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考試之后

中考剛剛結(jié)束了！這天清早，我背著書(shū)包，高高興興地向?qū)W校奔跑而來(lái)。

哇！心情可真好，輕松的感覺(jué)真舒服。今天空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。我決定今天和以前一樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不去管中考的分?jǐn)?shù)。

我可真期待看見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心的笑容呀！一走進(jìn)教室，映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開(kāi)心、燦爛的笑容，全都飛到了九霄云外。我問(wèn)了其中的幾位同學(xué)，他們的回答居然都一樣。一位同學(xué)說(shuō)：“我和爸爸約好，如果我考好就獎(jiǎng)勵(lì)我，如果我這次考砸該怎么辦？”一位說(shuō)：“雖然成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，但我肯定考得很差。”其它人也都因?yàn)閾?dān)心成績(jī)而煩燥不安。聽(tīng)完后我思緒萬(wàn)千。有一句名言說(shuō)：“決心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失敗。”其實(shí)每一個(gè)人都要有信心，要相信自己能行。這次，只是一次小測(cè)驗(yàn)，只是要測(cè)試一下自已的水平，不管好與差，自已都已經(jīng)盡力了。如果考試前復(fù)習(xí)了，考試時(shí)認(rèn)真了，將不會(huì)擔(dān)心成績(jī)。成績(jī)并不重要，重要的是自已學(xué)到了知識(shí)。如果考差了，就應(yīng)該計(jì)劃今后怎樣學(xué)習(xí)，而總是計(jì)較成績(jī)是不好的。要知道勝固可喜，敗也無(wú)憾。重要是自已盡力了。

每一個(gè)人都需要信心，相信自己能行，走出成績(jī)的陰影，重新、認(rèn)真、快樂(lè)地去對(duì)待將來(lái)的每一天。

英語(yǔ)考試 (字?jǐn)?shù):250)

下午，隨著上課鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，英語(yǔ)老師也捧著試卷慢慢的走進(jìn)教室。老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)：“今天我們考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好考試用的東西。”我一聽(tīng)，呆呆地坐在那，想“唉，竟然是英語(yǔ)考試，這可是我最怕的事情，啊，真是悲劇啊！”想完，只見(jiàn)老師發(fā)下試卷，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始考試。”唉，只能寫(xiě)了。于是，我硬著頭皮，亂寫(xiě)一通。

咦？這個(gè)怎么寫(xiě)呀！于是我想呀，想呀……忽然，我覺(jué)得試卷正面好像有這道題目，于是，我把試卷翻過(guò)來(lái)，看了一下，果然有這道題目，然后，我把填的答案抄過(guò)來(lái)，這樣，這道題目就做完了。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的試卷做完了，看了看時(shí)間，快要下課了，于是我檢查了一遍。過(guò)了一分鐘，下課鈴響了，我把試卷交了上去，靜靜的離開(kāi)了教室。

一年級(jí):陳大俠2001

考試三部曲 (字?jǐn)?shù):1000)

“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”不知何時(shí)起，校園流行起了這首歌謠。呵！可真是，記得老師曾經(jīng)曰過(guò)：“進(jìn)入初中之后，考試將會(huì)成為初中生涯的主旋律。”臺(tái)下哀倒一片。這考試，可真是苦了我們學(xué)生們噢。第一交響曲：考前交響曲

“同學(xué)們，這次月考，是我們進(jìn)入初中的第一次大考，大家可要全力以赴哦！”耳邊又傳來(lái)老師的嘮叨。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，要月考嘍。優(yōu)生們，“年段百?gòu)?qiáng)”壓著他們；差生們，“考不好叫家長(zhǎng)”壓著他們。我自然屬于前者。和其他優(yōu)生一樣，我也在朝著“年段百?gòu)?qiáng)”前進(jìn)。前一天晚上，我把老師上課講的重點(diǎn)翻來(lái)覆去看了好幾遍，自認(rèn)為準(zhǔn)備充分了，可一進(jìn)考場(chǎng)——全忘了。就這樣，進(jìn)入了考場(chǎng)。

