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夕陽
傍晚,我出去散步,一束陽光照在我的臉上。我抬頭向天空望去,啊!多美的夕陽!它向人們展開了雙臂,給動物,植物涂上了一層金色。
夕陽好象不愿讓人們看見它那美麗的容貌,不停地用“利劍”刺人的眼睛。我不能再看它了,只好低下頭揉揉眼睛沉靜了一會再看。過了一會兒,我又向夕陽望去,只見云彩的色彩在不停的變化,一會是紫檀色,一會有是白合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端,惟妙惟肖,只要一眨眼的工夫,它又由茄子紫變成了梨黃色。
云彩的形狀也變化莫測,時兒像可愛的小仙女,甩動著它那美麗的衣袖,偏偏起舞;時兒像小山羊,張著嘴,好象是在呼喚媽媽。
過了一會兒,太陽的光芒沒有了,我知道太陽要下山了,便一動不動地望著它。慢慢的,太陽落了山,仿佛在和我說:拜拜!
夕陽的沉寂 (字數(shù):650)
閑倚窗前看新晴。華胥微夢,醒時尚分明。肋生彩鳳雙飛翼,胸懷翔天一片心。笑催屋內(nèi)酣睡客,落日熔金,和風(fēng)吹又停。莫要神思飄不定,辜負了、錦繡云屏!
——《蝶戀花》
聽講時的抬頭、執(zhí)筆時的垂首,眼角向夕陽飄去一縷目光,憶起夕陽下的美麗,心中輕到一聲:“夕陽,你好!”
六年級的升學(xué)考試,自信而又緊張的踏入考場,如釋重負的交上答卷。年級前三名,免費就讀重慶一中!
等待成績的日子是漫長的,心里七上八下,竟比考試時更緊張。每天傍晚,對著夕陽禱告著:考上,考上。那樣絢爛美麗的東西,定會帶給我好運吧。
放榜時,真當是“欣喜若狂”,看著通知書上那幾乎決定了我三年命運的一角排名——年級第二!深呼吸,雙手按著心口,咚咚的心跳,感覺都快讓別人聽見了。
奈何,僅僅3小時,校長的電話輕而易舉的碾碎了我的笑容。加分,呵,不過沒有別人加得多。這樣一來,落到第五了呢。總算知道了,從高處落下的苦楚,眼里澀澀的。趁著眼淚還未落下,趕忙避了出去。
又是夕陽,“夕陽無限好,只是近黃昏”。
“我真傻啊,向掙扎于地平線的東西禱告。自己都護不了,竟還奢望它可以保佑我?”
“李子,說什么呢。夕陽的西沉,不過是短暫的休憩,它一直醞釀著下一次的升起。還記得貝多芬的《命運》嗎?第一樂章里的那個休止符,你記得自己是怎么評價它的嗎?”是小黃,對了,她本是第三的,現(xiàn)在卻也是第七了。原來,我心里的話,竟不知不覺的脫口了。
“嗯,我說過貝多芬的音樂我聽不懂,但唯獨這個,我知道,它是智者的沉默,是偉大的韜光養(yǎng)晦。沉寂會比前進具有更強大的爆發(fā)力……”猛地抬頭,原來,是這樣。
“我一直記得李子你說的話呢。夕陽的沉寂,是為了日出的壯麗。而我們這次的失敗,不也是比前進具有更強大的爆發(fā)力的沉寂嗎?”她回過頭來沖著我笑,夕陽的光輝里,她就像來自天際的向?qū)В谶M了陽光。
“嗯,我會記住的——夕陽的沉寂。”
回憶到此而止,夕陽卻依舊日復(fù)一日的提醒我——沉寂會比前進具有更強大的爆發(fā)力!
夕陽,謝謝你。夕陽,你好!
