分類: 初一 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

閱讀 :386

寫給楊靜的一封信

楊靜：

你好啊！

一轉(zhuǎn)眼已分別四個(gè)多月了，你一定不會(huì)想到我會(huì)寫信給你吧！對(duì)了，你有沒有想我呢？我可是很想你了哦！我覺的你一定會(huì)問我過的怎么樣吧！現(xiàn)在我就跟你講講吧！

和你一樣我現(xiàn)在也是一名中學(xué)生了，剛進(jìn)入新學(xué)校時(shí)，我對(duì)周圍的一切都感到好陌生。后來我慢慢發(fā)覺班里的同學(xué)都很好相處，老師也不錯(cuò)，也就漸漸融入到班級(jí)這個(gè)大家庭里了。我還交了一個(gè)很要好的朋友，她叫何俊，是個(gè)很可愛的女孩。和你一樣，她會(huì)纏著我叫我姐，會(huì)與我一起撐著一把傘在雨中散步，在校園里嬉戲。還有我那可愛的同桌——阮慶禮。他是我們的“開心果”，會(huì)在我們無聊時(shí)講笑話逗我們笑。午間時(shí)，我們會(huì)一起到操場(chǎng)上打鬧。嬉戲?？次覍懙竭@里，你不會(huì)以為我整天都只想著玩吧？那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！玩歸玩，上課時(shí)還是會(huì)專心聽講，考試時(shí)也會(huì)全力以赴的，上初中以后學(xué)習(xí)雖然忙了點(diǎn)，但每天都過得很充實(shí)！

現(xiàn)在你一定會(huì)問我老師怎么樣吧！我告訴你哦！我的老師們都很好，班主任是位老教師，她對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)任的！雖然我們沒科老師都不同，但他們都有共同的特點(diǎn)，那就是責(zé)任感以及對(duì)學(xué)生們的呵護(hù)，至于校園環(huán)境嘛，我認(rèn)為這并不重要，只要有個(gè)溫暖的班級(jí)和對(duì)學(xué)生呵護(hù)的老師，還奢求什么呢？

現(xiàn)在我和以前一樣每天都過得很開心，你呢？

楊靜，你還記得嗎？領(lǐng)通知書那天，天空中下起了小雨，我認(rèn)為老天在為我們而哭泣，只因我們的分離。

楊靜，好幾的考試的前夕，我們?cè)趯W(xué)校門口樹下埋下了罐子，那里面裝滿了同學(xué)的理想。我們約定了以后長(zhǎng)大了時(shí)，要回去看看我們的理想有沒有成真。你也不能食言哦！

祝：學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，天天開心！

　　王臣

　　2009年12月19日

上海黎安中學(xué)初一(2)班 王臣

---

寫給王老師的一封信 (字?jǐn)?shù):750)

敬愛的王老師：　　您好!　　王老師，我有許多的話想對(duì)您說，可是一直都不敢說，這次趁教師節(jié)之際給您寫這封信，把我一肚子的話講給您聽?！　⊥趵蠋煟涛宜哪炅?讓我對(duì)您說一聲：“王老師，您辛苦了!”在過去的每一個(gè)學(xué)期里當(dāng)我遇到困難時(shí)，您總是給予我鼓勵(lì)和幫助：當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了教育和批評(píng)。我每一點(diǎn)的進(jìn)步都離不開您的幫助和您的教誨，王老師我對(duì)您說一聲：“王老師，謝謝您!”　　王老師，我還記得：由于我的眼睛很小，我很自卑。自從成為您學(xué)生后，是您給了我勇氣，每次上您的課，您都會(huì)讓我回答問題，無論我回答的對(duì)與否，您都會(huì)說我回答得‘很好’。王老師，是您給了我自信，慢慢的，我不再為自己的眼睛小而感到自卑。　　王老師，我想說“謝謝您！”正是因?yàn)橛辛四墓膭?lì)，才成就了今天的我。記得，在剛學(xué)寫作文時(shí)，我的作文總是寫得很平淡，缺乏亮色?？吹絼e的同學(xué)的作文成為范文，被您拿在班上宣讀時(shí)，我的心空落落的，正當(dāng)我對(duì)作文失去信心的時(shí)候，您循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好，您還告訴我平時(shí)要注意好詞、好句、好句的積累、要多讀書。在您的影響下，課余時(shí)間，我徜徉在書海里，與經(jīng)典對(duì)話，我的課外積累也越來越豐富，作文成績(jī)也隨之一步步上升。在校訊通首屆“蒲公英”全國(guó)中小學(xué)生作文大賽中，我的作文《我的煩惱》獲得遼寧省a組三等獎(jiǎng)，記得當(dāng)時(shí)，你抱著我哭了。王老師，我還要告訴您一個(gè)好消息：在剛剛落幕的校訊通2011全國(guó)中小學(xué)生作文大賽，我的作文《古人不遠(yuǎn)：我喜愛的歷史人物——曹操》獲得了遼寧賽區(qū)乙組三等獎(jiǎng)。我好高興呀！王老師，我每一點(diǎn)每一滴的進(jìn)步，都離不開您對(duì)我的教育。老師，我對(duì)您說聲：“王老師，謝謝您！”雖然只有兩個(gè)字，但表達(dá)了我對(duì)您的無限感激。　　王老師，感謝您這四年來為我付出的心血，我絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后和您一樣，培養(yǎng)出新一代的莘莘學(xué)子?！　⊥趵蠋煟屛以僬f一聲：“王老師，謝謝您！您辛苦了！"　　您的學(xué)生左梓軒　　2011年9月10日　　　　　　　　　　　　遼寧省鐵嶺市清河區(qū)第二小學(xué)五年二班左梓軒　　指導(dǎo)教師王宏　　　

---

寫給白衣天使的一封信 (字?jǐn)?shù):300)

zūnjìng的叔叔āyí們：　　　　你們好！　　　　我是一名小學(xué)生，叫李碩，在中原油田局機(jī)關(guān)一小上一年級(jí)。最近我和爸爸媽媽總是從電視上、廣bō里，看到聽到你們的gǎn人shìjì，我非常gǎn動(dòng)，jǐn不住給你們寫這fēn信?！　　　∈迨?、āyí們，你們每天和“非diǎn”病人língjǜlǐ接chù，suí時(shí)都有被gǎnrǎn上“非diǎn”的wēixiǎn，有的叔叔、āyí已經(jīng)xiàn出了寶guì的生命，你們工作在最wēixiǎn的地方，真yǒnggǎn呀！叔叔、āyí們，你們?cè)趃é離區(qū)里，無法和家人tūjù，每天處于wēixiǎn之中，你們誰都沒有yuàn言，還爭(zhēng)著搶著到最危險(xiǎn)的地方，你們真棒呀！你們是我最zūnjìng的人！　　　　我作為一名小學(xué)生，不能為你們做什么。我只能mòmò地zhùfú你們身體jiànkāng，工作shùn利！　　　　cǐzhì！　　　　jìng禮　　　　　　　　　　　　李碩　　　　2003年5月7日　

---

寫給學(xué)校的一封建議書 (字?jǐn)?shù):600)

尊敬的校長(zhǎng)：

您好！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠。

祝您工作順利！

　　6年級(jí)3班：小劉

　　2007年4月23日

下一篇: 寫給爺爺?shù)男?/a> 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 愛護(hù)校園 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】