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讀三個(gè)和尚有感
三個(gè)和尚真是一個(gè)生動(dòng)、有趣、富有教育意義的好故事!
故事是這樣的,廟里一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚反倒沒(méi)水吃。因?yàn)橐粋€(gè)和尚沒(méi)依靠,只能自己條水吃,又來(lái)了一個(gè)和尚,兩個(gè)和尚斤斤計(jì)較,只好兩人抬水喝,這樣才公平。三個(gè)和尚更加自私自利,都不去挑水,后來(lái)廟里起了火,這時(shí)為時(shí)已晚,無(wú)水滅火,只能眼睜睜地看著廟化為灰燼。讀到這里,我想起一次在做課堂作業(yè)時(shí),有位同學(xué)有道題不知道做,來(lái)問(wèn)我,是因?yàn)樗险n玩沒(méi)有認(rèn)真。這時(shí)我想:你這題不知道做,就是不告訴你,我讓你永遠(yuǎn)也搞不懂這個(gè)知識(shí)。我撒慌地說(shuō):“我也不知道做|“|。至現(xiàn)在我想起來(lái)覺(jué)得自己太自私了,同學(xué)之間要互相幫助,共同進(jìn)步啊。
還有一次,全校進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,老師吩咐我們幾個(gè)同學(xué)拖一片地,都互相依賴,誰(shuí)也不想先動(dòng)手,老師來(lái)了后看我們還沒(méi)把地拖干凈,氣得臭罵了我們一噸,我們幾個(gè)才乖乖地把地打掃干凈了。由此我想到同學(xué)們之間要互相幫助,向雷鋒學(xué)習(xí),只有心靈寬敞的人才會(huì)得到別人的幫助,而心胸狹窄的人往往會(huì)吃虧。
讀了三個(gè)和尚的故事讓我受到了深刻的教育,我們從小要養(yǎng)成助人為勤勞的習(xí)慣,克服自私自利的壞思想,為建設(shè)和諧的社會(huì)而努力。
讀《三個(gè)“虎崽”的故事》有感 (字?jǐn)?shù):500)
最近讀了《三個(gè)“虎崽”的故事》,很想寫(xiě)一寫(xiě)自己的的讀后感,今天就讓我來(lái)為大家介紹介紹這本名著吧!
這個(gè)故事發(fā)生在20世紀(jì)50年代湖南一個(gè)小山村。“虎崽”原本是一個(gè)瘦弱、膽小的小朋友,他家一條獵犬也叫“虎崽”。當(dāng)時(shí)湖南全省在開(kāi)展一場(chǎng)獵殺華南虎的行動(dòng),這兩個(gè)“虎崽”一次偶然的機(jī)會(huì)遇見(jiàn)了一只真小虎崽,小虎崽的媽媽被人殺死,成了一個(gè)“孤兒”。他們?cè)谏酱逍W(xué)明旺老師的指導(dǎo)下,決定采取“秘密行動(dòng)”,就這只小虎崽,救這只小虎崽的過(guò)程中,小朋友虎崽懂得了尊重生命,關(guān)愛(ài)生命,成為了一個(gè)勇敢善良的小朋友。
這個(gè)故事是為了紀(jì)念已經(jīng)被人類滅絕了的野生華南虎。讀完這個(gè)故事我有幾個(gè)問(wèn)題一直不明白,為什么人類要捕殺動(dòng)物,為什么人和動(dòng)物不能和睦相處,人類和動(dòng)物難道不是一個(gè)家庭,是不是因?yàn)槿祟惿陷呑雍蛣?dòng)物有仇?人類為了吃動(dòng)物、捕殺動(dòng)物傷害了多少無(wú)辜動(dòng)物脆弱的心靈。人類吃動(dòng)物時(shí)有沒(méi)有想過(guò)他們的感受。動(dòng)物也有父母也有自己的家,為什么人類不能換位思考、將心比心呢?
希望讀者們記住,地球不是人類的私有財(cái)產(chǎn),是生活在這顆已經(jīng)很脆弱的星球上所以生物共同的家園。我們要珍惜生命,敬畏生命,不要讓包括小虎崽在內(nèi)的華南虎的悲劇重演!
廣州市天河區(qū)元崗小學(xué)五年級(jí):吳梓楷
讀《笑的三個(gè)層次》有感 (字?jǐn)?shù):800)
笑是最為常見(jiàn)的心情表達(dá)方式,同樣是笑,會(huì)因笑法的不同而有很多不同的含義,“哈哈……”這種笑聲天天都可以聽(tīng)的到,顯然是因?yàn)槟撤N事物而發(fā)出的笑聲。不要小瞧這些笑聲,其中還存在著不同的意義呢!
