歡迎來(lái)到 作文詞典網(wǎng) ， 一個(gè)優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站！
給予父母一封感恩的信
給予父母一封感恩的信 親愛(ài)的爸媽： 當(dāng)你們看到這封信時(shí)，感恩節(jié)或許還沒(méi)有來(lái)臨。但我還是想對(duì)你們說(shuō)聲“辛苦了”。 回憶起十多年前，我剛來(lái)到這個(gè)世上第一眼看見(jiàn)的就是你們兩個(gè)，一對(duì)臉上掛滿了幸福，掛滿了淚珠，掛滿了笑容的小兩口。從那一刻開(kāi)始你們又背起了一項(xiàng)重負(fù)——照顧我。盡管這是一份沉重的負(fù)擔(dān)，但你們也毫無(wú)怨言，一心一意的照顧我，培養(yǎng)我，讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。而且你們還為了給我一個(gè)舒適的成長(zhǎng)環(huán)境，為了讓我可以吃最好的、穿最好的、玩最好的、住最好的……拼命地去賺錢(qián)，爸去跑工地，媽去上夜班。可我卻不懂去體會(huì)你們，整天抱怨你們只顧著賺錢(qián)，不陪我玩。還常常把父母養(yǎng)育自己的孩子當(dāng)作是天經(jīng)地義的事，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本就不了解你們的用意，也不知道你們賺錢(qián)的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再也不用依賴你們，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒你們，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬你們的責(zé)任。 小時(shí)候你們還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，女兒。在你一生當(dāng)中我和你爸全都給你最好的， 你想要什么我們給你什么，你想去哪里旅游我們花多少錢(qián)也給你去。可以說(shuō)你的一生中我和你爸對(duì)你也沒(méi)有什么期望，唯一的期望的就是希望你能夠好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁。總之你快樂(lè)我們也快樂(lè)，你幸福我們也幸福。”每當(dāng)聽(tīng)到你們這番感人肺腑的話我都不由自主的流淚。你們?yōu)槲腋冻龅膶?shí)在太多了，你們給予了我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧。你們知道嗎？曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)我：“你的父母是在那天生日的？”我支支吾吾，既然連一個(gè)怎么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也回答不出。我真不孝。每當(dāng)我生日你們都出錢(qián)出力為我搞生日party，而到了你們的生日，要不是你們提醒我，我也早已忘得一干二凈了。或許那天我只會(huì)送你們一張賀卡、一聲祝福語(yǔ)，但也足以讓你們熱淚盈眶。我陪伴你們度過(guò)了十多個(gè)生日，你們的抽屜就塞滿了十多張我親手制作的賀卡，你們都不舍得扔掉。并且每次你們都會(huì)不厭其煩地對(duì)我說(shuō)：“我為自己有個(gè)多才多藝的寶貝女兒而感到驕傲。”那今天我也在這里對(duì)你們說(shuō)：“我為自己有兩個(gè)愛(ài)我的、疼我的爸媽而感到自豪。” 爸媽你們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我付出，我感謝你們給予我的一點(diǎn)一滴。 謝謝你們——我敬愛(ài)的爸媽。愿你們幸福、快樂(lè)！ 你們的寶貝女兒：雯雯（敬上） 2009年6月6日星期六秋 (字?jǐn)?shù):1200)
感恩的心，是最高尚的，只有對(duì)生活充滿了愛(ài)和希望，才能擁有它。也正是這感恩的心給世界帶來(lái)了愛(ài)和希望，給生活帶來(lái)了美好的祝福，在人們心中注入了一股強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使人們更有意義的生存。
正如一則小詩(shī)中寫(xiě)道：
秋天，成熟的果實(shí)低下了頭，
不是在自我陶醉，它是在想——
我是怎樣變得成熟？
不是風(fēng)，我怕早已霉?fàn)€枝頭。
不是雨，我怕早已枯落山溝。
不是光，我怕早已灰暗蒼白。
不是熱，我怕早已憔悴丑陋。
感謝風(fēng)吹雨打。給了我成熟的筋骨。
感謝光照日曬，給了我成熟的俊秀。
秋天，果子成熟了，它懷著一顆感恩的心，去面對(duì)著自己的生活。
物如此，人亦然，我們每個(gè)人都生活在關(guān)愛(ài)之中，只是被忙碌的生活節(jié)奏沖淡了人們的思想，只要你能細(xì)細(xì)品味，靜靜的沉思便能夠真正的理解感恩的內(nèi)涵。
其實(shí)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感恩之中生活。正如一則公益廣告中描述的情景一般：
