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讀《只有一個地球》有感
“映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體,上面藍色和白色的紋痕相互交錯,周圍裹著一層薄薄的水藍色‘紗衣’……”課文《只有一個地球》描繪出了地球內在美和外在美。
我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態災難。例如:98年的特大洪災,淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計其數,許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因為人們大量毀壞自然資源,破壞了生態環境造成的嚴重后果。
科學家早已證明,在以地球為中心的四十萬億公里的范圍內沒有適合人類居住的第二個星球。因此,我們不能指望破壞地球后再移居。
的確,我們的這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛,那我們為什么要去破壞它呢?再說了,我們只有一個地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要盡全力去保護地球,建設地球、美化地球。讓我們人類的唯一的家園——地球,從此變得更加美麗可愛、生機勃勃,更好地造福于我們人類吧!
讀《長頸鹿和上帝》有感 (字數:200)
今天我讀了《長頸鹿和上帝》一文,我覺得長頸鹿做得很對。
原來呀,長頸鹿自出生就是個啞巴,心里有話不能說很痛苦。一天上帝對長頸鹿說:“你答應我一個條件,我就讓你說話。那就是只能說我叫你說的話,不能隨便說。如果你答應就請點點頭吧!”不料長頸鹿搖搖頭,頭也不回地走了。
大概他明白了:世界上最痛苦的不是有話說不出,而是說心里不愿意說的話。
我知道了在生活中說話不要說自己不愿意說的話。
山西省原平市青年街小學一年級:武豪吉
讀《金蟒蛇》有感 (字數:1000)
暑假期間,我讀了60本之多的書,其中有一本脫穎而出,令我百看不厭,它就是沈石溪的最新力作——《金蟒蛇》。
這本書以“野生動物救護站”為視角,講述發生在哀牢山野生動物種群間的奇特故事以及人們為拯救野生動物種群的不懈努力,揭示了野生動物鮮為人知的生存奧秘,深刻描寫了動物的親情、友情以及人與動物之間的種種恩怨情仇。金蟒蛇是蟒蛇家族中的一員,生活在云南哀牢山國家級自然保護區,別的種類的蟒蛇皮膚為黑褐色,但它的皮膚呈金黃色,所以人們給它起名叫:金蟒蛇。它的體長可達六米,體重可達七十公斤,是世界上最大的無毒蛇類。金蟒蛇也是大自然的舞蹈家,它的身體像柔軟的金色綢帶,在半空中做出一個水波浪造型,轉瞬間,身體又筆直豎立起來,流星錘似的蛇頭高高翹起,那根火紅的叉形舌須刺向天空,就像一朵跳動燃燒的火苗;它面朝著太陽,金色的臉閃耀著金色的光芒,兩粒眼珠溫柔迷蒙,就像兩泓含蓄的秋水,驟然間,它豎立的身體大幅度擺動,就像一條金色的彩緞在隨風飄搖,姿勢極其優美,就像印度美女在跳肚皮舞,身體緩慢地降低高度。金蟒蛇不愧是大自然的天才舞蹈家,舞姿精妙絕倫,舞技出神入化,讓人看得眼花繚亂。
《金蟒蛇》告訴我們,動物并非我們人類想象的那樣低級,那么無能,動物也是有血有肉,有情感,有靈性的生命,然而,我們人類對待動物朋友的態度,常常讓我感到臉紅。我們百無禁忌的飲食習慣,給整個中華民族蒙上恥辱,例如在廣東,天上飛的、地上跑的、水里游的,什么東西都可以搬上餐桌。最令人發指的是活吃猴腦。還有一道“美食”叫“紅燒活魚”,用菜籽油將魚身體煎熟,端上餐桌,魚嘴還在翁動,魚尾還在搖擺,食客將中段魚肉吃掉后那魚還活著。還有的人類活取熊膽、活扒狐皮,我覺得用喪心病狂來形容這些人,一點兒也不過分。我們要重新認識動物,平等友善地對待它們,和它們做朋友。一句話,在我們的動物朋友面前,我們要多一點慈悲,少一點狠毒,多一點憐憫,少一點冷酷,多一份關愛,少一份殺戮,多一點理解,少一點漠視。
【老師點評】:結構不完整,語言平淡,詳略不當,中心不突出
讀《魯賓遜漂流記》有感 (字數:250)
書是人們進步的階梯,所以我利用暑假期間讀了很多書,其中給我感觸最大的就是《魯賓遜漂流記》了。
在《魯賓遜漂流記》中講述了一個名叫魯賓遜的人,因為在航海過程中發生了意外,自己獨自一人流落到了一個無人島,在這個島上,魯濱遜學著保護自己,自己種小麥,到了收獲的季節再用收獲的小麥做成面包吃。還靠捕獲猛獸來填飽肚子。并且砍伐樹木來為自己造了兩個房子,以免自己睡覺時,有猛獸來襲擊。最終魯濱遜通過自己的努力建立一艘小艇,逃離了無人島。回過頭來想想我們自己,每天豐衣足食,不愁吃,不愁穿,卻毫不滿足,現在想想可真是身在福中不知福啊!
現在我決定要向魯濱遜學習自立。
紅房小學四年級:于露
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