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思念
小學二年級的孩子好像很喜歡鄰座那個長頭發的女孩，常常提起她。每次一講到她的種種瑣事時，你都可以看到他眼睛發亮，開心到藏不住笑容的樣子。
他的爸媽都不忍說破，因為他們知道不經意的玩笑都可能給這年紀的孩子帶來巨大的羞怒，甚至因而阻斷了他人生中第一次對異性那么單純而潔凈的思慕。
雙方家長在校慶時孩子們的表演場合里見了面；女孩的媽媽說女兒也常常提起男孩的名字，而他們也一樣有默契，從不說破。
女孩氣管不好，常感冒咳嗽，老師有一天在聯絡簿上寫說：“鄰座的女生感冒了，只要她一咳嗽，孩子就皺著眉頭盯著她看，問他說是不是咳嗽的聲音讓你覺得煩？”沒想到孩子卻說：“不是，她咳得好辛苦哦，我好想替她咳！”
老師最后寫道：“我覺得好丟臉，竟然用大人這么自私的想法去污蔑一個孩子那么善良的心意。”
爸媽喜歡聽他講那女孩子點點滴滴，因為從他的描述里仿佛也看到了孩子們那么自在、無邪的互動。
“我知道為什么她寫的字那么小，我寫的這么大，因為她的手好小，小到我可以把它整個包——起來哦！”
爸媽于是想著孩子們細嫩的雙手緊緊握在一起的樣子，以及他們當時的笑容。
“她的耳朵有長毛耶，亮晶晶的，好好玩！”
爸媽知道，那是下午的陽光照進教室，照在女孩的身上，女孩耳輪上的汗毛逆著光線于是清晰可見；孩子簡單的描述中，其實有無比深情的凝視。
三年級上學期的某一天，女孩的媽媽打電話來，說他們要移民去加拿大。
“我不知道孩子們會不會有遺憾……”女孩的媽媽說，“如果有，我會覺得好罪過……”
沒想到孩子的反應倒出乎他們預料之外的平淡。
有一天下課后，孩子連書包也沒放就直接沖進書房，搬下世界旅游的畫冊便坐在地板上翻閱起來。
爸爸問他說：“你在找什么？”孩子頭也不抬地說：“我在找加拿大的多倫多有什么，因為xx她們要搬家去那里！”
畫冊沒翻幾頁，孩子忽然就大笑起來，然后跑去客廳抓起電話打，撥號的時候還是一邊忍不住地笑；之后爸爸聽見他跟電話那一端的女孩說：“你知道多倫多附近有什么嗎？哈哈，有破布耶……真的，書上寫的，你聽哦……”“你家那塊破布是世界最大的破布”，“哈哈哈……騙你的啦……它是說尼加拉瓜瀑布是世界最大的瀑布啦……哈哈哈……”
孩子要是有遺憾、有不舍，爸媽心里有準備，他們知道唯一能做的事叫“陪伴”。
后來女孩走了，孩子的日子尋常過，和那女孩相關的連結好像只有他書桌上那張女孩的媽媽手寫的英文地址。
寒假前一個冬陽溫潤的黃昏，放學的孩子從巴士下來時神情和姿態都有點奇怪。他滿臉通紅，眼睛發亮，右手的食指和拇指好像捏著什么無形的東西，快步地跑向在門口等候的爸爸。
“爸爸，她的頭發耶！”孩子一走近便把右手朝爸爸的臉靠近，說，“你看，是xx的頭發耶！”
這時爸爸才清楚地看到孩子兩指之間捏著的是兩三條長長的發絲。
“我們大掃除，椅子都要翻上來……我看到木頭縫里有頭發……”孩子講得既興奮又急促，“一定是xx以前夾到的，你說是不是？”
“你……要留下來做紀念嗎？”爸爸問。
孩子忽然安靜下來，然后用力地、不斷地搖著頭，但爸爸看到他的眼睛慢慢冒出不知忍了多久的眼淚。他用力地抱著爸爸的腰，把臉貼在爸爸的胸口上，忘情地號陶大哭起來，而手指卻依然緊捏著那幾條正映著夕陽的余光在微風里輕輕飄動的發絲。
【老師點評】:描寫不生動，表達欠文采
思念“你” (字數:800)
秋風在我的身旁吹過，黃葉在我的四周飄零。此時讓我想到了我遠方的好朋友—余淇河。在遠方的你還好嗎？我好想你啊，你在哪里啊！
