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冬梅傲雪
冬梅傲雪 冬天來(lái)了。 它像一個(gè)穿著白色衣服的小精靈,用它的魔法棒,帶給了大地一片皚皚白雪。樹葉都從枝頭飄落,大地上一片蕭瑟景象,呵氣成霜,寒冷之中透出一種令人望而生畏的嚴(yán)峻。 我脖子上裹著厚厚的圍巾,身上穿了防寒的大棉襖,踏著靴子出門了。心里還念念有詞:不去參加訓(xùn)練了,這么冷的天,雪又下得這么大……我才不要去受凍呢! 走出門,放眼望去,大地一片白茫茫。突然,我發(fā)現(xiàn)了一抹若隱若現(xiàn)的紅色,便喜出望外地趕過(guò)去。 扒開積雪,我這才清楚地看見,那是一朵開得正艷的臘梅花。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里,能看見花兒綻放,實(shí)在是太令人興奮了!我看著這朵嬌艷欲滴的鮮花,用冷得發(fā)抖的手指愛惜地?fù)崦! ∫魂嚤憋L(fēng)吹來(lái),我冷得直打戰(zhàn),后悔沒(méi)多穿一件衣裳。這時(shí),我看見那唯一一朵臘梅花在狂風(fēng)的“肆虐”下,垂下了頭。我毫不吃驚地想:想要在這季節(jié)開花,簡(jiǎn)直是異想天開啊! 我正要走掉的時(shí)候,一陣香氣撲鼻而來(lái),我下意識(shí)地回頭望了一眼:天哪!我的眼睛沒(méi)花吧!花兒又開了!而且,開得更艷了! 回家后,我的心久久不能平靜。臘梅花被北風(fēng)一次次吹倒,又一次次傲雪“站”起來(lái),在這雪厚霜濃的季節(jié)出人意料地綻放。我猛地一驚:這難道不是一種不畏寒風(fēng)暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎? 我沉思了許久,又看見窗外雪花飛舞。一片鵝毛似的雪花貼在了窗玻璃上,我在屋內(nèi)細(xì)細(xì)地打量著它,腦子里給雨雪和考驗(yàn)畫上了等于號(hào)。 我站起身來(lái),堅(jiān)定地走出門。我會(huì)繼續(xù)參加訓(xùn)練。哪怕天氣再寒冷,雪下得再大,我亦不怕,我要做一朵傲雪開在冬季的臘梅花…… 寒風(fēng)像一把鋒利的劍在空中飛舞,吹打著傲雪而開的臘梅花,我不再為它而擔(dān)心了。因?yàn)槲抑溃粦峙潞L(fēng)刺骨,也不懼怕漫天大雪,它是萬(wàn)花之中的強(qiáng)者! 冬天來(lái)了,臘梅花露出了甜甜的笑臉。我捧著浸滿汗水的獎(jiǎng)狀,甜甜地笑了…… 【師生同評(píng)改】 姜浩浩同學(xué):王倩同學(xué)的習(xí)作改后更具可讀性,抒情更真更實(shí),更濃烈。改前雖然能夠借景抒情,但由于惡劣環(huán)境渲染不夠,結(jié)合個(gè)人體驗(yàn)和感受不足,抒情顯得較虛,主題不夠鮮明不夠突出。可是改后讓人明顯感受到她更好地將相關(guān)的事物和自己融進(jìn)景物,讓讀者如臨其境。 趙老師:改后文比起原作來(lái)更為成功,為什么呢?就是因?yàn)樾∽髡吒玫亟Y(jié)合了與冬天有關(guān)的樹木花草的表現(xiàn),再者就是結(jié)合了個(gè)人的經(jīng)歷,為更好地表現(xiàn)臘梅花傲雪、不畏嚴(yán)寒特征作鮮明對(duì)比,結(jié)尾處又增添了“我”學(xué)習(xí)臘梅花精神,從而走向成功,升華了主題。
傲雪紅梅—讀《紅巖》有感 (字?jǐn)?shù):1100)
江姐,您出生于一個(gè)貧窮的農(nóng)村家庭。在祖國(guó)那個(gè)多災(zāi)多難的時(shí)代,您畢業(yè)于早期的四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院。您從我家?guī)状硕甲x過(guò)的一本泛黃的《紅巖》中,帶著四川省自貢市山水的鐘靈毓秀向我走來(lái)…
