閱讀 :378

風(fēng)雨之后的彩虹

說(shuō)真的，小錦真的很討厭讀書(shū)，就像jj的歌里唱的一樣：“為什么，這個(gè)年代，還要說(shuō)讀好書(shū)，就會(huì)發(fā)財(cái)。”父母眼中的，老師念叨的都是分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)。小錦鄙視著一切，她一直認(rèn)為那些人是“白癡”，可她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，將來(lái)的某一天，自己也會(huì)和他們一樣，變成“白癡”。

那一天，是考試，小錦不緊張，也不期盼，仿佛沒(méi)有情感的洋娃娃，她的成績(jī)一向不好，但也不是那么壞。考試？馬馬虎虎過(guò)吧。

考試結(jié)束，小錦知道這次自己沒(méi)有考好，也只是想，不會(huì)太壞吧……和以往一樣，老師在同學(xué)們的唉聲嘆氣中公布了答案，估分后的那一個(gè)片段，在小錦腦海中是空白的。她有最壞的打算，卻沒(méi)有想到的是比最壞更壞。她沒(méi)有哭，不敢哭，她不敢在這么多人面前表現(xiàn)出悲傷，她是敏感的，。她怕人察覺(jué)，用紅色的筆在白色的紙上寫(xiě)下此刻色心情，筆尖用力地勾勒著紙，紅色的字好象是姿流出來(lái)的鮮血。不過(guò)，她沒(méi)有看到，直到紙被她用力地劃破，小錦才回過(guò)神來(lái)，看著破爛的紙上寫(xiě)著連自己都看不懂的字，那種感覺(jué)，就像喝中藥一樣。

那天晚上，小錦是第一個(gè)出校門(mén)的人，害怕就只有逃避，傷心就只有哭泣。小錦想回家，溫暖的家里有爸爸有媽媽?zhuān)?dāng)爸爸媽媽的影子出現(xiàn)在小錦的腦海中時(shí)，她想起了老師的話(huà)，從一開(kāi)始她都不在意那個(gè)有些“更年期”的老女人，可現(xiàn)在，她的話(huà)真的好刺耳，像刀一樣割著撒過(guò)鹽的傷口，真的好痛好痛。小錦的眼睛模糊了，有溫?zé)岬臇|西滑過(guò)冷冷的臉頰，流進(jìn)嘴里，是苦的。在耀眼的燈光下，小錦就好象是見(jiàn)不得光的螻蟻，赤裸裸地暴露在塵埃之中，淚水長(zhǎng)流。果真，眼淚是最容易背叛人的東西。小錦真的很害怕，燈光照耀著她，讓她眩目。她現(xiàn)在只想呆在黑的地方，沒(méi)有光的地方，可以將她永遠(yuǎn)埋藏的地方，可到處，都是一片燈火通明……

小錦不知道自己是怎么走回家的，可她的的確確知道，她現(xiàn)在站在家門(mén)口，冰冷的手伸了又縮，縮了又伸，卻不敢敲門(mén)，她不知道怎么去面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)掳职謰寢寣?duì)自己失去希望，可是她還是進(jìn)去了，面對(duì)爸爸媽媽的詢(xún)問(wèn)，小錦恩恩啊啊地帶過(guò)，“我睡了”關(guān)上房門(mén)，沒(méi)有開(kāi)燈的房間，黑得可怕，像怪獸的嘴，要把她吸進(jìn)去，小錦蜷縮在墻角邊，輕輕得抽泣，她狠狠地扇了自己一個(gè)耳光，好痛，好痛，小錦終于知道為什么有人喜歡自虐，身體上的疼痛和心靈上的疼痛相比，卻是那么微不足道。小錦用盡全力抽打著自己的臉頰，氣力已經(jīng)用盡，兩側(cè)的臉頰像火燒一樣疼痛，現(xiàn)在想哭，淚卻流盡了。

海的那一邊是天與地，那里，光明與黑暗共生，可當(dāng)你走近，那里，黑暗是黑暗，光明仍然是光明。

小錦第一次有這么卑微的感覺(jué)，只是一縷思緒，卻壓得她喘不過(guò)氣來(lái)，她好無(wú)力，為什么？為什么她要承擔(dān)這一切？為什么？這不公平，不公平?？藓?，哀求。是徒勞，也無(wú)功。

經(jīng)受重大打擊后，有兩種人，一種繼續(xù)留在地獄哭泣，一種正在尋找光明。

小錦是聰明人，她是地獄天使，即使落入地獄，天使仍然屬于光明?，F(xiàn)在小錦明白了一個(gè)道理：人不是慢慢長(zhǎng)大的，而是一下子長(zhǎng)大的。其實(shí)風(fēng)雨之后，真的能看見(jiàn)彩虹。

