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我的幸福故事
幸福是什么呢？是軟糖嗎？讓你回味無窮。是香茶嗎？讓你身臨其境。是書嗎？讓你受益匪淺。而我的幸福故事有苦卻沒有甜，這是為什么呢？
那是星期五的早上，我還在上學(xué)前班。媽媽也還沒有找到工作，全家就靠爸爸一個人來支撐。我喝完粥，便從鞋柜里拿出已經(jīng)好久都沒有穿過的皮鞋，并把它穿在腳上。“咦，腳趾怎么露出來了。媽，我的皮鞋破了，怎么辦？”媽媽聞聲跑來，：“哦，看你，是你的腳又長大了。你別急，等過幾個月再給你買雙新的。”“又幾個月，媽媽，我等不下去了。”我急得跺著腳。于是我哭著跑出了家門，像離弦的箭的一樣奔向?qū)W校。
到了學(xué)校，我見同學(xué)們都穿著棉鞋，有難看的、精美的、有從商店里買來的，也有媽媽做的，只有我穿著皮鞋。上課了，這是一堂有趣的語文課，可我聽了半節(jié)課還不到，就聽不下去了，因為我的兩只腳很冷，都快凍僵了，這時，我更想媽媽買鞋給我穿了。
終于到放學(xué)的時間了，我還沒聽完老師說完，就迫不及待地收拾書包，一路小跑回家。還沒到家，我就嚷：“媽，我回來了，哎呦，凍死我了！”媽媽從房間里走了出來笑著說：“穿皮鞋的滋味很好吧！”我聽了腳好像更冷了：“媽，您就給我買一雙吧！媽媽咬著牙，跑去商店，買了一雙鞋回來。我當時高興得“飛越在快樂的天空中”。我看了看媽媽，她的臉上露出了笑容，：“你只要喜歡就行了。”
現(xiàn)在，讀者們知道了我的苦是什么了嗎？其實，這也是幸福，雖然我們的生活并不是很好，但是我的幸福是“飽滿”的，沒錯，這種幸福就是父母為我省吃儉穿。雖然日子清苦，但心里是甜的。然而我形容的甜并不是都是幸福的，就比如說，雖然一家人每餐都是大魚大肉的，但父母經(jīng)常有事不能回家，忽略了自己的孩子，讓孩子心中有了憎恨父母的念頭。而我當時實在是太不懂事了，根本沒有顧慮到父母的感受，其實這就是幸福，當時，父母省吃儉穿，還要給我買鞋。我在父母的身邊感受到了幸福，正是因為這種幸福，我才快快樂樂得讀完了小學(xué)。
這就是我的幸福故事。
初二:楊越
幸福 (字數(shù):900)
喜歡就那樣無憂無慮地坐在法國梧桐下的長椅上，任由盛夏的陽光斑駁地在我的臉龐跳躍，喜歡看著眼前行色匆匆的人們來來往往，而我，什么都不想，只是盡情的感受這一刻的悠閑與輕松，幸福，就這樣簡單。
——題記
8月4日晴
我永遠無比清楚地記得今天是星期六，因為早從幾天前我就已經(jīng)開始掰著手指頭盼望著今天的到來了。早上六點，我和同學(xué)四人踏上了旅游的客車，邊聽著導(dǎo)游一邊熱情洋溢地介紹著大連的各個旅游景點，一邊和朋友打打鬧鬧，無所顧忌地結(jié)交旅途中的新朋友。我們在大連發(fā)現(xiàn)王國里留下了無數(shù)美好的瞬間，一個閃光，是我們?nèi)齻€女生在宜人的日光浴下，手拿彩色的冰淇淋和廣場的人扮卡通維尼熊合影的瞬間，又一個閃光，是熱心的叔叔在河岸旁幫我們四個合影，每一次閃光燈點亮的瞬間，我們都印證了所有的美好回憶：我和阿媛在壁畫前模仿著人物的動作，和小喬在夢幻般的噴水池前嬉戲，最珍貴的，還有過山車左手邊的攝像頭拍下的我們幾個又驚恐又好笑的神情……