寂靜的夜晚，胡同中點(diǎn)點(diǎn)燈光在放學(xué)回家的小女孩經(jīng)過(guò)時(shí)逐漸熄滅。漆黑的巷子吹來(lái)一陣陣的寒風(fēng)，小姑娘哼著歌兒，加快了車(chē)子的速度，在一個(gè)拐角中出現(xiàn)了燈光，原來(lái)是買(mǎi)晚點(diǎn)的大爺，小姑娘笑著說(shuō)：“大爺，還沒(méi)回家呢？”大爺嘴中說(shuō)著：“這就回，就回。”當(dāng)小姑娘有走進(jìn)黑暗的巷子時(shí)，大爺將燈擺了過(guò)去為小故娘照亮了道路，小姑娘開(kāi)心的笑了，回頭笑著發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)了一聲：“謝謝！大爺！”這便是字內(nèi)心發(fā)出的感激之情，也正是那最為真實(shí)的感恩之心。
花開(kāi)花落，自然按其規(guī)律運(yùn)行，秋實(shí)仍在默默的沉思，在收獲著感恩的喜悅，我們也應(yīng)像秋實(shí)一樣多關(guān)注一下自己身邊的一切，重新拾起那一顆被遺忘的感恩的心，讓世界重新充滿著愛(ài)和希望。
落葉是秋天的眼淚
打開(kāi)萬(wàn)卷書(shū)，一張便條勾起了對(duì)往日朋友的懷念，上面寫(xiě)著“朋友，珍重！”，傻傻的看了好一會(huì)兒，有一種失落的感覺(jué)，刺痛了內(nèi)心的沉寂，往事一幕幕的閃現(xiàn)在腦海里……
時(shí)間已經(jīng)悄然流逝，回憶那昔日的一幕幕，眼里好像有什么東西要出來(lái)，這可能是心靈的一種慰藉吧！轉(zhuǎn)眼我已坐在了高三的教室，與好友歡聚時(shí)，談?wù)摰奈磥?lái)仿佛很渺茫，想起初中時(shí)候的我們，真的很天真，如今已各奔東西，要想再次相聚，不知何年何月，時(shí)光老人的腳步?jīng)]有停留過(guò)，內(nèi)心深處的感觸卻找不到傾訴的對(duì)象，傻傻的笑……
“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中少了一種情感，——感動(dòng)。”朋友的話回蕩在耳邊，很久都無(wú)法散去。那失落已久的回憶慢慢地浮現(xiàn)出來(lái)。的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多很多。
如今，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它需要我們用心靜靜地品味……
讀書(shū)累了、困了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果是感動(dòng)；口渴了，朋友遞給你一杯水是感動(dòng)；沮喪時(shí)，好友一句寬慰的話是感動(dòng)；高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂(lè)是感動(dòng)；平凡的日子，收到一份不平凡的祝福是感動(dòng)……
我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界，被許多平凡的事所感動(dòng)著！或許，有時(shí)正是由于它們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。經(jīng)塵有愛(ài)，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情，最終，也將會(huì)消逝。
落葉是秋天的眼淚，感動(dòng)是心靈的安慰。朋友，讓我們用真誠(chéng)的愛(ài)，去愛(ài)那些需要愛(ài)的人，用真誠(chéng)的心去面對(duì)身邊讓我們感動(dòng)的人，感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)讓我們永遠(yuǎn)手拉手，心連心。
海南省洋浦第一小學(xué)五年級(jí):woyouxiazai1975
《感恩老師，讓心靈飄香》 (字?jǐn)?shù):100)
《感恩老師，讓心靈飄香》 秋風(fēng)送爽，桃李芬芳，九月，帶著款款的深情朝我們走來(lái)。九月是一個(gè)豐收的季節(jié)；九月是一個(gè)涼爽的季節(jié)；同時(shí)九月還是一個(gè)感恩的季節(jié)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從年幼無(wú)知的少年到風(fēng)華正茂的青年，老師無(wú)疑是令我們最尊敬和最值得感恩的人。感恩 (字?jǐn)?shù):1200)
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切，包括一草一木都對(duì)我們有恩情！
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩；“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣地看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人，更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人，是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴……
感恩是一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底！
常德市五中初三：張雙雙
快搜
