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給孔子的一封信
給孔子的一封信尊敬的孔爺爺： 您好，我是一名很普通的學(xué)生，雖然你走了，但是你的精神~你的靈魂卻永遠(yuǎn)留在我們心里。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，您的思想主張沒有因?yàn)闀r(shí)間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們?cè)诤诎抵姓一卣_方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……讓我們?nèi)缤湍愦粼谝粋€(gè)世界里。 孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個(gè)時(shí)代，是一個(gè)充滿競爭的時(shí)代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，所以成績也一塌糊涂，看著同學(xué)個(gè)個(gè)都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進(jìn)我的生活，孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng)，您的“默而識(shí)之，學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學(xué)習(xí)的動(dòng)力，當(dāng)我在控制不住自己時(shí)，您的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進(jìn)書海。當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)候，您的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，如當(dāng)頭棒喝，讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。 孔爺爺，您是世人心中的“大圣人”，您知道你在生活中的思想主張對(duì)當(dāng)今社會(huì)是多么重要嗎？正因?yàn)橛辛四惝?dāng)初的寬宏大量，才有了今天人與人之間和諧的紐帶，您的思想也曾深深教育過我。 其實(shí)，孔爺爺，您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W(xué)會(huì)了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學(xué)習(xí)更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。孔爺爺，看到這些，您一定感到很欣慰吧。 此致 敬禮給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):800)
給孔子的一封信 敬愛的孔子先生： 您好！ 雖然我們時(shí)空跨越千年，但我們一直保持著密切的聯(lián)系。我希望通過這封信再進(jìn)一步與您溝通。 在書上，有很多您的畫像——長長的頭發(fā)，長長的胡子，連眉毛也是長長的，寬大的袖子外面露著幾根手指，頭發(fā)上扎著一發(fā)髻，而且頭頂有些不平，像山丘一樣微微凸出，現(xiàn)實(shí)生活中的您是這個(gè)樣子嗎？ 我想您比這個(gè)樣子慈祥多了。這只是人們?yōu)榱烁玫卣宫F(xiàn)您的品質(zhì)罷了。長頭發(fā)，長胡子，長眉毛表示您的人生閱歷豐富，學(xué)問深厚；寬大的袖子表示您的心胸寬廣，清正廉潔；頭上只扎著一個(gè)發(fā)髻，表示您很簡潔。至于您不平的頭頂，是否與您的名字“孔丘”有關(guān)呢？因?yàn)橛腥苏f您的頭像山丘一樣凸出了一塊，所以才取名叫“孔丘”。這是真的嗎？ 您的頭與中不同，在百家中您的思想也是別具一格，與其他思想形成天壤之別，您的儒家思想一直閃耀著光芒，千百年來受到人們的推崇與尊敬。“以德教民，以禮治民”，盡管其他學(xué)派的思想也在延用，可是諸子百家中，您的思想影響最大最廣，您不愧是中華民族的先師與圣人。一個(gè)國家必須有德有禮才會(huì)繼續(xù)發(fā)展，沒有道德的國家會(huì)讓民族衰敗，沒有禮儀的人民會(huì)讓國家衰落。您的這種思想主張會(huì)讓國家和人民繁榮富強(qiáng)，當(dāng)時(shí)您是怎么想的？ 善良的人才會(huì)有道德，您一定是一個(gè)非常善良與寬厚的人，因此才會(huì)有創(chuàng)造這種思想的源泉，我應(yīng)該說對(duì)了吧？就是因?yàn)槟闹杏械拢袀髁四牡茏雍统汕先f的人。您可以從不同事物上，也可以從不同角度上悟出很多有益管理社會(huì)的道理。您和您的弟子去泗水河邊游春，那緩緩流淌的河水中竟讓弟子們深受感觸。您為什么可以看出這么多的人生道理？ 您一定會(huì)回答我“處處留心”。說到“留心”，您也會(huì)在您的弟子身上找到他們的優(yōu)缺點(diǎn)，給他們指出并讓他們改正，您也在學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。您和您的學(xué)生，情意濃濃，我看了都很羨慕和感動(dòng)。學(xué)習(xí)時(shí)，共同討論，不分你我，有問必答，不恥下問;游玩時(shí)，彈琴跳舞，笑聲連連，師生情誼深長到每個(gè)角落。您有調(diào)皮搗蛋讓您討厭不喜歡的弟子嗎？ 您不會(huì)有的，這是肯定。說到游玩，其實(shí)是游學(xué)，這就聯(lián)系到您的琴技。聽說您彈古琴彈得極妙，真希望能把您的琴聲從遙遠(yuǎn)的古代傳寄給我，讓我也能感受到千年前那古琴的悠揚(yáng)。 請(qǐng)您回信時(shí)，一定把答案悄悄地告知我。 晚輩在此致謝了，深深鞠躬致禮！ 王小漁 云南省昆明市云子中學(xué) 初一三班給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):450)