凄涼寶劍篇，羈泊欲窮年。

黃葉仍風(fēng)雨。青樓自管弦。

新知遭薄遇。舊好隔良緣。

心斷新豐酒，銷(xiāo)愁斗幾千。

風(fēng)雨過(guò)后才見(jiàn)彩虹——讀《只剩一英里》有感 (字?jǐn)?shù):900)

海面濃霧彌漫，海水冰冷刺骨。此時(shí)此刻的費(fèi)羅倫斯·查德威克應(yīng)經(jīng)在這里游了16個(gè)小時(shí)。嘴唇發(fā)，全身精疲力盡。她會(huì)堅(jiān)持嗎？她會(huì)創(chuàng)一項(xiàng)前無(wú)古人的記錄嗎？我期待著：

“咬咬牙，再堅(jiān)持一下。只剩一英里遠(yuǎn)了。”艇上的人鼓勵(lì)她。可是她幾乎連劃一下水的力氣都沒(méi)有了。會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)嗎？我還在盼望著：

結(jié)果，固執(zhí)的查德威克認(rèn)為：如果只剩下一英里，我就應(yīng)該看到海岸。于是，渾身瑟瑟發(fā)抖的查德威克上了船。而不遠(yuǎn)處就是為她而歡呼的人們。我掩卷沉思著：

查德威克沒(méi)有轉(zhuǎn)機(jī)，人們的希望也破滅了。其實(shí)她只要再咬咬牙，堅(jiān)持一下就成功了。可是她沒(méi)有相信別人，所以懊悔自己與成功失之交臂。懊悔有什么用？世界上沒(méi)有后悔藥。早知今日何必當(dāng)初??！的確，查德威克挑戰(zhàn)的是自己，自己就是“敵人”。她首先從心里放棄了，那么她注定不會(huì)成功；她要是堅(jiān)持不懈、毅力十足，那一定會(huì)成功。就算剩下的不止一英里或者沒(méi)有一英里，心里放棄了，但是被逼游上岸，表面上成功了，其實(shí)是借助他人之力。

對(duì)手是自己，敵人是心理。一個(gè)人的成功不是超越別人，更不是讓別人逼你超越對(duì)手。只有自己超越自己，凡是都是用自己的堅(jiān)強(qiáng)、自信、毅力去勇敢地克服，就算不是名人，那也成功了。

風(fēng)雨之后才見(jiàn)彩虹。難道人不是？查德威克當(dāng)時(shí)一定冷得發(fā)抖，身體癱軟，十分痛苦。就算自己不能堅(jiān)持，但在心里不斷說(shuō)：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！再游一米！再游一米！”不再想有多難受，那樣一步一步地，就能走向成功。痛苦只是一時(shí)的，彩虹總在后頭。只有通過(guò)自己的努力，才能見(jiàn)到它。先苦后甜，何必斤斤計(jì)較當(dāng)初的苦而不想想今后的甜？但是得到“甜”容易嗎？

有些同學(xué)胖，跑不動(dòng)，就更別提體育課上的繞操場(chǎng)兩圈跑了。實(shí)在堅(jiān)持不了也許想：走一會(huì)兒，沒(méi)事！結(jié)果不能堅(jiān)持，而且一走便跑不動(dòng)了，掉了隊(duì)。

而劉翔、海倫·凱勒、勃朗特等等，他們都是把自己的大部分時(shí)間傾注到事業(yè)上了，沒(méi)有因挫折而放棄，沒(méi)有因痛苦而半途而廢……他們最終體會(huì)到了幸福和快樂(lè)，因?yàn)樗麄兊墓廨x成就是用許多汗水、心血換來(lái)的。

世界上沒(méi)有不勞而獲的人，成功的人都是飽受了風(fēng)霜、坎坷……都是經(jīng)歷了風(fēng)雨后見(jiàn)到的彩虹。其實(shí)，不論誰(shuí)，只要堅(jiān)持努力到最后，那就是成功。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)：孫穎

暴風(fēng)雨 (字?jǐn)?shù):350)