8月5日又一個晴天，好哎！
一大早就被媽媽的短信吵醒了：“寶寶，昨天睡得好嗎？玩得開心嗎？吃得飽嗎？”越是身在遠方，我越覺得媽媽的嘮叨是多么讓我感動和開心，幸福簡單如同透明湛藍的天空。
接著我們開始了旅程的第二天，我們的目的地是大連的虎灘公園。在極地館里，我們互相學(xué)著憨態(tài)可掬的北極熊和南極極帝企鵝的各種姿勢，不禁都被對方逗得哈哈大笑；我們在“極地體驗”的冰屋里互相瑟縮著抱在一起；在表演場看可愛的海豚和純白的白鯨表演，若不是身旁來回走動的人群，我當真以為自己是置身于一個頭頂有魚遨游的海底世界呢！我們在歡樂劇場里看海象、海獅和水獺溫順又調(diào)皮地和小丑做游戲，和臺下觀眾互動，我們的歡聲笑語不時地融入在歡樂和諧的氣氛中，看著小動物的單純活潑，世界的空氣都仿佛被凈化了，混濁的心靈也清透開闊起來，那時一種難以言喻的輕松自在；我們在海邊踏浪，在高空的纜車上擺出各種搞笑的pose，把足跡留在了白云腳邊……
我還喜歡漫無目的地坐著公交車，聽著mp3里bandary的音樂，想象沒有如果終點……
只要一秒鐘，一秒就好了，請讓我忘記該做的事，盡情地，只是享受，那簡單的幸福。
【老師點評】:感受不深刻
愛，幸福 (字數(shù):900)
悲傷勒緊心臟的那一刻，試著將手伸向一米之外。要知道，這一米，是幸福的真空，隔絕著無法呼吸的痛，有著一道自己親手筑起的墻。
——題記
從一個懵懂的孩子起，我就看是尋找幸福的栓釋。伴隨著海拔的升高，才開始明白，幸福其實彌漫在空氣中，無處不在。它是愛的真諦。
介于成人和孩童之間，這是一個感傷的年齡，擁有著一顆敏感而脆弱的心。甚至?xí)χ巴饧婏w的落葉留下咸澀的淚。莫名其妙。
關(guān)掉燈光，剩下的，是幽黑的夜。寂靜得似一潭死水，空氣中彌漫著令人窒息的味道。眼前的漆黑讓我覺得自己是個瞎子。唯一讓我明白還活在這個世上的，就是那有點急促的心跳聲，一張一弛，那么有力。可我寧愿讓它停掉，因為它讓我喪失了做夢的資格，只能在每一個夜晚，帶著勉強的笑去羨慕別人均勻的呼吸，喃喃的夢語。不知何時，我害怕夜，我害怕睡，因為睡不著，失眠的陰影一直籠罩著我那顆脆弱的心。
晶笑著眨著眼睛說沒關(guān)系啊我陪你，她的嘴角永遠掛著自信且樂觀的笑，眼角彎下像個無憂無慮的孩子。我一臉無奈地提醒她，昨晚誰不遵守承諾睡得跟死豬一樣，扯你半天還被你踢下床。她拉著我的手說對不起對不起，下次一定陪你到天亮，所以笑一個嘛！哈哈！我被她的表情逗地捂著肚子笑。我倆在床上鬧成一團。畫面定格，晶那張笑得無憂無慮像孩子一樣的臉。此刻的距離是零米，快樂驅(qū)散了悲傷。
上次我哭著鼻子撲到爸媽的床上，用眼淚來發(fā)泄自己對夜的恐懼，去依靠那兩個永遠屬于我的港灣。媽媽輕輕地過來，越過拿堵屏障，把愛注入，將幸福的空氣播撒。她那略微粗糙的雙手輕輕擦拭著我的淚水，小心翼翼地生怕一碰就碎，讓我感到比公主還幸福。當我蜷著身子縮在她懷里時，她的心跳代替了我的心跳。讓我奇怪的是，同樣是心跳，媽媽的就好比最美妙的催眠曲，能熔化黑暗，吞噬煩惱。第二天，隨著陽光輕盈的身影睜開雙眼，眼前媽媽的睡容干凈得似一塵不染的的天使。畫面定格，媽媽帶著微笑熟睡得像天使的臉。此刻的距離也是零米，溫暖驅(qū)散了寒冷。
