他母親的栽培。我想天下的母親何嘗不是？他們?yōu)榱四茏屪约旱淖优刹牛幌б磺写鷥r(jià)，甚至變賣(mài)家產(chǎn)，她們?yōu)樽优畤I心瀝血，她們圖個(gè)什么？她們就希望自己的子女能成才，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。所以，天下子女要報(bào)答母親，多給她們分些憂。

指導(dǎo)老師：吳明姣

讀《森林報(bào)》有感 (字?jǐn)?shù):500)

利用寒假的時(shí)間，我看完了全套《森林報(bào)》。看完后，我有很深的感觸。

《森林報(bào)》的作者是維·比安基。書(shū)分為春、夏、秋、冬四冊(cè)，記敘了森林里一些有趣的事。比安基兒時(shí)的生活大都在森林里度過(guò)，有“森林啞語(yǔ)翻譯者”和“發(fā)現(xiàn)森林第一人”的美譽(yù)。比安基用輕快的筆調(diào)，易懂的語(yǔ)句講述了一些森林里動(dòng)物的習(xí)性、特點(diǎn)和植物之間的爭(zhēng)斗，還有一些農(nóng)場(chǎng)里、打獵時(shí)的奇聞趣事。比安基細(xì)致地、仔細(xì)地觀察著森林里的一草一木，它們輕微變化，比安基總會(huì)將它改成一個(gè)小故事，讓我們明白其中的奧妙和科學(xué)道理。

我們?yōu)槭裁床豢梢詫W(xué)學(xué)比安基的細(xì)致、仔細(xì)觀察生活中不起眼的小事這個(gè)優(yōu)點(diǎn)呢？我經(jīng)常粗心大意，常常一次考試下來(lái)，錯(cuò)字都得一籮筐，被扣個(gè)六、七分，如果我再認(rèn)真地檢查幾遍，還會(huì)付出那么慘重的代價(jià)嗎？所以，我要從明天開(kāi)始，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真、細(xì)致地做作業(yè)、考試，減少錯(cuò)別字。

瞧，那春天的蝴蝶，夏日的繁花，秋風(fēng)中的落葉，寒冬里的飄雪——在田野，在城市，都吸引著我們?nèi)ビH近。我們只要留心觀察生活中的每一件事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么美好、有趣。這本書(shū)里不僅有一些有趣的故事，還有一些科學(xué)知識(shí)，感興趣的同學(xué)可以找來(lái)看看哦。

云南省大理市下關(guān)四小五年級(jí)188班五年級(jí):楊亞杰

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