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老師的背影

夜，黑漆漆的，吹著涼涼的風(fēng)，飄著蒙蒙細(xì)雨。“老師，謝謝您！您為我勞累了整整一個(gè)晚上，您回去休息吧！”我走在寂靜的小路上，看著您遠(yuǎn)去的背影，我心理熱呼呼的。您是多么的和藹可親，又是那么慈祥，剛才您給我補(bǔ)課的情景，又浮現(xiàn)在我的眼前。

前幾天，我因?yàn)樯]有學(xué)校上課，我為此焦急不安，想不到今天晚上，您就來(lái)到我家中給我補(bǔ)課。您坐在我的身旁，耐心地給我講課。當(dāng)我遇到不懂的地方是，您就會(huì)不厭其煩地重新給我講一遍，直到我弄懂為止。課文中深?yuàn)W的地方，您還會(huì)反復(fù)地講解幾遍。文章的重點(diǎn)語(yǔ)句，您還會(huì)叫我畫出來(lái)。文中的一語(yǔ)一句，您都細(xì)心地給我解釋，有時(shí)您還會(huì)問(wèn)我一兩個(gè)問(wèn)題，看到我都能答出正確的答案時(shí)，您的臉上會(huì)露出欣慰的笑容，笑得是那么的甜。我看見您的額頭冒出一些小汗滴，就像掛著的晶瑩的叫珍珠，使我更加專心致志了。每當(dāng)我叫您歇息一下時(shí)，您總是說(shuō)“沒關(guān)系”或“不用了”。這一節(jié)課，您講的每一句話以及課文內(nèi)容，我都能夠理解，因?yàn)椋@一節(jié)課，我上得比任何一節(jié)課都專心，認(rèn)真。

晚上下起了蒙蒙細(xì)雨，您直到九點(diǎn)多才回去。

啊！老師，您就像辛勤的園丁。為了您的學(xué)生能早日成為祖國(guó)的棟梁之材，您不辭辛苦，夜以繼日地培育著我們，教導(dǎo)著我們。我真心實(shí)意地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師。”

陳老師，我想對(duì)你說(shuō) (字?jǐn)?shù):900)

每當(dāng)我一來(lái)到學(xué)校，就會(huì)看到那熟悉而忙碌的身影，不用說(shuō)，那便是您。

陳老師，我想對(duì)你說(shuō)。您的工作是神圣的，也是辛苦的，您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著，有時(shí)候您還徹夜不眠。您對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是關(guān)心。

記得那次，我數(shù)學(xué)沒考好。您便找我去辦公室，問(wèn)我為什么沒考好，我告訴您是我太粗心了，而且剛來(lái)也還沒學(xué)得扎實(shí)。您聽了沒打我也沒罵我，而是和藹的幫我分析一些題目，并鼓舞我，指導(dǎo)我前進(jìn)。您為了幫我改掉一些毛病，還在《家校聯(lián)系本》上寫了很多鼓勵(lì)我的話，您說(shuō)您信任我，告訴我也要信任自己給自己機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自己。在以后的幾天里，每當(dāng)我對(duì)自己的學(xué)習(xí)失去信心時(shí)，我就會(huì)看一看您平時(shí)寫給我的話，我便會(huì)重燃自信之火。

每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí)，您會(huì)一如既往地支持我，并告訴我不要自滿。每當(dāng)我退步時(shí)，您會(huì)委婉地指出我退步的原因，不停的鼓勵(lì)我，并告訴我不要自卑。

陳老師，我知道您的格言是：不要讓對(duì)你充滿希望的人失望。我知道您對(duì)您的每一個(gè)學(xué)生都充滿希望，所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會(huì)找我們，因?yàn)槟湃挝遥湃挝覀?53班，您對(duì)我們都充滿希望。但是那次，我們讓您失望了。

陳老師，我知道您并沒有對(duì)我們失望，而是給了我們一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。您仍然對(duì)我們充滿希望。正因?yàn)橛辛四恼徑夂徒虒?dǎo)，我們不會(huì)再對(duì)自己失去信心，也不會(huì)讓別人對(duì)我們失去信心。

陳老師，是您教我要對(duì)自己充滿信心，是您教我要追本溯源，是您教會(huì)我不要讓對(duì)自己充滿希望的人失望，是您教我懂得了感恩。

陳老師，您把您畢生的心血都獻(xiàn)給了您的學(xué)生。清風(fēng)飄過(guò)，帶走了歲月的痕跡，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這十六載春秋里，您從一個(gè)清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風(fēng)霜的人民教師。您為了我們的前途，頭上多出了幾絲銀發(fā)，皺紋布滿了您的眼角。

