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這就是我
我已有14個(gè)年頭了，我的名字叫做小玲，可媽媽總是說(shuō)我白活了。因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)處處跟我作對(duì)的妹妹，這也使我不能謙讓她們的原因。我這牛脾氣，就是改不掉。唉！沒(méi)辦法這就是我呀！
在朋友的眼里，我是一個(gè)快樂(lè)而又非常幸運(yùn)的‘女神’，我也覺(jué)得我是‘幸運(yùn)女神’。不管在，我都幸運(yùn)逃過(guò)，但是我遇到困難時(shí)，我想放棄時(shí)，上天好像給我機(jī)會(huì)讓我熬過(guò)。有了幸運(yùn)女神的外號(hào)，使我在做任何事情都是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，我不會(huì)因?yàn)槟懶 ⒑ε露ビ職狻?/p>
我每年科取狀元，官做的一個(gè)比一大，現(xiàn)在已是班長(zhǎng)。我比較喜歡唱歌，愛(ài)出風(fēng)頭的我，每次文藝演出都少不了我。
唉！我脾氣不好，對(duì)男生和對(duì)女生的態(tài)度完全不同。對(duì)女生，我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女生，對(duì)男生嘛，別提了，常常打到一塊去了。男生就像我練球的沙包，我拼命地?fù)舻箤?duì)方，從不手軟。所以我在班上有許多的外號(hào)。‘黑馬風(fēng)’是我聽(tīng)到最多的一個(gè)。
女生都很嫉妒我。朋友多，老師又喜歡我，接受能力強(qiáng)。老師常常被我們班的調(diào)皮寶氣死了，我就像一瓶王老吉給老師清火一樣。我的性格有點(diǎn)像男生，男生會(huì)玩的我基本都會(huì)玩，相反女生們玩的娃娃，對(duì)我而言，只是弱智人才玩的東西。我的性格就是這樣怪里怪氣，讓人難以捉摸。
你想交我這個(gè)古怪的朋友嗎？如果你想交我這個(gè)朋友，我會(huì)很歡迎你。因?yàn)檫@就是我。
致遠(yuǎn)雙語(yǔ)學(xué)校初一：chenxiaoling
這就是我 (字?jǐn)?shù):150)
我就是我,一個(gè),長(zhǎng)著愚木腦袋的我.我雖然在學(xué)習(xí)上很笨,但是,我有一點(diǎn),就是在生活方面愛(ài)鉆牛角尖,愛(ài)耍小聰明.所以,在這方面我可比任何人都聰明. 有一次我在考試上考了語(yǔ)文86分,數(shù)學(xué)77分,英語(yǔ)58分.天啊,這些猶如晴天霹靂,我呆若木雞,哎,我又長(zhǎng)嘆一聲,都是因?yàn)槠綍r(shí)耍小聰明惹的禍,本以為能蒙混過(guò)關(guān),可是,粗心的我已經(jīng)鑄下此錯(cuò),,該怎樣向爸爸媽媽交待呢?咦,我有了個(gè)妙招,說(shuō)卷子開(kāi)學(xué)才發(fā),這樣起碼能快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)這個(gè)假期了,哈哈哈......【寫(xiě)人作文】這就是我 (字?jǐn)?shù):550)
“小歌手，唱兒歌，一唱就是一大籮......”從一幢樓房里傳出來(lái)了一陣悅耳的歌聲。咦？這首歌怎么這么陌生，好像以前從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，肯定是這個(gè)唱歌的小姑娘胡編亂造的。“小牧童，騎黃牛，邊放牧來(lái)邊吹笛......”小姑娘的歌曲換了一首又一首，她可真有唱不完的歌兒呀！
這愛(ài)自編自唱兒歌的小姑娘是誰(shuí)呀？咱們就去認(rèn)識(shí)一下她吧。我們隨著歌聲而去，剛走近門(mén)口，那歌聲戛然而止。我們從窗口向里望去，只見(jiàn)一個(gè)小姑娘趴在地板上，皺著眉頭在苦思冥想著什么，可能是沒(méi)歌詞了吧。突然，她臉上又露出了微笑，不一會(huì)兒，她從地上跳了起來(lái)，清了清嗓子邊唱邊舞了起來(lái)：“，美麗的小蝴蝶，在空中飛舞，快樂(lè)的小精靈將世界變得更美好。我們......”小姑娘唱了一曲又一曲，每一首歌曲的詞兒都不一樣。她邊編邊唱邊跳，仿佛是歌唱仙女下凡間，完全陶醉在自?shī)首詷?lè)的無(wú)人境界中了。
