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磨難的力量——讀《假如給我三天光明》
品
第一次買到這本白色封面的《假如給我三天光明》，我對它不屑一顧：一個盲人，聾子寫的書有什么好看的，我才懶地看它呢！但在媽媽一再地逼迫下，我只好無奈地拿起書看了起來。不看不知道，一看嚇一跳，我一看就被迷住了。這本書講的是盲童海倫·凱勒在老師安妮·莎莉文的幫助以及指導下從一個無知孩童變成了一個盲人女作家的事。海倫從小就無法無天慣了，來自從小就眼前一片的黑暗使她的脾氣十分不好，但她卻考進了甚至是正常人也不一定考得進的哈佛，并能順利畢業，寫下了14部對后人來說十分重要的著作。是什么能使她擁有這么高的成就呢？？是磨難，是從小就要面對的一片黑暗以及一片寂靜，是自己無法與人交流，無法表達自己的心情、思想的痛苦與寂寞。雖然說她的老師以及她自己的努力也很重要，但這一切來源于什么？來源于磨難。如果沒有磨難，如果海倫的人生一帆風順，那么海倫也許會無所事事，默默無聞，哪會有現在的成就呢？磨難的力量是巨大的，也只有磨難才能激發人們的潛能，使人們爆發出更大的力量，去戰勝困難，獲得更大的回報。
悟
音樂課考試要重考，數學考試沒考進90分，作文落選了，同學們的流言蜚語等種種的一連串的打擊讓我整天都神經緊繃，一刻不停地扎在各種事情里。高強度的作業量讓我的身心都很疲憊，我覺得我現在就好像是一艘在汪洋大海里的漂浮不定的小船，隨時都有翻掉的可能。在累了一天后，我癱倒在椅子上，緩解一天下來的疲勞。在經歷了那么多的事情后，不僅僅是我的身體，*-我的思想也早已不堪重負，我覺得再過那么一星期，我可能就要徹底崩潰了。我一邊大聲地抱怨著，一邊習慣性地從書包里拿作業做。這個在平常普通得不能再普通的動作，卻讓我感到很疑惑：“我為什么要做作業呢？”在問出了這么傻的問題后，我感到很好笑：“不就是這幾天已經做慣了作業嗎？”我突然想起了海倫·凱勒，她能夠取得那么大的成就，除了老師以及自己的努力外，還有什么重要的因素呢？對，是磨難。我突然醒悟了：磨難是生活送給我們的禮物，只有珍惜磨難，不被磨難所嚇倒，戰勝了磨難，才能獲得更多，學到更多。自從做了那么多的作業后，我已經徹底改掉了做作業拖拉的習慣，我這才明白：付出總是有回報的。“對，小小的作業算得了什么，我要戰勝它！”我在心中暗暗給自己鼓勁。從此以后，我不再為作業太多而感到煩惱了，雖然勞累依舊，但我仍覺得很快樂，很充實。
人生，也許并不漫長，而磨難，則是人生中必須要攀上的一座又一座的高峰，也正是因為如此，它們也是人生中不可缺少的一部分。磨難的力量是巨大的，也只有磨難，才能使你憤然向前。珍惜磨難，讓磨難鍛煉你，使你更上一層樓。
華師大松江實驗中學初一:毛威
《夢想的力量》讀后感 (字數:400)
每個人都有自己的夢想，而很少人可以實現自己的夢想，而六歲的瑞恩卻實現了。
瑞恩非常有同情心。當他知道非洲的小孩不能喝上干凈的水，用70元可以挖一口井時，他立刻行動起來，因為他不想讓非洲的孩子過上這樣可憐的生活。從這里就能看出瑞恩對非洲小孩的憐憫心與同情心。
瑞恩還有一顆執著的心。他籌了70元，得知這只是一個水泵的價錢，挖井要2000元，于是瑞恩又想籌2000元。但籌夠了錢，工程師認為有鉆井機就快多了，而瑞恩想籌集鉆井機的錢。他這樣執著，目的只有一個：讓非洲的孩子們都能喝上干凈的，沒有污染的水。
瑞恩的夢想實現了，主要因素在于他的執著，他的決心，他的堅持不懈。瑞恩每天都準備給非洲捐款負責人籌錢，就是這股強大的力量促使他的夢想實現。這執著中，飽含著瑞恩的愛，這種愛，是至高無上的。
實現夢想，需要人有懈的努力。行動起來吧！不要讓夢想變成一堆堆話！
