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給“小學(xué)生網(wǎng)上作文”的一封信
給“小學(xué)生網(wǎng)上作文”的一封信
小學(xué)生網(wǎng)上作文：
你一定不認(rèn)識我吧,我可以說是茫茫大海中的一朵小小的浪花,是浩瀚宇宙中一顆平凡的星星,而我也是千萬投稿者中普通的一位。在你看來我也許是再普通不過的了，但在我心中，你卻是不平凡的。是你為我造就了一個絢麗的舞臺，是你撞擊出我內(nèi)心激情的火花。
我是一個農(nóng)村的孩子，雖然沒怎么見過世面，但從小我就對作文情有獨鐘，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著年齡的增長與老師的不斷激勵，我的作文水平在不斷提高，我也在作文的道路上不斷迎來一個個驚喜。一分耕耘，一分收獲，我的作文又為我迎來了一個“作文課代表”的光榮稱號。
一次偶然的機(jī)會，我在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了電腦室，老師三弄兩弄之后，你出現(xiàn)在顯示屏上，那是我第一次見到你——“小學(xué)生網(wǎng)上作文”，我感到很激動。老師又是一陣東點西敲，一篇在美麗背景襯托下的作文出現(xiàn)了，這作者的怎么這么熟悉呀，這不是我自己的名字嗎？咦，我的作文《葉》《我的爺爺》怎么也在這兒。最后才得知我的作文上網(wǎng)了。消息傳遍了全班，老師的夸贊，同學(xué)們的掌聲與羨慕像潮水般向我涌來，那一天我感到所有幸福都在圍著我轉(zhuǎn)，所有人仿佛都在為我喝彩。這一切的背后功臣不就是你，小學(xué)生網(wǎng)上作文嗎？
從那天起，我就仿佛成為了一只充滿氣的氫氣球，飛在云端，但我的心卻總被你所系。
又是一個中午，我隨著老師進(jìn)入了電腦室，我又看見了你，那時我心底的那份驕傲又油然而生。但這次我低下了頭。因為你呈現(xiàn)給我的不再是令人沾沾自喜的成績，而是一個個觸目驚心的數(shù)字，張可妍，1251篇；胡心怡，精品作文138篇……她們和我同樣是六年級的學(xué)生，也曾是一些和我一樣普通的人啊，他們?nèi)魶]有付出辛勤的汗水與心血，又何來如此令人矚目的成績。再反思自己，才投了七八篇，只有兩三篇是精品，這是多么令人悲哀啊！那一刻，我那顆膨脹的心似乎被一只大手緊緊地握住了。是啊，我不能再做井底之蛙，我要掙脫枯井的拘束，我要爬出枯井，我不能再讓頭頂?shù)膸讐K彩云所迷惑，我要飛向藍(lán)天。
好了，千言萬語也只能化作一句衷心的感謝與真誠的祝福，愿你永遠(yuǎn)成為我們心靈的港灣！
你的朋友：陳慕華
小學(xué)生中秋節(jié)作文200字：中秋節(jié) (字?jǐn)?shù):200)
農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)，這一天的月亮非常非常地圓，真像一個白玉盆。
在農(nóng)歷八月十四時我和爸爸、媽媽一起去家友超市買月餅、水果和零食，哇！來家友超市買月餅的人還真多呀，形形色色人頭傳動，大家都忙碌著挑選月餅，月餅的形式多樣，有大有小、花紋不一、形狀各異真漂亮。八月十五日放學(xué)后，我興高采烈地回家做完老師布置的作業(yè)，吃完晚飯后天剛好黑了下來，我馬上拿出我的望遠(yuǎn)鏡對著“白玉盆”望了起來，我看見了月亮上的許多黑色的陰影，真像神話故事中的吳剛砍桂花樹的傳說啊！
