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我的書櫥

我臥室的西墻邊矗立著一個高大的乳白色書櫥，它高180厘米，長160厘米。它由上下兩部分構(gòu)成，下面是一個電腦和寫字兼用的書桌，上面是存放書本的五層書架。

離地大約1米的書桌寬80厘米，左上角有一個直徑約5厘米的圓形小孔，是留給電腦上的各種線路穿越的。書桌左邊是個高約80厘米寬約60厘米的大柜子，用來放置臺式電腦的主機(jī)。書桌右邊有3個帶鎖的抽屜，可以存放“秘密”和貴重物品。

書桌上的書架兩邊的擋板下面寬約40厘米，上面寬約30厘米，由下到上成弧形，看起來像揚起的風(fēng)帆。書架第一層離書桌桌面最高，供放置電腦顯示器的。書架的第二層和第三層高度差不多都是30厘米，可以放置常見大小的書。書架的第二層放了我喜愛的書，有三毛的20多本散文，楊紅櫻的幾十本系列小說和其他一些我精心挑選的文學(xué)書籍，這個高度可以讓我坐在椅子上隨時舒服的拿到每一本書。書架的第三層我放了中國散文名家、中國四大名著、唐詩宋詞和一些世界名著等，其中有的書我讀過，有的書讀過一點，有的書還沒有翻開過，隨著年齡的增長我對它們的興趣會逐漸濃厚起來，它們最后都會成為我的朋友。書架的第四層比較高，適合放置大開本的書比如時尚雜志等，這里的書不多，只有小時爸爸給我訂閱的兒童畫報和剪紙等一些書，后面的空間放了我喜愛的工藝品。左邊是一個木制俄羅斯套娃，橢圓形的木筒外面畫了一個黃頭發(fā)藍(lán)色衣服正在起舞的俄羅斯少女，從中間打開，里面從大到小套疊著四個這樣的娃娃。套娃后面是一只木雕的鴛鴦，本來有兩只的，姐姐也喜歡，一對鴛鴦就被生生分離，“從此害了相思病”。最右邊放置的是一對親嘴豬，兩只憨態(tài)可掬的豬豬嘴對著嘴臥著，它們肚子里有拉索，把它們拉開一段距離后，兩只小豬會慢慢靠攏然后“叭”地親在一起。書架的第五層離地較高對我不適用，被我放了兒時的毛絨小玩具，其中兔子居多。

我喜歡我的書櫥，每周回家我會認(rèn)真做清潔。然后安靜的在上面做作業(yè)，感覺學(xué)習(xí)累的時候，我可以上網(wǎng)，讀我喜歡的書，把玩我喜歡的工藝品，還可以抬頭看著那些毛絨玩具回憶一段美好的兒童時光，生活愜意而快樂。

表達(dá)欠文采

小書櫥大作用 (字?jǐn)?shù):500)

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣，不僅開展了“讀書伴我行”系列活動，還給每間教室配備了一個嶄新的小書櫥。小書櫥里各式各樣的書像磁鐵一樣把同學(xué)們吸引過來。　　　　“丁零零”，下課三，同學(xué)們一窩蜂似的涌向小書櫥，又在一瞬間排好隊，焦急地等待著。拿到書的同學(xué)，有的坐著看，有的站著看，還有的蹲著看，他們迫不及寺地吮吸著書中的養(yǎng)分。我也常常加入到他們的行列中。記得有—次，我看書太投入，上課鈴響了，我一點兒也沒察覺，老師走到我跟前輕輕喊了一聲：“江智杰！”我嚇了一跳，立即把書合起來，窘迫地說：“對不起，老師。'’老師溫和地提醒我：“下課再看。”自從有了書櫥，同學(xué)們下課再也不打打鬧鬧了，一個個都變成了“書呆子”。書櫥讓我增長了許多見識，我從書中知道了世界文化遺產(chǎn)，知道了中國古代四大發(fā)明……我想同學(xué)們也一定從書中學(xué)到了許多知識吧！　　　　書櫥是一個知識的窗口，同學(xué)們從中汲取了豐富的營養(yǎng)。您瞧，這學(xué)期同學(xué)們的征文屢屢獲獎，獎狀都貼了一大墻呢！這可離不開小小書櫥的功勞！　　　　指導(dǎo)老師：楊建英

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