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閱讀《成全之道》有感
愛,讓他重返課堂
——閱讀《成全之道》有感
他,已有兩天沒來學校了;他,寧愿上山撿石頭也不進課堂;他,一度幾次拒絕我真誠的幫助,而且是那么的徹底……我極度困惑,是什么原因致使一個從不遲到,熱愛學習的孩子放棄學業?是老師?是同學?還是父母?這里頭究竟發生了什么事?……一時間,所有的問題充盈著整個腦袋。
在與孩子的父母幾次接觸中,我了解到母親早上是與孩子起了點小沖突,但具體什么原因他們也不知道,他們也很想讓孩子上學去,就是苦于無奈。我告訴自己,無論如何,一定要打開他的心結,讓他重新回到學校來。可棘手的是這孩子有點倔,幾次嘗試都以“老師,我不想去上學。”“不,沒有,我不想讀了!”“你幫不了我!”回絕了我。怎么辦?正犯愁時,我想到了前天從同事那里借來的《成全之道》中“生命化教育”的關鍵詞之一——“愛”!“沒有愛,就沒有教育!“愛,凡事相信,凡事希望”。是呀,愛能使人增強信心,擺脫困境;愛還能治療心靈上的創傷,也可以戰勝肉體上的疾病;愛同時也能塑造他人的生命和自己的生命;愛是一切教育的前提,愛能拉近師生間的距離,讓學生親近教師;愛是一份無微不至的關心,是一份責無旁貸的責任。對,就用愛去感化這原本就脆弱的生命吧!脆弱的生命一旦得到了愛的幫助,就會產生出無窮盡的力量!于是,我努力見到了他。
見到他時,他剛從山上回來,腳穿拖鞋,一身沾滿黃土的外衣,真叫人心酸!我摸摸他的頭,撣撣他身上的黃土,關切地問他上山勞動情況。此時孩子心底的防線似乎松動了許多,眼里流露出一絲信任的目光,感覺不再那么固執了。我因勢利導,孩子像開閘的洪水泄了出來。找到了問題的根源了,好小子,竟跟自己的母親較起勁了。此時的感恩教育、生活自理能力的培養便成了最好的良藥了。聽著我的分析,孩子頻頻點頭,臉上慢慢綻開了笑容。“老師,我懂了,我錯了,下午就上學去!”久壓在心頭的石頭終于落地了,眼前這幸福的一家子真讓我欣慰。
下午,他帶著笑容,準時坐在了教室里。
后記:過了不久,噩耗降臨在了他的頭上,他的母親在一次意外中死亡了。我本擔心他又會退學或精神萎靡,沒想到我錯了,他比以前更堅強,更自立了。他在期中考的作文中寫到:“雖然媽媽已經走了,但我是男兒,我應自強。從今往后,我會努力學做家務,幫爸爸分憂……看來,是母愛使他長大了!
閱讀自然 (字數:450)
閱讀山,則有登山之樂;閱讀海,則有觀海之情;閱讀花,則有觀花之趣而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創造的,他們同樣有著生命,同樣是地球的兒女,也同樣使我們的兄弟姐妹,我們怎能互相殘殺呢?我們不能互相殘殺,“本是同根生,相煎何太急?”我們和自然不也是如此么?我們可以平等的看待這些有生命的東西,所以我們要仔細的閱讀自然,自然的美我們何嘗看到?只有用心去看,仔細地看去觀賞大自然的一舉一動,湊使他們的美,都是他們可愛的一面,地球母親創造了我們希望我們能夠和平相處,相互殘殺你不感到心痛么?你舍得么?有這樣的人,你們自己不感到慚愧么?你還會大言不慚說出自然這兩個字么?人自然美,但是你卻美不過自然的默默無聞,給你們的豐衣足食。沒有了大自然你們就是一群無家可歸的孤兒,我憤怒,世上怎么會有你們這樣的人?甚至可以稱之為敗類,沒有了這些人自然不會受到威脅,會遵守自己的自然規律生長,“活”出自己,從新煥發出自己的精神……
七臺河逸夫中學六年級:鄢涵
閱讀帶給我快樂 (字數:450)
我有許許多多的愛好,比如繪畫、打羽毛球、騎自行車……但其中最能給我帶來快樂的還是課外閱讀。
課外書種類繁多,其中,我最愛看的要數科普歷史方面的書了,因為它不僅能給我帶來知識,還能給我帶來快樂與自豪。在一次家庭聚會上,通曉歷史的爸爸想要考驗一下我們對歷史的了解程度,我們欣然答應。爸爸立刻拋出了第一個問題:“在清朝的宣統時期,中國改名成了什么國?”我立刻在腦子里飛速地尋找這個知識點。突然,我靈機一動以前在一本書上,我不是看到過這道題的答案嗎?事不宜遲,我迅速站了起來,大聲報出了答案:“改名叫了滿洲國!”“回答正確!”爸爸興奮地說。接著,爸爸又問了許多難題,我也都一一解答了出來。全家人無不佩服我,還夸我是個“博覽群書的小才女”呢!我心里美滋滋的,自豪和快樂油然而生。
各種各樣的書籍就像一座座寶庫,想百花盛開的大花園。我們正處在學知識,長才干的年齡,應該像小蜜蜂一樣,“采得百花粉,才能釀佳蜜。”
閱讀帶給了我知識;帶給了我快樂;帶給了我自豪!
江蘇常州天寧區博愛小學六年級:薛羽帆
請以閱讀把生活變得更美好! (字數:250)
書對人類來說是一種財富,但還有很多財富是讓人去開發的,我也不列外,我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》••••••
他們是我受到了很大的啟發,如我看三國演義懂得了什么是兄弟,什么是背叛,也知道害人之心不可有,防人之心不可無,所以我從來多不害別人,但有的人不停的做壞事,如果人人都看書,并且運用這本書的意義,這樣的話,生活會變得更美好,有些人看了書長大了當了工程師、有的人當了軍人、還有的人當了警察,但也有些人當了破壞生活的土匪,,如果三個人里面有兩三個人是好人,一個人是壞人,那樣好人也比壞人多,但我希望三個人多是好人,為國家出力而不是破壞國家的土匪。
所以大家看書,請看好書,用書來感染人們,是我們的生活更加美好吧!
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