我一直對(duì)“笑”這種不陌生的心情表達(dá)方式有一種疑惑,于是我看了《笑的三個(gè)層次》這篇文章,這篇文章的主要內(nèi)容是寫(xiě)笑的三種層次,第一個(gè)層次是笑別人;第二個(gè)層次是笑自己,第三個(gè)層次是笑的最高層次,它不笑任何人,笑這世間萬(wàn)物。并舉例說(shuō)明了這些不同層次,教會(huì)了我們應(yīng)該怎樣笑。
看完后,我才知道這么普遍的笑聲,也是有各種各樣的含義,人的品質(zhì)不同,就連笑聲的含義也不會(huì)一樣。有的人很喜歡嘲笑他人,不懂得怎么樣去尊重他人,而那些諷刺的笑聲是最為卑劣、低賤、庸俗的,想讓別人尊重你,首先要學(xué)會(huì)尊重別人。有的人喜歡笑自己,這是一種勇敢的人,他敢于自嘲、敢于反省自己,改正錯(cuò)誤,脫離了低俗,超越了生物的低級(jí)本能,這是一種非常有涵養(yǎng),有教養(yǎng),有修養(yǎng)的笑。最后一種笑是笑的最高境界,它不笑任何人,笑世間萬(wàn)物。為了別人快樂(lè)而笑,逗人們開(kāi)心而笑,這些笑都是偉大的。有一個(gè)故事給我印象很深:一位退休的老警察,因?yàn)樵谝淮螆?zhí)行任務(wù)中受傷雙耳都聾了,他的老伴去世了,兒女都在外地上班,沒(méi)有時(shí)間回來(lái)看他,因此老人十分孤獨(dú),一位熱心的年輕人看見(jiàn)了這位老爺爺,想讓這位老爺爺開(kāi)心,在不知道老爺爺?shù)亩渎?tīng)不見(jiàn)的情況下,給老爺爺講了許許多多的笑話,但是老爺爺始終沒(méi)有笑,這時(shí)護(hù)士小姐看見(jiàn)了他,叫她不要再費(fèi)勁了,老爺爺?shù)亩涓韭?tīng)不見(jiàn),并把老爺爺?shù)囊磺懈嬖V了他。這位年輕人非常失望,正準(zhǔn)備走時(shí)老爺爺叫住了他,說(shuō):“小伙子,謝謝你。”老爺爺?shù)哪樕下冻隽诵腋5男θ荩@位年輕人十分高興。這個(gè)故事告訴了我們:為了別人快樂(lè)而笑,不僅會(huì)讓別人開(kāi)心,還會(huì)讓自己更開(kāi)心。
我們的生活中有很多人停留在第一個(gè)層次,只知道笑別人。我們要有所追求,要反省自己,讓自己的生活更精彩!
園林一中初一:梁夢(mèng)娜
三個(gè)大蝦頭 (字?jǐn)?shù):600)
這件事已經(jīng)過(guò)去五六年了,那是我5歲的時(shí)候發(fā)生的。我非常愛(ài)吃蝦,每逢周六周日媽媽總是特意給我做一兩次蝦,我每次都吃的津津有味,而媽媽呢?她每次都是吃那苦澀的蝦頭,總是把鮮美的蝦肉讓給我。由于當(dāng)時(shí)我還小,我總以為媽媽愛(ài)吃蝦頭。于是,一件可笑而稚趣的事就因此發(fā)生了。
一次,爸爸從外邊買回3只烤蝦,讓我上午到幼兒園去吃。啊!蝦是多么香啊!顏色是多么的誘人啊!在去幼兒園的路上,我禁不住誘惑,正準(zhǔn)備吃,這時(shí),我想起了媽媽。媽媽平時(shí)都是把最好吃的東西讓給我,這回,我也應(yīng)該給媽媽一次最好吃的啊!那媽媽又最愛(ài)吃什么呢?我想來(lái)想去,最終想出了蝦頭,大蝦頭。因?yàn)閶寢屆看纬晕r只吃蝦頭,而不吃蝦身,所以我斷定媽媽最愛(ài)吃蝦頭。我將3只蝦頭一一拔下,津津有味地吃完了3只蝦身。
中午,我在幼兒園睡覺(jué)時(shí),害怕3只蝦頭被老師發(fā)現(xiàn),特意從口袋里掏出,壓在了枕頭底下。在睡覺(jué)時(shí),我還做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)媽媽在接我回家時(shí),我拿出了3個(gè)蝦頭給她吃,媽媽見(jiàn)了以后,高興地夸我懂事了,還獎(jiǎng)勵(lì)了我一大塊巧克力。于是,我非常急切地盼望著媽媽早點(diǎn)兒來(lái)接我,因?yàn)槲宜奶欤园盐r頭壓癟了。
下午,我親愛(ài)的媽媽,終于來(lái)了,可我卻拿著三個(gè)壓癟了的蝦頭,不知如何是好,只好唉聲嘆氣,媽媽卻拿著餅干大的巧克力,我高興極了。兒我卻不好意思的拿出那,三個(gè)壓癟了的蝦頭,給媽媽,媽媽卻高興的對(duì)我說(shuō):“謝謝兒子!”聽(tīng)到這句話,我也開(kāi)心的笑了起來(lái)。
【老師點(diǎn)評(píng)】:結(jié)構(gòu)不完整,用詞不準(zhǔn)確
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