爸爸是個不會表達感情的人，他不像媽媽會溫柔地對我笑，但我永遠不會忘記它嚴肅卻又關(guān)心的話語。低沉的嗓音在耳邊繚繞，“孩子，眼淚雖然發(fā)泄暫時的痛苦，但成長的路是自己的，不管怎樣走，都要丟掉依靠，你要學(xué)會堅強。”之后是許久的沉默，這句話一直充斥著我的大腦深處，我懂，我做不到，我在努力。這個畫面，是爸爸那雙復(fù)雜的眼睛。
我珍藏起了這三個畫面，他們會顛覆我整個世界。
我笑著堅信，空氣中幸福無處不在，悲傷只是將他們隔在了一米之外。而愛，可以輕而易舉地超越一米。
溫州市教師教育院附屬學(xué)校初三 吳文靜
幸福就在每個人的身邊——《青鳥》讀后感 (字數(shù):750)
我曾在書店中見過一本名叫《青鳥》的書，上面說“幸福就在每個人的身邊”，是這樣的么？我很好奇，便買下了這本書。
翻開這本書，我被徹底的吸引了。
這篇童話故事是根據(jù)比利時著名戲劇家莫里斯梅特克林(1862-1949)的象征主義戲劇《青鳥》改編而成的，它以青鳥象征幸福，以孩子追尋青鳥的過程，展現(xiàn)出幸福的道理。
事情是這樣的，在圣誕節(jié)前夜，伐木工家簡陋的小屋里，有一對龍鳳胎兄妹，哥哥叫做蒂蒂，妹妹叫做咪蒂。他們正在眺望著富家孩子過節(jié)。仙女扮成了個又老又丑的駝背老太婆來找他們，讓他倆為自己生了怪病的女兒去尋找青鳥。她送給蒂蒂一頂鑲著鉆石的小帽，頂就能看到事物的靈魂。從此，小動物、植物、靜物，都有了人的感情。其中還有一些自然之神：脾氣暴躁的先生、美麗可愛的水姑娘、溫文爾雅的光明女神和詭計多端的黑暗女神……。經(jīng)過眾多周折，他們才明白-幸福就在他們身邊。青鳥象征著幸福，孩子們一路追逐，每當幸福似乎近在咫尺，卻又如同平邊的地平線，可望而不可及。幸福的青鳥看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
這讓我想到了三天前媽媽給我發(fā)現(xiàn)一條很長的短信：“飯做好了，米飯在電飯煲里，排骨在高壓鍋里，餐桌上有點心……”好長一條短信啊！大概一百七十個字左右！我旁邊的同學(xué)卻嘲笑我：“你媽真啰嗦！”我卻認為，我有一個關(guān)心我的媽媽。她知道我八點才會回家，就先給我做飯再出門。我是多么幸福呀！幸福就在我身邊。
我突然到《青鳥》上所說：“我們每個人都在尋找自己的幸福，而且都費盡心機，歷盡艱難。其實幸福獲得并不需要如此艱難，只要我們經(jīng)常懷著無私、美好的心愿和感恩之心，用心地去生活和關(guān)愛別人，幸福就在身邊。
幸福離我們那么的近，幸福就在我們身邊。
中關(guān)村三小，一零一六年級：廖盈佳
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