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有驚無險的一堂課
前幾周,不知是什么原因,我們班時常有馬蜂來“光顧”。
一天,在數學課上到一半的時候,老師莫名其妙地說:“為什么第四組的同學都在看天花板啊?如果是擔心天花板掉下來的話,沒關系,有我頂著,大家不用怕。”聽了這話,我也不由自主地看了看天花板。“媽呀”,我差一點大叫出聲來,原來天花板上有一只馬蜂!怪不得第四組的同學會一直抬頭觀察馬蜂的“最新動向”,怕把自己給蟄了。接著,全班同學不約而同地看見了在我們頭上“跳舞”的馬蜂。
現在幾乎每個同學都在議論著馬蜂,整個教室就像一個菜市場,課都上不下去了。老師的臉剛才還燦若桃花,興致勃勃地講著課,現在一看到這場面,頓時冷若冰霜。馬蜂時上時下,有時飛到前邊,有時飛到后邊,繼續跳著它的“華爾茲”。老師“河東獅吼”道:“給我安靜,注意聽講!”但無濟于事,全班同學所有的注意力都在那只對生命有威脅的馬蜂上,而不是在“河東獅吼”、“火冒三丈”中的老師。馬蜂好像看懂了這一場面似的,跳得更起勁了。簡直跳到了“走火入魔”、“物我兩忘”的境地了。竟連隨時都會刮到它的呼呼轉動的電風扇給忘到了九霄云外。
過了一會兒,只聽得啪地一聲,正在跳著優美舞蹈的馬蜂和電風扇來了個“親密接觸”,被風扇的“一耳刮子”打到了一個女同學的桌上,彈了出去。“不幸”死在了電風扇的手里。誰叫它那么弱小呢?
今天有驚無險 (字數:400)
今天早上,我正在做作業,聽媽媽說要去街上采購,我就纏著媽媽說:“我也要去,我也要去……”媽媽只好答應我。我收拾好桌子上的作業本和文具,戴上我心愛的帽子,就和媽媽高高興興地出發了。 我們來到人人家超市,我跑到自動儲物箱前,一按上面的按鈕,20號儲物箱就自動打開了,按鈕的上方還吐出一張紙條,媽媽告訴我這就是打開儲物箱的鑰匙,沒有了它就打不開箱子,我小心地把它放進口袋。我和媽媽開始購物,一小會我們就把要買的東西都買全了,媽媽到收銀臺結賬后,我快步走到自動儲物箱前,用我的小紙條鑰匙開門,意想不到的事情發生了,小紙條掃描過后,門沒打開,我和媽媽又試了幾次還是不行。這怎么辦呀!我心愛的帽子還在里面,我都快要哭了。這時一個超市的服務員走過來,問我們怎么了,媽媽告訴了她經過,她走到柜子跟前,不知道用了什么魔法,門就打開了,我拿到了我心愛的帽子! 啊,今天真是有驚無險! 山西省陽城縣實驗小學二(2)班
有驚無險 (字數:150)
夏天的天氣非常熱,我朋友的爸爸就帶我們去游泳,我別提多高興了!
到了游泳館,我迫不及待的換上泳衣,跳入水池,我的朋友就說要不要去深水區,我答應了,但是我到了深水區又害怕了,就準備到淺水區,我的朋友就不讓,一直把我推向萬丈深淵(深水區),我一直喊救命啊!救命啊!但是救生員以為我們在玩,沒有理睬我,我一直在那尖叫,她的爸爸看過來,好像我們不是在玩,就叫她住手!
真的是嚇我了!還好有驚無險!
實驗小學四年級:董杰妮
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