我愛雞寶寶 (字數(shù):300)

　　我在學校門外買了兩只雞寶寶，樣子非?？蓯?，像兩只毛茸茸的小黃球?；丶液笪医o它們用紙箱做了一個“家”，下面用軟布和報紙鋪好，每天都用媽媽蒸熟的小米喂它們，定時給它們清理衛(wèi)生?！　　　∷鼈兊臉幼雍芸蓯?，黑亮的圓眼珠一點也不陌生的看著我。總是愛唧唧叫著跟在我的腳后面跑來跑去。吃東西時，用那尖尖的小嘴不停的啄這啄那，一會兒也不停。吃飽后懶洋洋的站在那曬太陽。沒過幾天，就從那淡黃色的小翅膀下長出了短短的小羽毛，個子也長高了一些。我每天放學回家后都和它們玩一會兒，我希望我的雞寶寶健康的長大，我愛它們。

我愛小青蛙 (字數(shù):1000)

　　奶奶家在錫南雪浪山麓下，與“橫山草堂”相連，部分屋宇作為草堂一隅，百余年來，歷經(jīng)滄桑歲月，依然以一種無聲的鄉(xiāng)土建筑語言，積淀在吳文化的獨特韻味之中。每年暑假，奶奶總是熱情相邀，我欣然前往，小住數(shù)日。相約村里的小伙伴們玩耍，不顧烈日當空，去池塘里嬉水，摸魚蝦、逮泥鰍、捉黃鱔、玩蟈蟈、捕知了，整天沉醉于大自然的懷抱之中，童貞稚趣，那么忘情，那么愜意?！　　　∧棠碳冶晨垦├松?，門前有個較大的池塘，大家都叫它蔡家塘。池水清澈見底，池塘里開滿了荷花，幽幽清香，沁人心脾，身臨其境，不禁使我想起唐朝詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”讓人傾情，讓人贊嘆?！　　　￡囉赀^后，好多青蛙蹲在荷葉上，與池塘邊稻田里的青蛙一起，一展歌喉，發(fā)出陣陣“呱呱！呱呱！”的叫聲，好像在舉行一場夏日音樂會，我們?nèi)敲赓M的聽眾。唱累了，就躺在荷葉上休息；叫餓了，就吃稻田里的害蟲。據(jù)科普資料介紹，一只青蛙一年就可以吃掉一萬多條害蟲呢！因此，青蛙被美譽為莊稼地里的“保護神”?！　　　⌒⌒∏嗤埽侨讼矏?，個子雖不大，功勞可不小。它身長約8厘米，背部黃綠色，腹部白色，臉上鑲嵌著一雙大眼睛，身體表面有黑斑。青蛙的舌頭前端能分泌黏液，當獵物出現(xiàn)時，迅速將舌頭伸出口外，粘住小蟲，送入口中。青蛙既能在水中游泳，又能在陸地跳躍，屬兩棲類動物，生活在田間水溝、池塘河邊，捕食害蟲，造福人類。奶奶家鄉(xiāng)一帶的青蛙更加可愛，額頭上都有一個小紅點，村民們戲稱其為“紅頭田雞”，在民間還流傳著一個動聽的“田雞告狀”的傳說……　　　　一天清晨，我在池塘邊淘米，荷葉上的小青蛙睜大眼睛望著我，悠然自得地唱起了“呱呱”歌。成群的小魚聽到水聲響，聞到米泔香，紛紛游過來覓食，甚至把我稚嫩的小腳丫當做魚餌，啄得我癢癢的，讓我陶醉在人與動物和諧共處的情韻之中?！　　　√院妹?，正準備站起身來回家時，迎面走過來兩位小朋友，手中還拿著魚叉。只見他們來到池塘邊，很利索地把魚叉往蹲在荷葉上的青蛙投刺過去，幸好青蛙反應快，“撲通”一聲跳進水中，避過一劫。此時，看到我最喜歡的小青蛙受到傷害，我路見不平，“拔刀”相助，我對他們說：“青蛙是人類的好朋友，如果只顧自己眼前利益，捕殺青蛙，當成飯桌上的美味，害蟲就會泛濫，水稻就會減產(chǎn)，反而會自己害自己……”在我動之以情、曉知以理的勸說下，兩位小朋友慚愧地低下了頭。　　　　此刻，平靜的池塘里又恢復了往日的歡樂，小魚暢游，蛙聲嘹亮。小鳥在蔚藍的天空中飛翔，池邊翠綠的柳樹，在微風吹拂下翩翩起舞，小草和花兒好像在和我招手，稻田里的莊稼也好像在向我點頭。藍天白云，綠草碧水，蛙聲鳥鳴，荷香四溢，奏響了一曲人與自然和諧共處的夏日交響樂，讓人心曠神怡。　　　　小朋友們，讓我們大家一起來保護動物、愛護動物吧！青蛙永遠是人類的好朋友，我們不能傷害它。我愛小青蛙！　　　　教師點評　　　　文章通過對青蛙生活習性的描寫，引出了他人要捕殺青蛙，作者曉之以理，動之以情，才挽救了小青蛙的生命，從而深化了文章的主題——愛護動物。其實關愛動物，就是在關愛我們?nèi)祟愖约?。文章美中不足之處是開篇繁瑣，應該直接切入正題為好。

