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我發(fā)現(xiàn)了父母的愛(ài)

我從小就有落枕的毛病，既然不能換脖子，就只好常常換枕。每天早晨起床第一件事就是揉脖子——痛苦不堪。這時(shí)，母親的眉頭就會(huì)皺得很緊，嘴里反復(fù)念叨著：“換個(gè)枕頭，換個(gè)枕頭，要不然……”

于是，記憶中便有了來(lái)自母親的第一份禮物：用面粉袋做的棉絮枕，棉花是自家種的，棉絮是母親親手挑選的。因?yàn)槁?tīng)說(shuō)小孩子睡軟的枕頭不太好，棉籽也就不能全部去掉，于是母親就用手在棉忱里對(duì)棉籽挨個(gè)兒地試，兩端尖尖的棉籽決不能用，以防傷了女兒。

這樣挑了又揀，揀了又縫，縫了再試，一連好幾回，我終于可以舒舒服服地枕在上面，撫摩著枕頭里的“圓球球”，除了棉絮的味道外，呼吸之間就全是媽媽的味道了。

到了盛夏，枕頭七加上一小塊草席，軟軟的，帶著點(diǎn)兒甘草淡淡的香味，汗水透著草席浸濕的棉花，便發(fā)出一股酸味兒，實(shí)在受不了，便只好推開(kāi)枕頭，撅著脖子睡。

于是，早上起床的第一件事便依舊是揉脖子，母親依舊皺起了眉頭，沒(méi)辦法，只好托人捎了日信給常年在上海打工的父親。幾天后，就收到父親托人捎來(lái)的綠豆枕。后來(lái)我才知道，那是父親跑遍了整個(gè)大上海，花了整整一個(gè)星期的工資才買來(lái)的，所以小小的一個(gè)也就夠了，我也就心滿意足了。

這個(gè)枕頭我最喜歡，時(shí)間也用得最長(zhǎng)，雖然不人，卻很有妙趣。它沒(méi)有棉絮枕的彈性，卻有很人的可塑性，只要將頭扭一扭，中間凹下去的地方剛好放進(jìn)我的頭：梢微一動(dòng)，就沙沙作響，就像更小的時(shí)候夜里陪父親去釣魚，夜里躺在他的懷里聽(tīng)潺潺的流水聲。

由于很喜歡，便晝夜不分地抱著，時(shí)間長(zhǎng)了，綠豆枕經(jīng)受不住我的折磨，隨手一抓，綠豆殼兒便紛紛漏下。此時(shí)此刻，我的眼淚也就不爭(zhēng)氣地跑了出來(lái)。

中考在即，人街小巷藥枕廣告鋪天蓋地。據(jù)說(shuō)藥枕有健腦、增智、潔心、退火之療效，只是價(jià)格昂貴，要一百多元錢一個(gè)。爸媽也不知哪兒來(lái)的勇氣，一聲不吭，便瞞著我把它買了回來(lái)。。

大概是其中的藥材珍貴，竟比我的綠豆枕還小，里面還沙沙地響。枕頭里面還能發(fā)出陣陣中藥的昧道，這味道不僅有薄荷的涼，桂皮的香，還有陳皮的辣……偶爾翻動(dòng)，還能聽(tīng)到桔梗斷裂的聲音，那感覺(jué)就好像是漫步在秋日的落葉林里，我一手牽著父親，一手牽著母親，盡享大自然的一切，滿地都是暖暖的金黃、溫馨的愛(ài)。

一個(gè)枕頭就是一個(gè)世界，在這個(gè)小小的世界里，我發(fā)現(xiàn)了濃濃的父母之愛(ài)。枕頭換來(lái)?yè)Q去，換掉了枕頭卻換不了彌漫其中的愛(ài)……

福建莆田福建省仙游金石中學(xué)初二:林玲

在放學(xué)的路上，兩個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)一只貓頭鷹掉在 (字?jǐn)?shù):150)

放學(xué)了，小明和小麗一起回家。在回家的路上，他們發(fā)現(xiàn)了一只小貓頭鷹掉在地上，他們想：“難道小貓頭鷹受傷了。”他們就去小麗家給小貓頭鷹包扎，小明抱著小貓頭鷹就去小麗家包扎了。過(guò)了一會(huì)，他們就給小貓頭鷹包扎好了！最后他們就把小貓頭鷹放飛了。他們看著小貓頭鷹可以飛起來(lái)，還比以前飛得跟高呢！小貓頭鷹對(duì)小明和小麗說(shuō)：“謝謝！再見(jiàn)！”他們也說(shuō)：“再見(jiàn)！”小李和小明非常開(kāi)心！小貓頭鷹也非常開(kāi)心！