給孔子的一封信尊敬的孔爺爺 您好！ 我是一位普通的中學(xué)生，因?yàn)樵?jīng)學(xué)過關(guān)于您的很多知識(shí)，所以很敬佩您。在您閉眼的數(shù)千年之后，終于壯膽穿越時(shí)空給您寫信。這篇信不僅是為了向您致以崇高的敬意，而且也有幾個(gè)問題想向您請(qǐng)教一下： 你生于魯國，您是儒家思想的代言人，這其中的“溫”、“文”、“恭”、“儉”四字讓我心誠悅服，但是這其中的“讓”字里面有我很多的疑問和見解，想向您請(qǐng)教。 “讓”字雖說可以使世界和平共處，但是在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)上，我卻認(rèn)為為做事應(yīng)該要看自己的處境為標(biāo)準(zhǔn)，該爭的時(shí)候爭，該讓的時(shí)候讓，該表現(xiàn)的時(shí)候就應(yīng)該努力表現(xiàn)自己。 而且在現(xiàn)在的社會(huì)中，更多的時(shí)候我們要爭。社會(huì)需要進(jìn)步，人類是需要?jiǎng)?chuàng)新的。像一些同學(xué)爭執(zhí)，我們可以讓，但是，在社會(huì)上的爭執(zhí)，我認(rèn)為，還是有必要爭的。 孔爺爺，也許有些事您還不知道：中華民族在19世紀(jì)是何等苦難。《南京條約》《馬關(guān)條約》等，一份份不平等的條約擺在清政府面前，清政府像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。 還有一個(gè)令我深刻的事我要向您說：1997年，香港在鄧小平爺爺?shù)膿?jù)理力爭下，回到了祖國的懷抱。 這時(shí)候我明白了要努力爭取國家強(qiáng)大的真諦。 孔爺爺，該讓的時(shí)候讓，該不讓的時(shí)候不讓，難道不是嗎？ 杜蒙二中二年十班給孔子的一封信 (字?jǐn)?shù):650)
給孔子的一封信孔夫子您好： 在小學(xué)時(shí)讀過你的論語，感覺您是位知識(shí)非常淵博的人，小小的我，腦海中充滿了疑問，努力地想要尋找到其中的答案。于是我從讀一本帶有拼音及注釋的《論語》到一本成人《論語》。一遍一遍的讀，背，但是我依舊讀不懂它，于是我就在想您作為古代的儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，是何等偉大而高高在上呀，當(dāng)時(shí)的人們肯定也只能讀你的書，肯定沒人有資格去和您這么偉大的人交談，但是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽爺爺講《兩小兒辯日》的故事時(shí)，我才明白您是一位實(shí)事求是的人，他身體力行的演繹了“知之為知之，不知為不知，是知也“不恥下問” 在中學(xué)時(shí)，你的《論語》編進(jìn)了我的教科書，我對(duì)您有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)有了課本上的詳細(xì)注釋，我開始對(duì)書中有些知識(shí)看得懂了。于是我一邊讀書一邊思考，我要在學(xué)習(xí)生活中吧“學(xué)”和“思”結(jié)合起來，勤勉治學(xué)，才能學(xué)有所成。因?yàn)槲抑馈皩W(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆”，同時(shí)我更加重視復(fù)習(xí)功課，對(duì)學(xué)過的所有知識(shí)都做到復(fù)習(xí)，因?yàn)槲乙龅健皽毓识鴾毓识拢梢詾閹熞印薄！ q月如梭，升入初中已近一年，我相信在以后的交友中我會(huì)做到“事君數(shù)，斯辱矣。朋友數(shù)，斯疏矣”這是您對(duì)我的忠實(shí)勸告，并且您提醒我要廣交益友，不交損友，在與人相處的分寸把握上應(yīng)“君子之交淡如水”。慢慢品味才深深的感悟什么才是“淡如水”，水的純凈與清徹，我相信慢慢長大的我會(huì)明白的。 以后我畢業(yè)了，工作了，我會(huì)做到“恥其言而過其行”。謝謝您，您用您的博學(xué)哺育了我們一代又一代。 您是博學(xué)的，你的文章是深?yuàn)W的，作為新世紀(jì)的青少年，我也會(huì)取其精髓去其糟粕，我會(huì)繼承發(fā)揚(yáng)你的好品質(zhì)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。 此致 敬禮 孫梓涵 連云港市新浦區(qū)外國語學(xué)校七（4）班 2011年5月2日星期一下一篇: 信念無價(jià) 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
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