夕陽 (字數(shù):750)
日暮,如血般的夕陽壯麗地潑灑在遙遠的天際,染紅了朵朵無暇的白云。在白晝與黑夜交替的黃昏,天地間充滿一種神奇的力量。給萬物鍍上最美的色彩。此時的世界顯得莊嚴而博大,此時的自然,顯得寧靜而優(yōu)美。
我踱步在鄉(xiāng)間小徑上,沐浴在夕陽的余暉中,望著那天邊的殘陽,不禁覺得凄美,一股不知從何而來的悲傷從心底油然而生。那不是失去親人時的悲痛欲絕,也不是面對自我時的自艾自憐,而是一絲淡淡的、若有若無的哀愁,雖不濃烈,卻使人迷惘:我為什么而難過呢?我的鼻子酸酸的,有一種想哭的感覺。可那悲傷卻一直壓抑在心頭,不管我怎么想要發(fā)泄自己的情感,它依然盤踞在我的心里,揮之不去。于是,我的眼睛干澀無淚。
我不禁感慨,怪不得古人:“夕陽無限好,只是近黃昏。”它的確讓人感到無邊無際的空虛:一種好像丟失了什么寶貴的東西,卻又不知道是什么消逝了的失落。
又一天過去了,我的生命有流逝了一天,離死神又踏進了一步。我不禁回憶起往事:我從出生來到這個世界究竟作了些什么?我好像做了很多事,但我又好像什么事也沒做。在我離去的時候,我的親人朋友也許會悲傷,但時間會沖淡一切,世界不會因我的逝去而停止運轉(zhuǎn)。最終,從我誕生到毀滅都沒能在這世上留下任何印記,我能不悲哀嗎?奧斯特洛夫曾說過:“人最寶貴的東西就是生命。生命屬于人們只有一次。一個人的生命是應(yīng)該這樣度過的:當他回首往事時,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。這樣,在臨死的時候,他就能夠說‘我已把自己的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。’”我不想做一個抱憾而終的人!我要在歷史的篇章上寫下屬于自己的一頁輝煌!
最后一抹殘霞沒入了地平線,夜拉上了幕布,皎潔的月撒下清冷的光。收起思緒,漫步在歸途上,我相信明天將又會是一個嶄新的開始,讓我們共同努力吧!
夕陽 (字數(shù):700)
我是一個善于用美的眼光來看待世界,對生活來評價,但是,在一個夕陽西下的傍晚,這美麗的景色卻不能讓我賞心悅目,這是因為,夕陽下的靈魂深深地觸動了我的心。
一個正值金色年華的學(xué)生,他在路口張望著,似乎在等待著一個人。不遠處,一個彎著腰,駝著背,披著一件夕陽照耀下組成的薄衫,緩緩地騎著三輪車,伴著徐徐微風(fēng)而來。
“喂!爺爺!”那個學(xué)生叫了起來,那個老人嘴角露出一絲微笑,他加快了腳步,終于到了,“爺爺!”那個學(xué)生叫嚷著,“快點,幫我把書包拿住,不要慢吞吞的。”老人走了幾步,拿住學(xué)生的書包,我不得上去問:“老爺爺,您,吃力嗎?”“不吃力,不吃力”但是,老人那雙憂郁的眼睛和痛苦的表情已經(jīng)說明了一切。
那個學(xué)生買了東西回來了,我用鄙夷的眼光注視著他,心里發(fā)生了巨大的變化,心種有一股憤怒但略帶悲哀的氣勢在往外沖。
學(xué)生爬上了三輪車,老人吃力地將書包拎進了三輪車中,又邁著那微微顫抖的腿“快點,騎呀!沒吃飯啊!”那個學(xué)生大聲的喊著,周圍的人都將目光聚集到了老人與學(xué)生身上不只是因為夕陽地照耀,還是因為什么,老人的臉紅了,學(xué)生卻不以為然,仍不知羞恥地吃著冰棍,“好!好!好!我騎!我騎!唉……”
學(xué)生這樣做太令人氣憤了,他難道就不知道,一個年逾花甲,兩鬢發(fā)白的老人,這樣是很累的嗎?學(xué)生不知羞恥地吃著冰棍,老人卻滿頭大汗,學(xué)生也毫不關(guān)心,他這樣做,太令人氣憤了!
為什么?為什么!這個學(xué)生難道就不知道尊老嗎?他知道的!他可能比任何人都清楚!生活中,這樣的人又何嘗不多呢?這太令人氣憤了!太令人心寒了!太令人無話可說!
夕陽下,他們已經(jīng)遠去,但是,學(xué)生那罪惡的靈魂卻久久彌漫在空中,令人窒息……
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