歡迎來到 作文詞典網 , 一個優秀的作文鑒賞學習網站!
《魯濱遜漂流記》讀后感
《魯濱遜漂流記》讀后感
我不知閱讀了多少回英國著名作家丹尼爾.笛福的大作《魯濱遜漂流記》,那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯,每一次的閱讀,都讓我受益匪淺。
本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險,,在后來的一次航海中,船不幸觸礁,船身破裂,造成全船人都葬身于海,除魯濱遜一人生還,魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上,靠自己的機智和勇敢生活了28年,學會做各種各樣的農活,還救了一個野人“星期五”作為自己的仆人和朋友。這漫長的28年,魯濱遜沒有對生活失去希望,生活得井井有條,那種面對困難永不畏懼,樂觀頑強的精神深深的令我折服!
本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救后說的一句話“在那么多的日子里,盡管我遭遇了很多危險和困難,但我的收獲也是無法計算的。”他得救后,并沒有抱怨那28年中遇到那么多的危險,抱怨老天對他是多么的不公,而是覺得,那28年,讓他學會了做面包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收獲了許多許多,是“無法計算”的。我還覺得書中在魯濱遜遇險后,有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島后所遇到的福與禍整個列了起來,從篇幅上來看,福居多,而且還在后面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近,又使我可以從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡。”從以上可以看出,魯賓遜是一個勇敢無畏的人,但更是一個從不抱怨命運,樂觀頑強的人。正是他這種精神,深深地感染了我。
這本書在給我帶來收獲的同時,也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎么樣呢?我是在城市里嬌生慣養的子女,在荒島上我一樣事情也不會做,包括燒飯洗衣等,我只會在那兒怨天尤人,或者是懷著僥幸心理等著人來救我。可我在荒島上的命運還是只有一種,要不是餓死,就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養的城市女孩,要學會生存,學會獨立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時生活中也應該學習一些生存的基本。
在我們的現實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人,比如說這次汶川大地震中,教師譚千秋在危險來臨時,并沒有逃走,而是護住了自己的學生,最后自己死了了,學生活了,面對困難不畏懼的他,就是一名如魯濱遜一樣的英雄。
讀完此書,種種思考過后,我覺得魯賓遜是一個不抱怨命運,樂觀、勇敢、頑強的人,而懂得此番道理的背后,帶給我的則是警示,作為一個女孩子,是不是應該去學會生存,學會堅強,學會獨立,學會不抱怨命運,做一個“現代的魯濱遜”呢?
讀《魯濱遜漂流記》有感 (字數:650)
今年暑假,我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這本書,心情久久不能平靜。
雖然我沒有見過魯濱遜,但我的眼前卻清晰的浮現出他的形象:一個身體不是很健壯的人死里逃生,在荒無人煙的小島上,他用自己的智慧建造了木筏、房屋,儲存了淡水、食物,種植了大麥、稻子,采摘了葡萄,飼養了山羊……還用的自己的智慧克服了島上發生的狂風暴雨和地震,適應了那里的生活。最危險的是,食人族上了島,魯濱遜鎮定自若的和他們斗智斗勇,還救了一個快被吃掉的人,為他取名為星期五。他教會了星期五烤面包、種小麥等一些生存下去的本領。魯濱遜在島上創立了一個嶄新的天地。他在島上堅持生活了二十多年,終于搭上了一條船回國了。
每當我望著無邊無際的大海,我心情都很沉重,如果我有和魯濱遜同樣的經歷,我能夠在荒島上生活多久?
生活中我碰到難的事情經常會半途而廢。記得一次體育課,老師說:“今天考跳遠。”老師一說完,我心里就“咣當”一下子沉了下去,心想我這種“小肥豬”不可能過關的。果然,那些女生一個個都身輕如燕的飛過去了,而我和幾個大胖子一直到下課也沒有跳過!老師讓我們再努力,可我心里想:“不行就不行,別哄我們了。”別人還在刻苦的練著,我卻躲到一邊去了。
現在,讀了魯濱遜的故事后,我明白了執著和堅持。世上無難事,只怕有心人!我恍然大悟,我身上所缺的不就是永不放棄、百折不撓的精神嗎?我想我的明天就從體育課的跳遠開始起航吧!我一定要學習魯濱遜的執著、勇敢和智慧。
淮安市楚州區五(2)班五年級:劉亞鳴
《魯濱遜漂流記》讀后感 (字數:900)
二十八年,一個令人驚訝的數字,一個不可思議的數字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!
這是我看過這本書后最大的感觸。
一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年??!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,取得最后的勝利!
城南小學六年級:蔡心怡
讀《魯濱遜漂流記》有感 (字數:450)
今天,我們學習了一篇新課文叫《魯賓遜漂流記》。學完這篇課文我就懇求爸爸給我買一本原汁原味的《魯濱遜漂流記》。買來《魯濱遜漂流記》后我一星期就把它讀完了,把這本書合起,魯濱遜那英雄般的形象還時常浮現在我的腦海里。
這本書的主要內容是:有一個叫魯濱遜的英國人,在一次航海中遇上了大風,船翻了,他漂流到了一個荒無人煙的小島上。他戰勝了重重困難,在島上生活了28年,最終獲救。
讀完這本書,我想到了美國作家海明威說的:“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是打不敗他。”如果我們遇到困難就避之而過。我們的人生就會變得毫無價值,毫無意義了。
有人認為魯濱遜是一個熱愛生活的人,我卻認為魯濱遜是一個機智勇敢的人。我們應該學習魯濱遜的樂觀向上不畏艱險正視現實和頑強生存的精神品質。
現實生活中我們是不會漂流到一個荒島上去,但是書中的荒島不正是現實是生活中的挫折磨難和困難嗎?如果你想征服荒島,就要勇敢的面對挫折磨難和困難。
記的有一次我和弟弟去林子里玩,我們看到有一條蛇在我前方20厘米處就嚇得掉頭逃跑,我們缺乏的不就是魯濱遜所擁有的精神嗎?
就像危地馬拉的阿斯圖里亞斯說的:“只有那些鎮定勇敢的人,才能熬過黑夜,迎來光明。”只要我多向魯濱遜學習我相信我一定會進步。
束城中學六年級:高山
下一篇: 《水滸傳》讀后感作文 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 讀《高中生心理健康案例》有感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