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無(wú)法回報(bào)的愛(ài)
正如羅曼羅蘭所說(shuō)“母愛(ài)是一種巨大的火焰”。昨晚我真正的體會(huì)到了這句話的含義。
我膽子比較小,但和大多數(shù)的孩子一樣喜歡恐怖片。昨晚看完后已經(jīng)9點(diǎn)多了,本來(lái)以為我不會(huì)害怕的的,因?yàn)檫@并算不上恐怖。可是剛躺在床上,我才驚嘆原來(lái)自己的想象力是那么豐富,一幅幅令人驚悚的面孔陸續(xù)在我的腦海中上演,這種恐怖的感覺(jué)令我窒息!祈盼明早快點(diǎn)到來(lái),就這樣,我一直熬到了1點(diǎn)。
這時(shí)候我想到了媽媽,我躡手躡腳的來(lái)到她的臥室里,想讓她跟我一起睡。當(dāng)我看到她睡得那么香,我不忍心驚醒她了。正當(dāng)猶豫不決的時(shí),一陣眩暈襲來(lái),我害了怕,靠在墻上。幾秒鐘后,我感覺(jué)好了點(diǎn),去叫媽媽。我叫醒她后,我竟然落淚了!我不知道為了什么,是因?yàn)樯眢w難受還是別的什么,我始終想不明白。
睡在媽媽的旁邊,媽媽的一種安全感使我不再畏懼!她身上的味道,讓我無(wú)法抗拒的鉆進(jìn)她的懷抱!母愛(ài),在那一刻得到了升華!
這件事情雖然只有短短的10幾分鐘,但它給我的啟示卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出這個(gè)范圍。它就像一束光,照亮我心底的每一處角落!
山東省萊蕪市萊城區(qū)張家洼辦事處第一中學(xué)初二:張凡
未來(lái),我都無(wú)法想象 (字?jǐn)?shù):1000)
未來(lái),我都無(wú)法想象。 未來(lái)的房我詫異于世界上竟會(huì)有如此奇妙的轉(zhuǎn)變: 以為會(huì)進(jìn)球卻沒(méi)想到輸了; 面對(duì)如此的慘象,以為脆弱的你會(huì)哭,你卻堅(jiān)強(qiáng)地挺住了; 滑鐵盧戰(zhàn)役上,生死關(guān)頭,拿破侖以為等候到的是格魯奇,卻沒(méi)想到居然是布呂歇,導(dǎo)致了最終的失敗。 未來(lái)嗎?不,我更愿稱之為“下一刻”。 下一刻會(huì)發(fā)生什么,誰(shuí)都難以準(zhǔn)確地猜測(cè),不要那么“自以為是”,生命中也不允許那么多的“自以為是”,謙虛一點(diǎn),多聽聽別人怎么說(shuō)。 我暢想未來(lái)。 也許未來(lái)比天空更深遠(yuǎn),比天氣更多變,比分叉路更難以想象。 未來(lái)是漂浮在現(xiàn)實(shí)之上的天使,每個(gè)人的未來(lái)都可以美好。 而現(xiàn)實(shí)則是一種過(guò)渡。有這樣一句精妙的言論:過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng),未來(lái)的是一個(gè)希望。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!就算緊緊地握著不放開,時(shí)常地回憶,那泛黃的書頁(yè)也經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)破壞了。懷念未嘗不美,但只要人還在,更多地就當(dāng)立足于現(xiàn)在。何以立足?去爭(zhēng)取,去創(chuàng)造。創(chuàng)造,多美!上帝成就的一番事業(yè),人類何不去繼承呢?“我也可以!”這是一種信念,更是一種能力。只要你相信,你就是精衛(wèi),大海也終會(huì)拜倒在你的腳下。未來(lái),也會(huì)因你而自信地一塌糊涂。 但沒(méi)有那么光明的世界,這不過(guò)是一種理想化而已。 