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看！那些花兒
畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎他，然后擦著鋒利的刀片走過去，血肉模糊之后開始一段完全不同的人生。
————題記
從一本小說書上看到過，主人公把中考結束的那一響鈴稱之為陽光，把初三剩下的日子稱之為貼近陽光的日子。于是乎，我也借用一下子。更多的，是珍惜這貼近陽光的日子。
現在的班主任，跟了我們快兩年了，我們也熟悉了她的性格和教學方式。自習課上，只要通報的人說一句：“小龍來啦！”全班人就頓時靜的鴉雀無聲，誰也不敢在此關頭呲一聲。可是為什么要叫小龍呢？呵呵這就大有來頭啦··剛初二的時候，天氣不算太熱，班主任就穿上了一件黃底的，兩臂上有黑杠杠的衣服，給我們看見了。“咦，這不是李小龍裝么？”一個同學說道。正巧班主任也姓李，于是“李小龍”這個代名詞就傳開了，沸沸揚揚。
再來說說俺們親愛的物理老師吧。他是我們班的助理班主任，跟我們班也快兩年了。四十幾歲卻一直被我們叫作是“尹帥哥”，這是為什么呢？這也很有來頭，聽我慢慢道來···好像每周的星期二都是尹老師值日，每天一大早，他就帶著紅袖章，在學校里“巡邏”。忽而站在旗臺下抱著臂膀看著過往的學生，忽而筆直的走來走去。來往的同學都說：“哇！這老師好精神啊！”于是乎“尹帥哥”這個代名詞就閃亮登場了。
尹老師還被我們班的人評為“最具有民心的老師”！這又是為什么呢？聽下面一段對話你就知道了。
“喂，那位同學，在寫什么啊？”
“我···我···我在寫物理某某資料書”
“寫什么資料啊，不要寫其他的，把我布的寫好就行了！”
“可是，這題目好啊···”
“有什么題目出的比我出的還好啊？好了不要寫了，沒得用，還浪費你時間····”
同學在尹老師的“教導”下“嘩嘩”流淚，感動的啊。于是乎，“最具有民心的老師”，尹老師是第一名！！
······
一學期的初三生活過去了，我知道在剩下的三、四個月里，時間會想一瓶只剩一口的汽水，一仰脖子，張開嘴就喝掉了。所以我們沒理由不去努力拼搏，讓自己在這個十七歲的夏天，畫個安靜的句點。
不做逆游的魚 (字數:650)
當我一口氣讀完《逆游的魚》這篇文章時，心中著實佩服這條魚。它是一條多么勇敢的魚啊！勇于追求，勇于創新，勇往直前，為它的理想與目標奮斗。它毅然選擇從東海逆游而上，它歷經千難萬險，卻不氣餒，它耗盡體力，卻不放棄。它那堅定的信念鼓舞著自己，激勵著自己游向成功的彼岸，終于實現它心中的目的——游到了高源！這是一個多么振奮人心的結果啊！我為這條勇敢的魚而手舞足蹈。但當我發現漏看了最后一行字，正當我懷著無比激動喜悅的心情繼續看下去時，頓時眼傻了——“這條魚因缺氧而遺憾地死了。”死了？為什么會死了？這一個出人意料的結果一直在我腦中徘徊。有人說：“一份耕耘，一份收獲。”更有人說：“收獲與付出是達成正比的。”然而我覺得，這不是永恒的真理，命運有時是那么地不公平。好比這條魚，它雖具有著一切成功的因素：知難而進、堅定信念、堅持不懈，但它得到的結果——死亡！它知難而進、堅定信念、堅持不懈都沒有錯，錯就錯在它選錯了方向！逆游的魚呀！你這樣費力地盲目“創新”，把自己帶入了絕境，你無法認清光明的彼岸，使你與光明越走越遠，最終遠離了幸福的終點！
而在現實生活中，又有多少人何償不是這樣。例如有些學生為了追求新潮而參與賭博，與社會流氓稱兄道弟，“費盡心思，絞盡腦汁”地賭博，“忠心耿耿、知難而進”地為“老大”服務，最終玩物喪志，走到了追求“新潮”的最后一站——監獄！甚至是滅亡！
人們常說：“有了追求，才有了生活！”但像逆游的魚，像那些也有所謂“追求”的學生那一類的追求是不堪一提的。他們腦海里沒有清醒的理智，不存在后果與客觀規律，盲目地“追求”、盲目地“創新”簡直就是一紙空文！
