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夕陽的沉寂
閑倚窗前看新晴。華胥微夢，醒時尚分明。肋生彩鳳雙飛翼，胸懷翔天一片心。笑催屋內酣睡客，落日熔金，和風吹又停。莫要神思飄不定，辜負了、錦繡云屏！
——《蝶戀花》
聽講時的抬頭、執筆時的垂首，眼角向夕陽飄去一縷目光，憶起夕陽下的美麗，心中輕到一聲：“夕陽，你好！”
六年級的升學考試，自信而又緊張的踏入考場，如釋重負的交上答卷。年級前三名，免費就讀重慶一中！
等待成績的日子是漫長的，心里七上八下，竟比考試時更緊張。每天傍晚，對著夕陽禱告著：考上，考上。那樣絢爛美麗的東西，定會帶給我好運吧。
放榜時，真當是“欣喜若狂”，看著通知書上那幾乎決定了我三年命運的一角排名——年級第二！深呼吸，雙手按著心口，咚咚的心跳，感覺都快讓別人聽見了。
奈何，僅僅3小時，校長的電話輕而易舉的碾碎了我的笑容。加分，呵，不過沒有別人加得多。這樣一來，落到第五了呢。總算知道了，從高處落下的苦楚，眼里澀澀的。趁著眼淚還未落下，趕忙避了出去。
又是夕陽，“夕陽無限好，只是近黃昏”。
“我真傻啊，向掙扎于地平線的東西禱告。自己都護不了，竟還奢望它可以保佑我？”
“李子，說什么呢。夕陽的西沉，不過是短暫的休憩，它一直醞釀著下一次的升起。還記得貝多芬的《命運》嗎？第一樂章里的那個休止符，你記得自己是怎么評價它的嗎？”是小黃，對了，她本是第三的，現在卻也是第七了。原來，我心里的話，竟不知不覺的脫口了。
“嗯，我說過貝多芬的音樂我聽不懂，但唯獨這個，我知道，它是智者的沉默，是偉大的韜光養晦。沉寂會比前進具有更強大的爆發力……”猛地抬頭，原來，是這樣。
“我一直記得李子你說的話呢。夕陽的沉寂，是為了日出的壯麗。而我們這次的失敗，不也是比前進具有更強大的爆發力的沉寂嗎？”她回過頭來沖著我笑，夕陽的光輝里，她就像來自天際的向導，融進了陽光。
“嗯，我會記住的——夕陽的沉寂。”
回憶到此而止，夕陽卻依舊日復一日的提醒我——沉寂會比前進具有更強大的爆發力！
夕陽，謝謝你。夕陽，你好！
夕陽古巷 (字數:900)
深深的、蓄積了歷史滄桑的小巷，靜靜地躺在城市的深處，曲折著，延伸著，柔曼處像一條隨手拋去的絲帶，不過這是一條褪了色的古色古香的絲帶，它維系著遙遠的時光；它滿臉的皺紋嵌著揚州百年的風霜雨雪，像是在歷史長河中沉淀的一首雋永的歌……
小巷很老了，老得無法記得它的年齡。錯錯落落的青石磚，靜靜地互相依偎著；雨后，墻上，青石路上，一塊塊斑駁的水印與苔痕，散發出古舊的，濕冷的氣味。好像突兀地翻開一本發黃受潮的晦澀難懂的古書。那一道道水漬和一片片的青苔，在這殘缺、凸凹的墻面上點染成一幅幅水墨山水畫，古老的墻垣頓時顯得如此耐人尋味。
敢問你一聲：“那青石板上的裂縫是你歷史的皺紋嗎？它是你歷經滄桑的見證嗎？那些許許多多鮮為人知的歷史故事，是否都被塵封在那星星點點的青苔之下了？”
因為，當我輕輕地穿行于小巷之間，我聞到了歷史的氣味，我深深地感到，這種氣味或許就是從某個窄小的縫隙里擠出來的，它們很小心地探出身子，攀爬到墻上凸出的青苔上。