有一次，她把雞毛撣子掛在胸前當(dāng)裝飾品，把本子卷成筒兒當(dāng)話(huà)筒，學(xué)著電視里明星的樣兒，跟著電視機(jī)里播放的曲調(diào)邊扭邊唱了起來(lái)，唱著唱著就唱歪了調(diào)兒。電視里的明星唱：“村里有個(gè)姑娘叫小芳......”她卻唱成了“我家養(yǎng)了一只小花貓......”你說(shuō)荒唐不荒唐？咳，真是本性難移呀！
看了這么久，又聽(tīng)了我的介紹，也許你已經(jīng)知道她是誰(shuí)了。哈哈，怎么，你猜不著？嗨！讓我告訴你吧，那個(gè)愛(ài)自編自唱、自?shī)首詷?lè)的小姑娘就是我！
點(diǎn)評(píng)：
1.小作者語(yǔ)言輕松、歡快，將一個(gè)活潑可愛(ài)、樂(lè)觀開(kāi)朗兒而又多才多藝的小女孩兒生動(dòng)形象地展現(xiàn)在讀者面前。
2.運(yùn)用第三人稱(chēng)，從一個(gè)新的角度來(lái)向人們描述展示自我，是一種大膽的嘗試和成功的范例。文章開(kāi)篇設(shè)疑，吸引讀者進(jìn)一步探知謎底，完全抓住了讀者的心。
3.文章層次分明，脈絡(luò)清晰，結(jié)尾點(diǎn)明中心。
媽媽是我的希望 (字?jǐn)?shù):600)
“我是娘的全部，娘是我的全部，娘痛苦我就不幸福”，每當(dāng)這首寶蓮燈片尾曲在我耳邊響起時(shí)，我都會(huì)想起那位把我?guī)?lái)人世間的母親。 記得我二年級(jí)時(shí)，一次放學(xué)，一道奧數(shù)題把我難住了。我百思不得其解，就去問(wèn)爸爸，爸爸告訴了我好長(zhǎng)時(shí)間，可我卻油鹽不進(jìn)，爸爸在不耐煩中打了我一耳光。我“哇哇”大哭，這一下便引來(lái)了媽媽的救援，于是邊跑進(jìn)來(lái)把我摟進(jìn)懷里，爸爸一不小心打中了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“你難不成要打我？”爸爸的怒火也就這樣讓“滅火器”給平息了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得你不笨，媽媽相信你。”說(shuō)完又做了一個(gè)加油的手勢(shì)。我回到屋后絞盡腦汁，加上爸爸的講解，我居然做上了，至今想起來(lái)我覺(jué)得是媽媽給了我勇氣。 還有一次晚上我早早就睡了。她為了讓我睡好，就把燈閉了。她坐在電視機(jī)前，靠著微弱的光，給我織了一條純手工毛褲。第二天一早，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛有些紅腫，當(dāng)我穿上這條純手工毛褲時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭，淚水一直在眼圈中打轉(zhuǎn)，心中猶如刀刺一般。 每個(gè)人一生下來(lái)得到最多愛(ài)就是人間第一愛(ài)‐‐母愛(ài)。告訴我們?nèi)碎g不凄清而是溫暖的是母親。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，當(dāng)我們遇到開(kāi)心事時(shí)總想與母親分享，當(dāng)我們悲傷時(shí)，只要一想到母親心中就有了勇氣和信心，去大膽的面對(duì)困難。 季羨林有過(guò)這樣一個(gè)想法：“回憶能凈化人的靈魂。”你可以回憶你的老師，回憶你的所親愛(ài)的人，所有著一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨，但是對(duì)母親的回憶又豈是對(duì)老師和朋友等的回憶所能媲美的呢？ 母親，你是我的希望，你是我心底最柔軟的一抹鵝黃，你是我所有斜著溫暖與美好的旖旎，你是我氤氳著水霧的漣漪。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁門(mén)呢喃，你是愛(ài)，是暖，是我的希望！
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