河北唐山唐海縣第八場小學五年級:鄭浩亮于孫彩菊
信任給了我力量 (字數:700)
信任給了我力量這個世上有很多美德，它們可以激勵你上進，給你力量。而美德中首要的第一點，就是做人一定要有一顆信任別人的心。 雖然我現在已經上初中了，但有一件發生在小學的事讓我記憶猶新。她是我小學時的死黨，長得很惹人喜歡，臉是胖乎乎的，有著一雙雖然小卻很吸引人的眼睛，小巧的鼻子和嘴，整體像一個又胖又可愛的小豬。她和我好得幾乎天天粘在一起，這件事情就發生在我跟她之間，讓我至今難忘。 那是一個天氣晴朗的早晨，我高高興興的約了她去上學，一路上我們邊走邊聊十分開心，當我們走進教室里時氣氛怪怪的，可我們沒有在意，徑直走到自己的座位上坐下，突然我聽到她發出一聲怒吼：“這是誰寫的？”我回過頭看向她，她手里拿著一張小紙條，上面似乎寫了一些令她很生氣的文字。我起身正要走過去看，旁邊有同學說：“好像是你死黨寫的吧，你看。”說著她便拿起我的作業本，“字跡好像一樣呀。”我傻在原地，又有人來湊熱鬧說：“好像我昨天看到她往你桌子下面放了一個紙條，是不是就是這張紙條呀？”我呆呆的看向她，正好撞上她也看著我的目光，那目光中流露出一絲疑問。我頓時覺得眼睛熱熱的，起了霧氣，好像有東西要流下來，我對她小聲說了一聲：“不是我。”小得幾乎連我自己都聽不見，說完后眼淚終于不爭氣的掉了下來。這時，邊上有幾個平時愛起哄的女生尖叫起來：“就是她，就是她。”可突然被一聲厲吼鎮住了：“都別說了。”頓時教室里安靜的連針掉在地上的聲音都能聽到。只見她向我走了過來，說：“我相信不是你，走咱們找老師去。”我點了點頭，然后我們手拉著手走出了教室。 最后通過老師的幫助，我們找到了寫這張紙條的人。而我們倆的友誼也比之前更加深厚了。 我很感謝她相信我，是她的信任給了我力量，讓我也有勇氣和力量去相信其他人。通過這件事情，讓我更加堅定了我那顆信任別人的心。 北京市昌平區第五中學初一（11）班梁林姊 指導教師：張蕊友情的力量 (字數:600)
友情，像一杯美酒，讓人回味無窮；友情，像一枚指南針，在你迷失的時候為你指明方向；友誼，像冬季里的陽光。
有一次，就是在今年暑假上輔導班在晚上放學的時候，是”他幫助了我，那天我快快樂樂地走出輔導班門口我在我家長常在的位置上等待著我的家長，我在那四處張望著找著這時正好遇見了劉洪巖他對我說：“你在這上輔導班。”我說：“對，我是在這上輔導班。“他又問道：”你怎么不回家啊！“我垂頭喪氣說：”我家長沒來接我。“在他旁邊文質彬彬地爸爸說：”沒事，我帶你回家吧！“我說：”不用了。“在他們倆個人的再三勸說下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸說：”我把你送到單元門口吧！“我激動地說：”不用了，就這兩步路了。“今天麻煩你們了。他爸爸很客氣的說：”沒關系。”讓你感覺溫暖；友情，像一把打開心靈的鑰匙，讓你感覺到幸福……
通過這件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無價之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅強的。
因為友情，我們成我們成功了，但讓我們取得成功的，是友情，是努力，是付出。或許在明天，我們會更成功，我們會更輝煌，但如果沒有了友情，那我們還會成功么？當然不會。
因為友情，我們成長；因為友情，我們快樂；因為友情，我們幸福；因為友情，我們成功；因為友情，我們輝煌。讓友情陪我們一直到老，永遠珍惜，永遠不放棄！
【老師點評】:語句不通順，用詞不準確
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