陳老師，您是人類靈魂的工程師，培育出許多棟梁；您是辛勤的園丁，培育出祖國(guó)的花朵；您是無(wú)私的蠟燭，點(diǎn)燃自己照亮別人。您是真正天國(guó)的代言者，真正天國(guó)的引路人。

陳老師，您是偉大的，也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春，您為了我們整日忙碌。陳老師，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)您的一番教誨。陳老師，我以后一定會(huì)好好報(bào)答您。

湘潭市十二中初一：葉希陽(yáng)

我的peter老師 (字?jǐn)?shù):350)

　　今天，我很郁悶。你知道嗎？因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)老師peter就要回國(guó)了，今天是最后一次給我們上課。　　　　peter來(lái)自英國(guó)的首都——倫敦，他長(zhǎng)得高高大大的，一雙藍(lán)得像大海一樣的眼睛，很吸引人。他上課的時(shí)候，就像一只活潑的小白兔，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。　　　　下課了，我飛快地拿起早已準(zhǔn)備好的紙和筆沖到peter面前，請(qǐng)他留下電話號(hào)碼，peter有些為難地問(wèn)：　　　　“留中國(guó)的電話號(hào)碼，還是在英國(guó)的？”　　　　“當(dāng)然是英國(guó)的啦！”我不假思索地說(shuō)。　　　　“ok！”peter立刻爽快地說(shuō)。　　　　其他同學(xué)見狀，也都紛紛上來(lái)，讓老師留下電話號(hào)碼、email地址……　　　　peter老師，雖然你回國(guó)了，但是，對(duì)你的印象永遠(yuǎn)留在我的心中！如果到英國(guó)，我一定去找你！我們還會(huì)再見面的！

數(shù)學(xué)老師 (字?jǐn)?shù):650)

新的數(shù)學(xué)老師來(lái)了，推門大步流星登上了講臺(tái)，同學(xué)們與老師互相躬身行禮之后，我開始仔細(xì)觀察新老師。

老師很潮流，穿著粉紅色的上衣，袖子利落地挽到了胳膊肘處，下身穿休閑牛仔褲，一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋結(jié)尾。個(gè)子不太高，瘦瘦的，卻并不是給人以風(fēng)吹便倒的感覺，而是富有活力。眼睛往四下里瞧，正在努力熟悉這一張張新面孔。

“下面我們學(xué)第一章……”邊說(shuō)邊在黑板上畫了兩個(gè)三角形，數(shù)學(xué)老師就是有水平，不用尺子線也畫得這么直。老師講課與眾不同，講得興起時(shí)一聲高一聲低，很吸引人。聽課想走神兒？墻上掛竹簾——沒門兒。

忽然，他停了下來(lái)不講了，走到展臺(tái)的另一邊把手放在展臺(tái)上邊盯著某位同學(xué)，盯了一會(huì)兒把舌頭伸出來(lái)潤(rùn)潤(rùn)嘴唇說(shuō)：“某些同學(xué)不要太過(guò)分了。”第一次因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)停下來(lái)時(shí)，他一般不提名字，很給人留面子。

我曾經(jīng)到老師辦公室問(wèn)問(wèn)題，敲門叫了一聲“老師好”，老師沖著門縫點(diǎn)頭應(yīng)了一下讓我進(jìn)去。兩摞作業(yè)本整齊地放在他的辦公桌上，老師正認(rèn)真地批改作業(yè)。老師看罷我要問(wèn)的題后，只在圖上畫了兩條輔助線說(shuō)：“這條邊是兩個(gè)三角形的公共邊……”老師一提示我馬上就明白了，與老師會(huì)心一笑后，對(duì)數(shù)學(xué)的感覺好像也起了變化。

數(shù)學(xué)老師是很認(rèn)真很負(fù)責(zé)的，有同學(xué)沒有交作業(yè)就來(lái)教室催促。老師總是想讓我們學(xué)好可又擔(dān)心我們的作業(yè)太多，就總是有針對(duì)性的畫出些重點(diǎn)題給我們。老師，您太慈悲了！

這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)富有朝氣，富有經(jīng)驗(yàn)又幽默風(fēng)趣的霍老師。

教師節(jié)馬上就要到了，希望老師身體健康，也希望老師薪水越來(lái)越多。

河南宏力學(xué)校初二：陳竑霏

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