我知道，雖然隨著揚州建設的飛速發展，一幢幢高樓如雨后春筍般在小巷的周圍拔地而起。但是，它仍然蜿蜒曲折地依附在這片富有神韻的大地上，沒有融入外界的喧囂，只愿接受清雅與悠長。也許，這就是歲月無法抹去的一種力量，一種歷史的力量——因為，古老的小巷并沒有忘記歷史，無論是輝煌還是傷痕，它孕育出了一個又一個動人的歷史故事；從那里，緩緩走出了揚州的驕傲：朱自清、吳登云、吳征鑒、吳征鎰、吳征鎧……今天，我們也將豎起他們的旗幟，沿著他們的路，走得更遠、更遠——這歷史就如同一杯香茗中的幾片茶葉，打著旋兒沉下去了，但水中卻留下了散不去的清香。于是，悠長的小巷就猶如一條紅線，把這些歷史明珠串在了一起，串起了揚州歷史文化的深邃，串成了揚州歷史文化的長廊。
太陽慢慢地朝著我的身后滑去，幾縷金黃的陽光斜照著古老的小巷，溫順和煦的陽光在青石墻上灑下的淡影，忽隱忽現，仿佛是一個個金色的小精靈在飄蕩的風中跳蕩；好似是誰精巧的剪裁，給它披上了薄薄的衣裳……苔痕，藤蘿，斑斑駁駁，枝蔓上下，鎖住了寧靜的夕陽；抬首，狹長的天空早已被燃燒著的晚霞溢滿——于是，整個小巷便籠罩在夕陽與霞光之中了。
夕陽，如同一朵盛開的夢想之花
太陽回家了，給過去與今天畫上了句號；給明天帶來新的希望——那時，大地會再次充滿陽光！
夕陽天使 (字數:1200)
夕日欲頹，黃昏的余暉斜照進我的書房，輕透窗紗，在我的桌上映出斑斑點點，如同一幅剪影畫。我看到一個瘦小的身影，一條不長的走廊，那個美麗黃昏。
她，長著一身蠟黃的皮膚，一對小小的眼睛前面總擋著厚厚的玻璃，瘦瘦的臉上時常顯出兩個醉人的酒窩。身體單薄卻愛活蹦亂跳。她有一個令人敬仰的名字——老師。
那天，午休完后她便一蹦一跳地進了教室給我們上了第一節課。那是復習近乎瘋狂的階段，短短的40分鐘很快過去了。當她再次從前門走出，少了些蹦跳，只是邁著平常的步伐，走了。
我再見她時已是上晚自習之前的時候了。我依靠在走廊的欄上，面朝著那一頭靜靜的沐浴在黃昏愜意的余暉之中。這時，我模糊的視野中出現了一個走得顫顫巍巍的人，是她。漸漸地清晰，我的心不禁驚動了一下。下午連續不斷地上課把瘦弱的她折磨得沒有一絲活氣，他的臉上沒有醉人的微笑，而是一臉的呆滯，那對小小的眼睛完全沒有了神采，裝滿了疲憊和空洞。一手無力地摟著空茶杯和一本不厚的書，一手費勁地拉扯著她并不大的手提包。黃光傾灑在蠟黃皮膚上她，映襯著灰黃色的連衣裙，整個人顯得異乎尋常地憔悴。偏偏倒倒地挪動著僵硬的“木乃伊”步子從我面前走過，我甚至不敢上前碰她，就這么眼睜睜地看著，看著……
就這樣，她進了辦公室。我再也無心欣賞黃昏的美景，只是睜大了眼。黃昏的光頓時變作千萬根長刺穿過我的眼睛，直扎進我的心里。“老師，值得嗎？這么拼命，你瘦弱的身體怎么受得了？難道你真把自己當蠟燭啊？傻瓜！你是人啊！”我恨我自己為什么那么蠢，為什么什么也幫不了？我想幫你分擔，讓我幫你分擔。