第二交響曲：考試進(jìn)行曲

“要考試了，耶穌阿，上帝阿，觀音菩薩閻羅王阿。幫幫小生吧。我只希望考試簡(jiǎn)單點(diǎn)，如果成功，我一定以后天天給你燒三炷香，燒紙錢(qián)！”我白了我旁邊的這個(gè)白癡一眼。這廝，正十指相扣，對(duì)著天空左拜拜，右拜拜，嘴里還念念有詞。唉，我才不搞這些有的沒(méi)得，還是積極點(diǎn)，有時(shí)“臨時(shí)抱佛腳”也是很有用的嘛。這時(shí)，監(jiān)考老師冷冰冰地進(jìn)入考場(chǎng)，我同桌也停止了他的“頂禮膜拜”。隨即發(fā)下考卷的那一刻，我們就開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。喧鬧的教室立即安靜下來(lái)，只有“沙沙”的寫(xiě)字。我把考卷走馬觀花地草草瀏覽一遍，嘿嘿，還算簡(jiǎn)單，那我的成績(jī)……想到這，我干笑兩聲，便開(kāi)始做題。開(kāi)始，我做得行云流水，可突然，一個(gè)絆腳石堵住了我的去路。我隱約記得有做過(guò)這題，可是不知為什么，該死的我怎么也想不起來(lái)。豆粒大的汗珠順著我的臉頰流下，完了完了。算了，這題也只能留著等會(huì)兒再做了。可到最后，我也沒(méi)想出來(lái)，這題分?jǐn)?shù)也就放棄了。

第三交響曲：終結(jié)樂(lè)章

考時(shí)，心情很緊張，考后，更是忐忑不安了。我急于想知道成績(jī)，可又怕知道了就沒(méi)臉見(jiàn)人了。集會(huì)后，我和朋友們偷偷看了考試成績(jī)——82。82？還真是沒(méi)臉見(jiàn)人了喲。要知道，我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)這樣低的分?jǐn)?shù)。不過(guò)，到了初中，這也不算什么很低了。我一邊安慰自己，一邊又感到自責(zé)。早知道就不看了！我真希望我看錯(cuò)了，那不是我的成績(jī)。唉，這怎么跟父母交代啊？之前我還跟他們拍著胸脯打包票，可是現(xiàn)在……

一段考試交響曲，就已悲傷的方式告終了。不過(guò)，我不灰心，下次，我一定考的更好。想到這些我又充滿(mǎn)激情，快步向前走去。

福建寧德福安市德藝學(xué)校初一:紅領(lǐng)巾少女

英語(yǔ)期中考試總結(jié) (字?jǐn)?shù):1200)

時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉(zhuǎn)眼間期中段考也已結(jié)束，成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1。解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2。平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3。適當(dāng)做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下一次考試中，我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好

通過(guò)這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的嚴(yán)重不足。單選題的錯(cuò)誤在于平時(shí)聽(tīng)課效率不夠高，筆記做得不完善，復(fù)習(xí)又不全面，像xx這樣的知識(shí)點(diǎn)未弄明白，等等。所以在唯一可以把握書(shū)本知識(shí)的題目上出錯(cuò)，針對(duì)這點(diǎn)，以后一定要把握好課堂45分鐘，不懂的地方及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)。

完形和閱讀因?yàn)槠綍r(shí)的積累不夠，未完全掌握答題要領(lǐng)和方法，所以出現(xiàn)未弄清題意、等現(xiàn)象，如xxxxxxxxxx（針對(duì)本次考試錯(cuò)誤的地方舉例），所以以后要多做完形、閱讀，積累答題技巧，把課本的知識(shí)拓展、靈活運(yùn)用，這樣，才不會(huì)在下次考試中出現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題

總之，平時(shí)的十分重要，畢竟態(tài)度決定成敗，我相信通過(guò)下個(gè)階段的努力，我一定能在下次考試中取得好的成績(jī)！

在各科成績(jī)當(dāng)中，我的英語(yǔ)算較差的一門(mén)，其中聽(tīng)力、閱讀也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的時(shí)間，做一些聽(tīng)力、閱讀的輔導(dǎo)材料，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī)。我想是不夠的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，施行我的計(jì)劃。還需要持之以恒的精神，這也是最重要的一點(diǎn)，我想我假如做到了這一點(diǎn)，我的英語(yǔ)成績(jī)一定能變好。

要想語(yǔ)文成績(jī)變好，應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書(shū)，提高寫(xiě)作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文考試寫(xiě)作占很多分，要想語(yǔ)文成績(jī)變好，首先寫(xiě)作水平必須得提高，這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句，和古詩(shī)，這些都是有百益而無(wú)一害的，對(duì)語(yǔ)文考試也都有一定的幫助。

這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著我上面寫(xiě)的學(xué)習(xí)方法做，我的成績(jī)一定會(huì)變好。我下次的目標(biāo)是全年級(jí)150名之前。

感受不深刻，語(yǔ)言欠流暢

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