她是瓜子臉，眉毛彎彎像月牙，加上會說話的眼睛，還有那細長的鼻子和那櫻桃小嘴。簡直是世界上少有的完美組合啊！她人很好，喜歡幫助人，溫柔多情是她最明顯的特征。她的性格有著“放羊的星星”里面的女主角夏之星一樣的100%簡直就是一個模子刻出來的，你有時候為了朋友會有善意的謊言，騙子有兩種，一種是為自己，那叫自私；還有一種是總為別人，那就是她了。如果你為她付出過或者是犧牲過一點，她會用10倍；100倍；1000倍；來回報你，甚至會犧牲她的生命，她都不叫苦叫累。還有上次汶川發生7。8到8。0級大地震，她忙得連飯都忘了吃，她還說，只要災區的小朋友們需要她，她會永遠待在他(她)們身旁。一下子幫忙籌款，一下子寫信給在災區的小朋友們，你千萬不要認為她是那種貪圖小便宜的人，她那天都把自己的存錢罐里面的錢全部都換成了紙票，全數捐了，還帶頭呼吁全班，全校的學生老師來捐款，寫信來安慰災區的同學們。千萬不要認為只有這些事情值得我們學習，還有許多呢？
比如說她的善良純真，富有童心但不幼稚，美貌與智慧融為一體。她簡直就是天使的化身，因為天使是善良的，甘愿為別人付出但不求回報的。對別人我不敢說，對她我可以放一萬個心，我可以用我的人格擔保，她認第二，絕對沒有人敢人第一。不管是男同學還是女同學，對她都心服口服，有的佩服她到五體投地。不是我一個人說她這么好，是她的人品實在是太好了。老師同學都十分喜歡她，如果你欺負了她，會有同學沖上來和你打架，如果有人說她的壞話，同學們會和他(她)對抗到底，連老師都會在暗地里幫助她，你說她是不是值得我們愛她？
不是我把她寫的這么好，我知道有一些人認為我幫她吹牛，但是我保證我沒有，如果你認識了她，你一定比我寫得更加好。我相信，一定會更好，因為—她本來就很好。
江西省萍鄉市蘆溪縣第二中學七年級 胡鈺婷
對爺爺的思念 (字數:550)
“又是一年春來到，又是一季芳草綠。”按照往常的慣例清明前的周末我和父母，輕騎們有起，前往郊區公墓憑吊爺爺。
路上，我無暇顧及窗外迅速倒退的風景，眼前總是浮現出爺爺慈祥和藹的身影，“到了。”母親把我從思念中驚醒。
隨著人流，我來到了爺爺眼的墓前。原來慈祥的老人，如今已長眠在冷冰冰的石板內，我的眼睛一下子模糊了，腦海中如電影般不斷切換著爺爺的畫面。把我的思緒拉到了幾年前……
四，五的天，如小孩子的臉喜怒無常，沒有一點征兆。我正在培訓班上課，忽然下起雨來，起初很小，后來卻變得很大。教室里一陣騷動。老師把講臺拍的啪啪知響，教室里才逐漸安靜下來。我的心卻開始忐忑不安起來。下課了，望著“嘩啦啦”的雨幕，我變得無助。只有期望有奇跡發生。等了許久，盼望的奇跡依然沒有出現。我灰心了。也就在這時，一個并不高大，卻很熟悉的身影緩緩進入了我的視野。“是爺爺！”我差點叫了出來。走近了，終于看清楚了，是爺爺！爺爺正撐著那把“歷經風霜”的雨傘，露粗慈祥的笑容。他走到了我身邊，用他特有的渾厚說：“等舊了吧，走我們這就回家。說著，用他那寬大的手將我攬進了大傘。那個時候，我臉上流露出了幸福的笑容。
“心力，該你了。給爺爺拜拜。”母親又一次打斷了我的思緒。我望著那里黑色的字上那個頭像，拜了三拜，眼眶再一次模糊了。
天堂遙遠，但隔不斷我對爺爺的思念……
思念在靈魂最深處 (字數:250)
初三
思念在靈魂最深處思念在靈魂最深處 楚雄衛校 04級制藥04班 胡影穎 六月的天氣如此多變，烏黑的云朵霎時忘情的遮住了矯情的落日，積蓄了多日的雨水，接著，它將向世界瘋狂宣泄。來源: 我默默的傾聽著雨聲，才發現，人生短短幾個秋，而離別已過了一個秋。我的朋友，是否還記得那段一起走過的日子，是否還記得那個兒時的約定。 我很想知道，遠方的你過得好不好。 而我卻只能試者去猜測你今天的心情： 傍晚，蒼窘的落日，是你的落寂嗎？ 凄涼的鳥鳴，是你給我的無數個問候嗎？ 窗外搖曳的樹枝能代表你的悠閑嗎？ 耳邊呼嘯的風聲是你在哭泣嗎？ 不哭不哭，你并不孤獨， 因為還有一個人一直一直牽掛你， 并永遠，永遠記得你。快搜