老師我愛你 (字數(shù):800)

我的腦海中不停地閃過都是的影子。我們的老師是那么和藹可親，那么平易近人。在我第一次看到她時，她的親切、平易近人，使我的心一下子踏實下來。在我的腦海中，珍藏著一個微笑，望遠滋潤、溫暖著我的心田。老師，是您教會我們做人，是您告訴我們寬容待人，善待他人。老師教導我們這些，是希望我們長大邁進社會的大門時能夠做一個實實在在，樸素而大方的好人，人無完人，但要晝做到十全十美，令自己沒有太多的遺憾。

老師，您那么辛苦，像蠟燭一樣，默默地燃燒自己，直到耗盡自己畢生的心血，您對教育事業(yè)，對孩子們的一顆熱愛之心打造出一個個奇跡般地神話。

在教師節(jié)這個特殊的日子里，老師，我真誠地祝您節(jié)日快樂，也想向千千萬萬像您一樣的老師道一聲：“老師，您辛苦了。”同時把這首《感恩的心》送給您：“感恩的心，感謝有您，伴我一生，讓我有通氣做我自己……”

您，是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負人民的期望，培養(yǎng)出一批一批革命事業(yè)的接班。您像是一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人；您像一支白色的粉筆，犧牲自己的一切，留下了知識；您像一位辛勤的園丁，不辭勞累，培育了小花。

老師啊！回想當初，您把我從家長手里接了過來。那時，我是那么不爭氣，是個愛哭、愛鬧的小辣椒、小淘氣。您對我無可奈何、不知所措，只是用嚴厲的口氣教導我。您說的話，我已不記得，但是，您皺緊的眉頭，臉上的表情十分嚴肅，如今我一清二楚地記在腦海里。對于您的神情，我只是似懂非懂的點了點頭。

在您的辛勤培育下，我漸漸得懂得了、明白了。我舉起了右手，在紅旗下宣誓。啊！我成了一名光榮的少先隊員。是你，教我們愛祖國、愛人民；是您教我們學語文、學數(shù)學。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小苗苗修枝、剪葉、澆水、施肥……讓我們長成了一棵棵健壯的小樹。

現(xiàn)在，我長高了、長大了，知識也豐富了。我再也不淘氣、不頑皮了，也不因為和同學們的矛盾而到您那兒瞎告狀了?？粗乙惶煲惶斓亻L大、懂事，您心里也特別舒暢。但發(fā)現(xiàn)你的額上長了不少皺紋，我心里那種歉意之情油然而生。

每當我想起您的一舉一動時，我總會想起您教我們的歌曲：“靜靜的深夜里，群星在閃耀，老師的房間……”

您是我心中的一顆燦爛的明珠，您對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠銘記在心。在這里，我只能對您說一句：老師，您辛苦了！?。。?/p>

北參事六年級：王鈞