人生若陷入黑暗的泥淖,未來(lái)會(huì)因此而糟蹋地一塌糊涂嗎?也許是,也許不是。因?yàn)樗幸磺性谖覀兦懊娴木褪俏磥?lái)。那個(gè)未知的過(guò)度因人而異。不是有這樣一句格言嗎?人生上半場(chǎng)打不好不要緊,下半場(chǎng)還可以再努力。重新再來(lái),過(guò)個(gè)有意義的后半生。什么是有意義?在沒(méi)有意義的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步就是有意義。沒(méi)有意義就如同一片黑暗,看不清,摸不著邊際。沒(méi)有意義的人生,未來(lái)是黑黢黢的。然而黑暗并不就意味著絕境,你可以去摸索一絲希望的火光,試圖去有意義地度過(guò)后半生。你通過(guò)努力與拼搏為未來(lái)插上了一雙翅膀,未來(lái)便載著你沖破黑暗,駛向光明。 未來(lái)等待選擇。面對(duì)千變?nèi)f化的未來(lái),我們卻只能選擇其一,然后靠向更遙遠(yuǎn)的未來(lái)。未來(lái)的未來(lái),我們都已蒼老憔悴,值垂暮之際,而未來(lái)卻仍連綿不斷。當(dāng)有限化作土灰,未來(lái)是否又在等待著下個(gè)輪回? 上帝賜予人有限的生命,而人卻創(chuàng)造了無(wú)限的未來(lái)。未來(lái)的尾巴隨著我們而逝,可頭卻伸向無(wú)窮遠(yuǎn),永無(wú)止盡。 不必驚嘆于未來(lái)。現(xiàn)在決定未來(lái)。用現(xiàn)在打造未來(lái),這是最佳方式。誰(shuí)都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,但未來(lái)的輪廓會(huì)因此而更加了然。未來(lái)就在每個(gè)人的手中!
最初的夢(mèng)想,無(wú)法割舍的地方 (字?jǐn)?shù):900)
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又曾會(huì)曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又曾會(huì)懂得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。把眼淚裝在心上,會(huì)開出勇敢的花,可以在疲憊的時(shí)光,閉上眼睛聞到一陣芬芳。最初的夢(mèng)想,絕對(duì)會(huì)到達(dá)。最想要去的地方,怎么能在半路就返航,最初的夢(mèng)想,努力了就能到達(dá)的地方……
我,是一個(gè)成績(jī)不是很好,心態(tài)很不好的中學(xué)生。對(duì)于我的未來(lái),我也勾勒出美好的畫卷。在初三的低谷中,我就差點(diǎn)不想爬起來(lái)了。對(duì)于升學(xué)的壓力,寢室的同學(xué)都慌張不已。每天晚上和父母溝通,成績(jī)跌落后傷心痛哭……看著這一幕又一幕,我似乎顯得格外淡定。可是并非這樣,我也在為了那個(gè)地方在慌張,那是我上初中以來(lái)最大的愿望——去一中。
一天,平時(shí)與我玩得好的朋友問(wèn)我上什么高中,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有猶豫,因?yàn)槲液芮宄揖褪且ツ抢铩N移瓶诙?ldquo;一中”。聽后她笑了,那樣的神情,那樣的不屑,恐怕永遠(yuǎn)都刻在了我的心里。或是打擊,或是另一種方式的激勵(lì)。因?yàn)槲颐靼祝ξ业牟蛔粤苛Γξ业挠薮?hellip;…我什么都沒(méi)有說(shuō),因?yàn)樗膊欢畧?jiān)定的我。