我拿起了一塊月餅吃了起來，我發(fā)現(xiàn)月餅里的豆沙餡還很好吃呢，我想起了一個神話傳說，傳說古代的時候，嫦娥下凡時在天間撒下了無數(shù)的月餅，而那天正好是農(nóng)歷八月十五日，所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。
三年級:趙育鼎
如果，我能再做一回小學(xué)生 (字?jǐn)?shù):800)
燕子去了又在來的時候，桃花謝了又在開的時候，但是，聰明的，你告訴我我們的日子為什么一去不返呢？是有人偷走了吧，是他們自己逃走了吧，那談們現(xiàn)在又在何處呢？ 默默地算著兩千多日子已經(jīng)從我手中溜走。六年里，我們?yōu)榱艘患∈聽幊常绻麜r光重來，我會大事化小，小事化了；六年后我們已經(jīng)長大了，懂事了，卻更加辛勞，如果我還能回到過去，我的生活一定會更加快樂……六年過去，我舍不得含辛茹苦的老師和與我親密無間的同學(xué)，但最讓我舍不得的，還是我的母校。如果我還能再當(dāng)一回小學(xué)生…… 母校里蕩漾著我們的歡聲笑語，回蕩著我們的歌聲，記錄了我們的點滴。時光如果可以重來，我們一定要留下一片芳草在此，為我們的母校增添一份翠綠。如果我可以再做一回小學(xué)生，我將會為我的小學(xué)生涯多留下一些美好的回憶。課堂上，我會積極發(fā)言，讓窗明幾凈的教室記錄下我們的點滴；操場上，我會認(rèn)真做操，讓芳草如茵的操場留下我們矯健的身姿；活動中，我會無憂無慮地與同學(xué)嬉戲，讓詩情畫意的長廊留下我們甜美的笑容。在這離別的日子里，我會更加堅強(qiáng)，讓我們珍惜這一去不返的光陰吧！如果，我還能再做一回小學(xué)生，我將會為我的小學(xué)生活畫下最美好的篇章！ 我讀過一首詩，詩名叫《你是我最遙遠(yuǎn)的思念》，心里深受感動。現(xiàn)在，我多想說一句：母校，你是我最遙遠(yuǎn)的思念！愉悅的小學(xué)生活，你是我最遙遠(yuǎn)的思念！難忘的朋友們，你們是我最遙遠(yuǎn)的思念！ 現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了初中，成為了一個中學(xué)生，就要用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，不要讓小學(xué)的遺憾在中學(xué)再次上演。雖然時光不會停下他的腳步，歷史也不會被顛覆，但我們的未來要把握在我們自己的手中，我們只有‘好好學(xué)習(xí)才能‘天天向上’，才能彌補(bǔ)損失的光陰。 如果，我還能再做一回小學(xué)生……
福建廈門思明區(qū)后江小學(xué)六年級:夏婉晴
小學(xué)生周記：灰太狼與喜洋洋 (字?jǐn)?shù):250)
xx年11月14日 星期日 天氣：晴
灰太狼說：“小肥羊，乖乖做我的晚餐吧，免得本大王把你們打的稀巴爛。”
“灰太狼，別太得意了，誰輸誰贏還不一定呢。”喜羊羊大聲說。隨后命令道：“全軍聽令，鳳凰陣！”喜羊羊的飛機(jī)立刻變的五彩繽紛，光彩奪目，圍著灰太狼轉(zhuǎn)。灰太狼輕蔑一笑：“哼，雕蟲小技！”灰太狼來了個“幻影光速”，啟動武器系統(tǒng)，沖向了美羊羊，美羊羊連忙來了個“仙女下凡”躲開了。這時懶羊羊，急忙使用武器系統(tǒng)，攻擊灰太狼，灰太狼的飛機(jī)，瞬間變成了一塊青草蛋糕，從天上掉了下來。
經(jīng)過九九八十一天喜羊羊終于打敗了灰太狼。
【老師點評】:語言平淡
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