您明知“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”,在那個(gè)少有知識(shí)的年代,憑您的秀姿和學(xué)識(shí)完全可以找到一份高雅體面的職業(yè);明知選擇一條為大眾求解放的道路會(huì)有更多的危險(xiǎn)等待著你,更多的不幸降臨您的家人,甚至?xí)ツ贻p的生命,可您和所有優(yōu)秀中華兒女一樣,連頭也不回,毅然堅(jiān)定地踏上了已經(jīng)浸染無(wú)數(shù)烈士鮮血的革命道路。您明知在懸掛自己丈夫頭顱的城墻的那個(gè)地方,處處充滿斗爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,隨時(shí)有流血犧牲,雖然您心如刀絞,可您強(qiáng)忍眼淚,堅(jiān)定地說(shuō)“這條線的關(guān)系只有我熟悉,我應(yīng)該在老彭倒下的地方繼續(xù)戰(zhàn)斗。”您明知在城市、鄉(xiāng)村、工廠和學(xué)校撒發(fā)市委機(jī)關(guān)報(bào)——《挺進(jìn)報(bào)》,隨時(shí)都有敵特的跟蹤,隨時(shí)都會(huì)被敵人逮捕,可您竟然在幾個(gè)月的時(shí)間暗中傳發(fā)了1600份,把我們黨的聲音及時(shí)地送到敵占區(qū)人民的心坎上。
您明知向渣滓洞的特務(wù)低一下頭,求一聲饒,下一個(gè)跪,就可以換取“自由”,就可以享受榮華富貴,明知老虎凳、撬杠、帶刺的鋼鞭、電刑的慘無(wú)人道,明知竹簽釘指,十指連心,可您卻喊出““毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的!”您明知自己最愛唯一的幼小兒子彭云,您多想送他去上幼兒園,多想手把手地教他寫字,多想臉貼臉地哄他入睡,可您每天都在斗爭(zhēng)的刀尖上過(guò)日子,不知道可愛的兒子在哪里顛沛流離,在哪里吃,那里睡,在哪里生病。您是一個(gè)多么“狠心”的媽媽!您明知道不能親眼看到五星紅旗在天安門上升起,明知道敵人的大屠殺即將開始,可您和獄友們懷著勝利的憧憬眼含著幸福的淚花繡起了五星紅旗。您明知道在您29歲的那個(gè)秋季,在1949年11月14日的那天,在革命勝利就要來(lái)臨的那個(gè)時(shí)刻,只要您向敵人妥協(xié)一點(diǎn),您就可以回去伺候帶著您從小要飯?zhí)与y的母親,就可以回去抱一抱可愛的云兒,就可以回去給犧牲的丈夫的墳上獻(xiàn)上一束白花,可您放棄了,您偷偷地寫好給四歲云兒的遺書,精心地在獄中打扮好自己,帶著微笑走上了歌樂(lè)山的刑場(chǎng)!
江姐,您和無(wú)數(shù)先烈走了,用鮮血和生命換來(lái)了我們今天的幸福生活,換來(lái)了我們學(xué)校明亮的教室、寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)…。。可我還有我的一些伙伴,明知粗茶淡飯足以,卻還要打工的父母帶著上街吃燒烤買零食,但您在監(jiān)獄里連粗茶淡飯都吃不上,吃的是發(fā)霉的面包;明知衣服保暖就行,卻纏著辛苦的父母從都市里帶回時(shí)尚名牌;明知學(xué)習(xí)用品來(lái)之不易,卻浪費(fèi)著許多的筆墨紙張,但您最小的獄友小蘿卜頭連半截鉛筆頭都舍不得用,總用小石子在地上畫著;明知老師要我們學(xué)會(huì)培養(yǎng)生活能力,自己卻連飯也不會(huì)燒,大人不在家,就只好泡方便面;明知生活在福中卻不知福,抱怨老師抱怨家人,從來(lái)不抱怨自己。
江姐,雖然我們幼稚無(wú)知,也許這也不會(huì)那也不會(huì),可我們已經(jīng)懂得懷著敬意翻開《紅巖》,有時(shí)痛恨地咬唇,有時(shí)含淚默讀,深深地體會(huì)到字字是星星,照亮了我們的心靈;句句是火把,燃燒了我們的青春;篇篇是風(fēng)帆,指引著我們的人生,而您就是紅巖上一枝昂首怒放的傲雪紅梅,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們踏著革命先烈的鮮血,沿著革命先烈開辟的道路堅(jiān)定地下去!