我也曾經(jīng)猙獰過(guò),對(duì)于我的水平,我很清楚。特別是在那個(gè)時(shí)候,在那段時(shí)間里,充滿我心中的是滿當(dāng)當(dāng)?shù)臏I水以及無(wú)助。那種哭不出來(lái),笑不出來(lái)的感覺(jué)好難受。我整天仿佛走進(jìn)了一個(gè)旋窩,從早上走進(jìn)教室到晚上回到寢室,我整個(gè)人都繃著的,沒(méi)有哪一刻,我沒(méi)有心如刀割,我好難過(guò)。在那段時(shí)間里,做夢(mèng)都做些噩夢(mèng),常常是被嚇醒。可是,一向倔強(qiáng)的我,就要這樣認(rèn)輸了嗎?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己好可怕,我變得不了解自己了……終于,到了周末,我回到家,父母的付出和愛(ài)讓我覺(jué)得我不值得他們這樣付出,晚上,我偷偷的躲在被窩里哭,他們還是知道的,沒(méi)說(shuō)什么,只是留下了一張紙條“你永遠(yuǎn)都是我們的驕傲”。我振作了,我告訴自己要堅(jiān)持自己的最初夢(mèng)想,堅(jiān)持心中的目標(biāo)。很快我拜托了那個(gè)我不了解的自己,走上了陽(yáng)光直射的路。
通往一中的路,好難走。布滿了荊棘和坎坷,有好多的人同行在那一座木橋上,擠啊擠,限定時(shí)間,限定人數(shù)。我的心一步步邁向了那里,我懷著最初的夢(mèng)想,堅(jiān)定的心走去了那里……
最初的夢(mèng)想,無(wú)法割舍的地方。
重慶渝北區(qū)松樹橋中學(xué)初三:潔然不同
一張舊照片,一段無(wú)法忘卻的歷史 (字?jǐn)?shù):700)
呈現(xiàn)在我眼前的這張舊照片,是一張抗戰(zhàn)時(shí)期的的老照片。
1937年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)還愿意呆在上海這是非之地呢?8月28日市民急急忙忙向火車站趕,當(dāng)時(shí)上海北站處于戰(zhàn)區(qū),交通完全斷絕,南站就成了上海的唯一出口,因此難民蜂擁而至,到處是焦急的等待的人們,但他們不知道,死神正向他們一步一步的逼近。
老王帶著他僅僅一歲兒子的王家升,慌慌張張向火車南站趕,老王急急忙忙買了車票,來(lái)到月臺(tái)等候,剛一來(lái),他們就傻了眼,月臺(tái)上的人多如牛毛,這時(shí),有一班火車開了過(guò)來(lái)了,王家升一家有幸擠上了車,正在暗自得意的時(shí)候,這時(shí),不幸到來(lái)了,天空中三顆黑點(diǎn)正快速逼近,越來(lái)越大,越來(lái)越大,終于看見(jiàn)了!那是三顆炸彈!上面還有幾架轟炸機(jī),像惡毒的老鷹,正一邊盤旋,一邊用惡狼般的眼睛審視著下面的“獵物”,炸彈落了下來(lái),王家升的父母知道難逃一劫,就在生死關(guān)頭,他們把小家升推了出來(lái),正好推到了月臺(tái)上,這時(shí),一顆炸彈不偏不正,正好落在了火車上,頓時(shí)火車上火光四濺,哭聲一片。
人群騷動(dòng)起來(lái),有的人躲在角落里偷偷寫遺書,有的嚇得四處亂竄,經(jīng)過(guò)“日本鬼子”的轟炸,火車站一片死靜,突然,一聲孩子的啼哭打破了沉寂,那是小家升,“媽媽,你怎么了?爸爸,我好害怕!”一歲的小家升并不知發(fā)生了什么,不知爸爸媽媽為何一動(dòng)不動(dòng),更不知道他現(xiàn)在已經(jīng)是孤兒,但他似乎明白,最愛(ài)他的人已經(jīng)離他而去……
這張照片鑒證了日本侵略者在中國(guó)犯下的無(wú)恥罪行,這難道不足以說(shuō)明他們?cè)谥袊?guó)建立所謂“東亞共榮”是個(gè)謊言么?這張照片令我震撼了,令全世界震撼!
【老師點(diǎn)評(píng)】:語(yǔ)句不通順,語(yǔ)言平淡,情感不真實(shí)
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