屯留縣漁澤鄉(xiāng)常村礦小學(xué)二年級(jí):王佳琴

我的發(fā)現(xiàn) (字?jǐn)?shù):200)

今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，是什么呢？告訴你們吧，它是一種神奇的現(xiàn)象。

早上我出院子里玩，見(jiàn)一個(gè)瓶子里裝滿了水。我一看，手癢了，就想玩水。忽然我看到瓶子后面的地了出現(xiàn)了彩虹。我趕緊把這一發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，并問(wèn)她原因。她說(shuō)可能是光的折射緣故吧。我還是不明白就查閱百科全書，可是沒(méi)有答案。

上學(xué)后我就請(qǐng)教了張老師。她告訴我：這是由于光的折射和色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光照在杯子和水這些透明物質(zhì)后，光發(fā)生色散，也就是太陽(yáng)光的顏色被水折射，于是我們就看到了彩虹和雨后出彩虹一個(gè)道理。我終于明白了。看來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，我不知道的還很多呢。

山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武豪吉

發(fā)現(xiàn)春天的美 (字?jǐn)?shù):700)

當(dāng)我們初入美麗的春天，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)美麗的春天，那，它一定會(huì)讓你感覺(jué)到自然、舒心、快樂(lè)……。

在陽(yáng)光明媚的春天里，我伴隨著它的腳步，跟同學(xué)們一起步入校園，歡天喜地地去尋找春天的足跡。

我拉著好朋友田靜琰的手，在那兒奔跑著，歡呼著，“哇！真舒服。”我們瞇著笑臉，張開(kāi)雙臂，仰望天空，一陣春風(fēng)吹來(lái)，田靜琰享受地說(shuō)：“這柔風(fēng)，好舒心啊！”

我們漫步在銀杏大道，瞧！那里高大的銀杏樹(shù)上遠(yuǎn)看已經(jīng)露出綠芽，走近仔細(xì)抬頭望去，在同一棵枝頭上，能看到許多形態(tài)各異的綠葉，有的像害羞的孩子，緊縮著身子；有的仿佛綻放出恬靜的笑容，在迎接人們的到來(lái)；有的歪著腦袋，一副似睡似醒的樣子……。

當(dāng)我還沉迷在銀杏樹(shù)那多彩的世界里時(shí)，田靜琰又非常好奇地說(shuō)：“張思為，我們?nèi)ツ沁吙纯窗桑　?/p>

她推著，來(lái)到了一個(gè)林陰小道上，啊，真美！在青青綠綠的草地上，我被一個(gè)深褐色的小刺刺球吸引了，它正好剛剛滾落到了我的腳跟前，我好奇地蹲下身來(lái)，輕輕地碰了碰它，還正有點(diǎn)被刺到的感覺(jué)，挺奇特，我把它放在手心里，正仔細(xì)地琢磨著，田靜琰突然從我手里一把掄過(guò)去，“這是什么呀？”

“我也不知道呢！”

我們四處張望尋找，“瞧，那里有好多！”我倆幾乎是異口同聲，我們立刻飛奔過(guò)去想探個(gè)究竟，哦，原來(lái)是從松樹(shù)上掉下來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)，那就應(yīng)該是松果啦！

前面有一大群人圍在地上，“咦！他們?cè)诟陕锬兀乙踩デ魄瓢伞！?/p>

我快步走近那里，探了探腦袋，吃驚地瞪大眼睛，“哇，是漂亮的草坪！”

我趕緊湊過(guò)去，蹲在地上，仔細(xì)地端詳，它們是一叢叢，一簇簇的，淡綠色的葉子，愛(ài)心狀，緊緊地圍在一起，一個(gè)挨著一個(gè)，好像聚在一起說(shuō)悄悄話呢！也有的葉子是獨(dú)立地站著，一陣陣微風(fēng)吹拂，就好像在那兒自由自在地跳舞，舞姿非常得優(yōu)美……。

可愛(ài)的小螞蟻、優(yōu)雅的桃花、粗大的白楊樹(shù)……是它們?cè)炀痛禾炖锩匀说囊环L(fēng)景畫。

讓我們一起相約在春天，發(fā)現(xiàn)春天，愛(ài)上春天吧！

結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡，中心不突出

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