悶熱的夜，陰沉的天空，令人窒息，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。

忽然，毫無(wú)預(yù)兆的，一道閃光劃破了漆黑的夜幕；一聲雷鳴，迎接了瓢潑的大雨。

狂風(fēng)，咆哮著，雨棚發(fā)出低聲的嗚鳴，宛如在黑夜中抽噎。

大雨，傾注著，沖擊著玻璃，奏出鏗鏘有力的旋律。

黑云，翻滾著，籠罩著無(wú)垠的大地，仿佛要把世間的一切吞噬。

閃電，隱現(xiàn)著，劃破了漆黑的烏云，像一把利劍割裂天幕。

悶雷，轟鳴著，震破了這夜的寧?kù)o，敲出氣勢(shì)磅礴的樂(lè)章。

在這暴風(fēng)雨之夜，有一首美妙的樂(lè)章在彈奏著。那不是以往優(yōu)美浪漫的曲調(diào)，而是跨入了一個(gè)新紀(jì)元，是鏗鏘的，是有力的，是氣勢(shì)磅礴的，是無(wú)與倫比的！

我被這樂(lè)曲所吸引，站在窗邊用心傾聽(tīng)著，我渾然不知，窗戶(hù)何時(shí)被推開(kāi)，一股微風(fēng)帶進(jìn)了一絲泥土的芬芳與樹(shù)葉的清幽，讓我感到了一種真正的自然。

我實(shí)為不知，已站于窗前多時(shí)，默默的，默默的??！

快樂(lè)總在風(fēng)雨后 (字?jǐn)?shù):650)

快樂(lè)是什么？快樂(lè)是成功后的喜悅?？鞓?lè)是什么？快樂(lè)是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的鮮花和掌聲。快樂(lè)是什么？快樂(lè)是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹……快樂(lè)總是來(lái)之不易，但常耐人尋味。

記得有一次英語(yǔ)比賽，要求參賽選手背誦一首英文詩(shī)或講一則小故事。那時(shí)，我對(duì)英文詩(shī)歌充滿(mǎn)好奇，但是一竅不通。我決定挑戰(zhàn)一下自我，背誦一首英文詩(shī)參賽。正在我因?yàn)椴欢⑽脑?shī)歌急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“兒子，什么事情讓你愁眉苦臉??？”

“我正準(zhǔn)備一場(chǎng)英語(yǔ)比賽，需要背誦一首英文詩(shī)，可我對(duì)英文詩(shī)是丈二和尚摸不著頭腦，我正犯難呢！”

“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)可以學(xué)。爸爸不是常給你說(shuō)要練好幾板斧，隨時(shí)能亮出來(lái)嗎？”

嘿，這次比賽正是練好一板斧的好機(jī)會(huì)。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，眉開(kāi)眼笑，迫不及待地要爸爸教我一首。

我和爸爸精心挑選了一首英文詩(shī)。然后，我開(kāi)始練了起來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)進(jìn)展順利，我心想，背誦一首英文詩(shī)不就是小菜一碟嗎？可要達(dá)到參賽的水平，我覺(jué)得越來(lái)越難。有時(shí)，一些發(fā)音繞口的單詞讓我卡“殼”，我跟著磁帶邊聽(tīng)邊練，自以為讀得像模像樣，可是細(xì)心辨聽(tīng)，卻還是拖泥帶水、含混不清。我跟著磁帶反復(fù)練習(xí)，十遍，二十遍……終于，哪些難纏的單詞全被我一一“制服”了。

接下來(lái)，我開(kāi)始練習(xí)朗誦整首詩(shī)歌。我竭盡所能抑揚(yáng)頓挫地朗讀起來(lái)，自以為讀得完美無(wú)缺?？墒?，爸爸說(shuō)，這個(gè)水平離參賽的要求還差得遠(yuǎn)，除了語(yǔ)調(diào)要結(jié)合詩(shī)歌的意境外，還要配合豐富的表情。我細(xì)心揣摩詩(shī)歌描繪的情景和寓意，精心設(shè)計(jì)表情和肢體動(dòng)作。我反復(fù)練習(xí)，不斷糾正細(xì)節(jié)，十遍，二十遍……我練得口干舌燥，不過(guò)，我終于可以聲情并茂地背誦這首詩(shī)了。我高興極了。

到了比賽那天，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，不驕不躁。我沉浸在詩(shī)歌的意境中娓娓朗誦，仿佛身臨其境，評(píng)委們被我的良好表現(xiàn)打動(dòng)了，給了我鼓勵(lì)的掌聲。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這次英語(yǔ)比賽，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我知道了快樂(lè)總在風(fēng)雨后。

湖南長(zhǎng)沙雨花區(qū)砂子塘小學(xué)五年級(jí):l梁潤(rùn)澤

下一篇: 我是誰(shuí) 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 我的爸爸 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】