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不想長大
小時候，看著老爸騎著摩托車在公路上飛馳，羨慕；看著哥哥背著又長又復雜的單詞，羨慕；啊！小時候的我是那么想長大，以為大了就有花不完的零花錢，玩不完的玩具……
但長大后的我發現我錯了，我徹徹底底的錯了！
“小昊啊，明天數學輔導班別忘了啊，記得去！”“怎么又考得這么差！長大了怎么辦！！”“暑假別玩了，我給你報了英語輔導班……”啊啊啊！！！崩潰！！！
如今的我配上了眼鏡，木訥的上著一個有一個的輔導班，做著一份又一份的試卷……現在的我多想回到從前，沒有輔導班！沒有試題！只有那小鳥陪伴著我自由飛翔！
“干嘛呢！趕緊做作業！”哎！我要做作業了，再見吧……
山東淄博高青縣高城鎮第一初級中學初二:誰能為誰等
叫我如何不想他 (字數:1000)
從小，就有一個人牽著我的手告訴我許多很重要的事情。很多我不知道的事情。他似乎在妄圖著什么，那時候，他的黑發沒有白發多。
小學時，這個人對我說：“你是一名小學生了。你上學了。”我不是少先隊員，我只是一名小學生，但是我有紅領巾，在四年級的時候，領到了少先隊員的胸章，但是現在都不知道扔到哪里去了。
這個人的全身散發的是一種我怎么也看不懂的氣息，淡淡的還帶著憂郁，叫我如何不想他。
每年夏天，他都會變著法子帶我出去旅游，我總是無奈的撇撇嘴，然后說不想去。我知道他想讓我領略祖國風光，我卻總是忤了他的意。他偶爾也會裝作很嚴厲的要打我，而我總是笑他沒有權威。我家不喜歡有日歷這種東西的存在，他也從來不買。
有手機夠了，這已經可以知道時間了。
我和他你一言我一語，像兩個孩子一樣的喋喋不休，侃上幾個小時。舉一隅而以三隅反，這就是他教會我的道理。“對了，老爸，這道題怎么做，我不會！”我攪著杯中的枸杞，它一直浮在上面，就是不沉下去。他拿過試卷，有時候會很耐心地解釋著，有時候就是很隨意的說：自己想。到這時候，我就知道了，其實這是他也不會了的時候才會露出的深沉表情：重在思索。哈哈~每當想到這里，就不由得發笑。
他簡直是太開明了，但是有時也非常的嚴厲。他總是會如同夫子一般地說，你們老師說的，你們老師說的。學校說不準孩子玩電腦、看電視，他卻從來沒有聽過。他抱著自己的幻想，我知道。他總是說自己的文筆比不上我這個孩子。可是他可知，經歷過世態炎涼之人，本來就是一部壯麗又平凡的史詩。
他重在融入，他可以了解孩子，可以和孩子打成一片。我很慶幸。
他偏執于心理學。說實話，我討厭學習心理學的人。一天神經兮兮地以研究他人心理為樂，卻什么都不知道，站在遠處，漠不關心的看著那些經歷痛苦的人們。他們的大道理就有用嗎？有時我恨。但是他說，這是基本需要。基礎心理學和社會心理學什么的，心理咨詢師多好。然后他說我心理變態。然后我說，我是啊，近乎病態的迷戀著你的肉，然后狠狠地在他的手臂上咬了一口。
他總是夾雜白發，卻叫我如何不想他。
他不愛照相，他喜歡給別人照相，他會用那個快門按鍵迅速的記錄下那個勝利的手勢。他告訴我要注重生活，于是我聽了，我不玄幻了，我的文章在嘗試人間煙火。我突然發現，我想他，不希望與他分開，我愛上了那個被我曾經鄙棄的感情。
他，似良師，卻又恒益友，叫我如何不想他？
常州金壇市第二中學初二：李未名
我不想長大的八大理由 (字數:150)
不知不覺中，六年過去了，我也在匆匆中長大了，真懷念小時侯無憂無慮的生活，想念小時侯天真的游戲。于是，在s.h.e的不想長大的應月聲中總結了以下8個理由。
一：長大后我會離開父母，去外地讀書，這就意味著要——住校，那樣我會很不習慣，我討厭住校，討厭。而且還要自己洗衣服，晚睡早起，并且我唯一的5555555……
二：長大后就不能再玩那些所謂“幼稚”的游戲了，特別是我西喜愛的彈彈子游戲，要不染同學就會笑話我，如果是以前，還能看見同學們羨慕的目光呢。
三：長大后就不能撒嬌，不能得到以前的寵愛，若是以前，只要我一哭，他們就會千哄萬寵討好我；現在呢？只要我一哭，他們就會說沒人會相信眼淚，繼續哭吧！真是氣死我了……
四：我的創網帳號將升入初中版，這也意味著作文得精華的要求比以前一大截，就我這樣的作文水平，真不知道什么時候才能在初中版中獲得精華啊。
七：小時侯總有很多的幻想，幻想以后能當科學家，以后能乘著月亮飛船穿越銀河去看望月亮大哥和太陽媽媽。可是隨著年齡的遞增，這些夢想只會變得虛無縹緲，讓人望塵莫及。
八：我不想長大，不愿長大，不肯長大，不要長大，不要……
不想做個好孩子 (字數:700)
自懂事以來，“好孩子”這個詞便一直充斥在耳邊。“要做個好孩子”這句話，我想，父母說了不止千萬遍。 想起以前，每當我做錯了某件事，父母總是邊斥責我，邊拿著鄰居家的某某來給我做范例：“唉，瞧瞧，人家孩子多乖哦！既聽話又懂事，每回考試只拿回好成績，你呢？總是那么粗心！”我一肚子委屈憤懣，卻找不到地方發泄，想要哭，視線早已模糊，淚水卻總在眼眶里打轉，堅持不肯落下。 為什么非要做個好孩子？我有點想不通。抬頭看看窗外，一群孩子無憂無慮地玩耍著，嬉鬧著……我看著，內心是滿滿的羨慕。 一本《語文》飛到面前，我吸吸舁子，硎開來機械地看著。現實就是這樣，早上，起來上學；上午上課；下午上課；放學回家寫作業，背書，睡覺……又是一天。 “書背好了嗎？”老爸悠悠地走過來問我，“最近考試怎么樣，把試卷給我看看！”聲音嚴厲得無法抗拒。我緩緩抽出試卷，慢慢打開，卻又不忍心看到上面那個鮮紅的數字。 “這種基本題還會錯，你看看，單單填空題就錯那么多！” 淚水一滴一滴，落在白紙上，洇濕了分數，暈開了一片紅，如此顯眼。 那時，惜懂的我一點點明白了，爸爸媽媽口中所說的好孩子，原來就是學習好，成績好呀！我有些迷惘，為什么學習好了，就是好孩子？ 我不想做好孩子，可又不得不做。誰又會知道，在我如此堅強的外表下，是一顆極其容易受傷的心呢？“好孩子”這個詞，就像一把尖刀，不小心，便會在一顆柔弱的心上，刻下一道道難以愈合的傷痕。 我多么想回到小時候，和父母一起玩耍，無憂無慮……可現在，時光都把父母磨成利刃了。
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