我佩服逆游的魚的勇氣，但我絕不做盲目逆游的魚。
老師簡評：文章能聯系生活實際和思想實際，寫出小作者自己獨特的，真實的看法和想法。
湯圓美 (字數:650)
湯圓美361004福建省廈門市濱東小學六年三班李欣穎指導老師李錦龍提起我最喜歡的美食，我想起了關于這種美食的一則謎語：“河里一群鵝，漂的漂，落的落”。這是什么呢?其實，這種美食也并不特別，只不過，平常時間，我們都很少能夠品嘗，可是一到春節，尤其是大年初一，每家每戶可都是少不了的呢！——它，就是湯圓。 小時候，每次看到媽媽給我做湯圓，是我最開心的事。只見媽媽先把糯米面倒進盆里，用開水調和后，把它揉成一個大面團，然后每一次從大面團上抓起一點點的小團面，在手里圓成一個窩窩頭的樣子，然后往中間放糖或芝麻陷，再把它們和成一個乒乓球大小的形狀，待鍋里的水開了之后，就全部放下去。媽媽蓋上鍋蓋，便只剩下焦急而漫長的等待了。貪吃調皮的我，常常偷偷地揭開鍋蓋目不轉睛的看著，只見那一個個純白色的小球靜靜地躺在在水里，不一會兒，卻有幾個先游了上來，接著又是幾個游了上來。漸漸的，便是漂的漂，落的落了，像是幾個調皮的小孩在玩蹺蹺板，煞是可愛！ 不知不覺，媽媽用沾滿了面粉的手點了一下我的腦袋。原來，我看著鍋里的湯圓，早已“口水直流三千尺了”了。媽媽嘆了一口氣，拿起早已備用著的碗筷，從鍋里舀出起幾個已經熟了的湯圓，湯圓寶寶冒著熱氣，我都有點舍不得吃它了，可當時的我早已顧不了那么多了，趕緊用筷子夾著一個湯圓就往嘴里塞，蕩我要吃下去的時候我好像看到了湯圓寶寶苦苦地向我求情，可我卻不管三七二十一的吃了下去。燙是燙些，可那軟綿綿，香甜甜的感覺實在是好極了。我不由得對媽媽豎起了大拇指。 媽媽告訴我，湯圓還可以包許多種餡，有的把蔬菜包在湯圓芯里，說是可以防止上火，有的喜歡吃甜的，就往湯圓芯里放些紅糖末。大家喜歡在新年里吃湯圓，是希望在新的一年里能幸福快樂，因為湯圓象征著幸福團圓，所以它的名字更代表著人們對生活的美好祝愿
完美換妝 (字數:650)
在淚中長大，在痛中成熟，在蛻變中給自己完美換妝。 ——題記 第一次放開了媽媽的手向前奔跑，并非羽翼已豐滿，而是證實著我已踏實地站在了地上。 第一次流著淚摔門而去，不是證明著我的獨立，而是在成長中學會了叛逆。 每一次揮揮手告別了親人，踏上了求學的征途，不論遇上的是狂風驟雨還是大漠流沙，我得告訴自己，這一次，靠自己努力地走下去。 如果說浮生如夢，洗盡鉛華后剩下的還是最初的自己，那么，我就要留一個最完美的自己。 現在的我十七歲了，可以攬過媽媽的肩調侃地稱姐妹，可以壓著爸爸的頭說笑著比高低了，我算得上是個小大人了吧！爸爸擺擺手說不行不行，媽媽搖搖頭說還沒還沒，可是，我真的只想快快長大，擔一擔你們肩頭的重量，它很重嗎？何至于你們都彎了腰駝了背呢？放一放手，爸爸媽媽，我可以的。 不記得是哪個冬天了，依稀有沙沙的雪落聲隱沒在身后，頭頂的樹枝全都光禿禿的，彰顯著它們猙獰的本色。我只得瘋狂地逃跑，不為別的，只是不忍看著寒風中佇立的母親，她停下的雙手并沒讓我覺得，她很輕松。身旁的米袋在雪地里劃開的長長的痕跡無限地蔓延，激起我心中的一江潮水。很累吧，我的母親。不要假裝著微笑，我看得到你眼眸中那一潭深水里的暗涌。不要假裝開心，我知道你的淚流在了心里。就是那一次吧，突然覺得很想很想長大。長大了就可以保護你，給你幸福了不是嗎？我想變強，變強了你就不用受苦了不是嗎？ 我不知道別人是在怎樣的環境下成長起來的。但對我而言，爸爸媽媽的的確確影響著我。每一次看到他們流汗的面頰，雙鬢的白發以及那長滿厚厚老繭的手，我就告訴自己，得長大啊！得堅強啊！ 我并非很好的換妝師，但我相信，蝴蝶可以破繭而出而張開絢目的翅膀，知了可以歷經黑暗最終長鳴，我一樣可以，等著吧，我的完美換妝。快搜