僅僅過了20分鐘，無情的鈴聲又響了。我轉身向辦公室的那一邊。還是那讓人揪心的狀態，再一次從辦公室“飄”出來。再一次“蕩”過我面前時，我再也無法抑制，淚水從我睜得大大的眼睛里洶涌而出。我瘋了似的趕上前去，拉住她，流珠的眼死死地盯著她那張疲憊不堪的臉。仿佛是有一大肚子的話要說，卻又不知從何說起。這時，她的嘴角兩邊有了淡淡的凹陷，小小的眼睛微微瞇了瞇，輕輕的點了點頭，溫和地說：“孩子，上課去吧！”我從未見過如此美的微笑。那一刻，她小小的眼睛里裝滿的是愛，對我，對我們，對學生的暖暖的的愛。我明白了，“付出”才是一個老師最愿意，最想要做的，她要把這種博大的愛灑向莘莘學子，她要以這種方式證明她無悔的青春。
我慢慢地放開了手，默默地看著她漸漸走遠，那瘦小的身體依然顫顫巍巍，步子仍舊僵硬偏倒，卻是那樣的義無反顧，那樣的無怨無悔。在黃昏輝煌的金光之中投下了長長的身影。
風，輕拂窗紗，桌上的光斑微微晃動，我看到了一個高大的身影在一條漫長的育人之道上堅定地走著……
成都中學初三 靈蕊
夕陽 (字數:800)
你喜歡夕陽和晚霞嗎？“夕陽無限好，只是近黃昏”，看來古人是喜歡的，只是有點惋惜而已。然而我很喜歡。因為夕陽和晚霞，都是那么的柔美、純凈，那么爛漫而又深情！
我常常靜靜地望著遼遠的天外，被變幻無窮的大自然陶醉。我常常對夕陽和晚霞情有獨鐘。在夕陽還沒有降落之前，那藍寶石一樣的天空中，漂浮著雪白的云。它們在天空中無憂無慮的飄動，或濃或淡，或動或靜，還不時的變換形態！好像在向人們展示它多姿的風采！有時白云像一只可愛的小白兔活蹦亂跳的，像是在追逐嬉戲，又像在地尋覓食物。不一會兒，它就融入了云海之中。有時，像從遠處翩翩飛來的一只蝴蝶，并慢慢地擴大，模糊了，變成大云朵。有時白云像孩子吹出五彩繽紛的泡泡……我喜歡的這多彩的云。
夕陽漸漸的西沉，剎時天空像被人潑上了彩墨，橙紅橙紅的；又像少女羞紅了的臉蛋，紅得醉人……最后竟變成了紫紅、緋紅。同時那潔白的云朵也被夕陽染成紅色霞，他們一起照映在水中，照映在孩子和老人的臉上；慢慢地，大地上遠近的大小山岡，村莊，樹木，都被染成了一片橘紅。《滕王閣序》中的千古民句，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色飛”的美麗景色在我心中油然而升。我受這絢爛的夕陽西下晚霞！漸漸地，夕陽彌漫了半個天空，像一幅色澤鮮艷的天然圖畫！那形態各異的云朵也隨著風兒輕輕散開了。一剎那，在夕陽的映照下，云彩散開了。真是來也匆匆去、也匆匆啊！夕陽就這么隨風飄去，無影無蹤！
我的心里更是揮之不去的那美麗的夕陽、醉人的晚霞！好像根本就沒有看夠，所以還想再想看！但這只能成為我心中美好的回憶。我對夕陽和晚霞的理解和喜愛，也許與別人不一定相同。喜歡的理由是沒必要一定與我一樣的！“世界是千變萬化的，答案是豐富多彩的，夕陽和晚霞光是可以活潑的，就像孩子們的一顆童心”！所以，各人對夕陽和晚霞的理解，只要有自己獨到的欣賞視角，獨特的體驗和心理感受，有屬于自己豐富的收獲也就足夠了
正是因為如此，不管你的態度怎能樣，不管你的感受如何，都絲毫不會改變我對夕陽和晚霞的熱愛！
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