【老師點(diǎn)評(píng)】:感受不深刻
冬梅傲雪 (字?jǐn)?shù):600)
◆山東省汶上縣次丘鎮(zhèn)第一中學(xué)七(6)班王倩 冬天來(lái)了。 它像一個(gè)穿著白色衣服的小精靈,用它的魔法棒,帶給了大地一片皚皚白雪。① 我脖子上裹著厚厚的圍巾,身上穿了防寒的大棉襖,踏著靴子出門了。心里還念念有詞:不去參加訓(xùn)練了,這么冷的天,雪又下得這么大……我才不要去受凍呢! 走出門,放眼望去,大地一片白茫茫。突然,我發(fā)現(xiàn)了一抹若隱若現(xiàn)的紅色,便喜出望外地趕過(guò)去。 扒開積雪,我這才清楚地看見,那是一朵開得正艷的臘梅花。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里,能看見花兒綻放,實(shí)在是太令人興奮了!我看著這朵嬌艷欲滴的鮮花,用冷得發(fā)抖的手指愛惜地?fù)崦"凇 ∥艺叩舻臅r(shí)候,一陣香氣撲鼻而來(lái),我下意識(shí)地回頭望了一眼:天哪!我的眼睛沒(méi)花吧!花兒又開了!而且,開得更艷了! 回家后,我的心久久不能平靜。臘梅花被北風(fēng)一次次吹倒,又一次次傲雪“站”起來(lái),在這雪厚霜濃的季節(jié)出人意料地綻放。我猛地一驚:這難道不是一種不畏寒風(fēng)暴雨、不懼艱苦困難的精神嗎? 我沉思了許久,又看見窗外雪花飛舞。一片鵝毛似的雪花貼在了窗玻璃上,我在屋內(nèi)細(xì)細(xì)地打量著它,腦子里給雨雪和考驗(yàn)畫上了等于號(hào)。 我站起身來(lái),堅(jiān)定地走出門。我會(huì)繼續(xù)參加訓(xùn)練。哪怕天氣再寒冷,雪下得再大,我亦不怕,我也要做一朵傲雪開在冬季的臘梅花…… 寒風(fēng)像一把鋒利的劍在空中飛舞,吹打著傲雪而開的臘梅花,我不再為它而擔(dān)心了。因?yàn)槲抑溃粦峙潞L(fēng)刺骨,也不懼怕漫天大雪,它是萬(wàn)花之中的強(qiáng)者!③ 【小筆頭點(diǎn)睛】 ①這里雖然交代了大環(huán)境“冬來(lái)雪到”,但與下文寫臘梅花“正艷”和“我”“我才不要去受凍啊”這些鏡頭相比較,那種寒冷,那種令人生畏的情景顯然渲染不夠。可用一些其他樹木、花草及人們的感受對(duì)惡劣環(huán)境的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)一步渲染。 ②寫梅花傲雪而開,看似合理,但為了更進(jìn)一步突出梅花性格,可再次結(jié)合“我”的體驗(yàn)和感受進(jìn)一步渲染天氣奇寒,效果會(huì)更好。 ③文章結(jié)尾應(yīng)該是主題的升華與情感的抒發(fā),這里雖贊揚(yáng)了冬梅傲雪,但較平淡。可以運(yùn)用一些修辭手法,使主題進(jìn)一步得以升華。
傲雪寒梅 (字?jǐn)?shù):600)
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