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寫給現(xiàn)在的自己
發(fā)現(xiàn)人越長大越孤單,那些話寫給自己。高中沒畢業(yè)就步入社會的我,有時候也會明白。日子一天一天過,可我得到了什么,成就了什么?感覺生活真的很茫然,開始墮落,開始自卑。不管是獨(dú)處一人,還是身在人群之中。
沒那么堅強(qiáng)了,做事也沒耐心了。喜歡逃避了,有些話,心里明白也不愿多說了。即使不開心也不愿和別人訴說。累了,就自己躺下睡會兒。傷了,就自己蹲下來哭會兒。痛了,就自己咬牙忍會兒。發(fā)現(xiàn)自己與這個社會格格不入了。但是在遇到不公的時候,嘆口氣,告訴自己。社會就這樣,必須要學(xué)會面對。
發(fā)現(xiàn)自己有時候有一種莫名的寂寞,喜歡上了交朋友,喜歡上了談戀愛。不知道自己是怎么了。可能是那原有的孤獨(dú)給自己帶來的勇氣。
可以不看電視,但電腦、手機(jī)是必需品。就算每天坐在電腦前,卻不知道自己做了什么。一天下來,都做了什么,學(xué)到了什么?只是每天簡簡單單地玩玩空間,設(shè)計一些自己喜歡的圖片。時常把自己喜歡玩的炫舞開在那。。rz520。com就算每天時間很多,也不會找點(diǎn)有意義的事做。還有時候甚至坐在那里發(fā)呆,卻也不知道去早點(diǎn)睡。是因為真的睡不著,還是…?
永遠(yuǎn)不會對自己的現(xiàn)狀感到滿足,可能是因為自己過得真的很狼貝。永遠(yuǎn)都不知道錢發(fā)哪了,沒怎么吃,沒怎么穿,就覺得錢一下子就沒有了。郁悶吧!
消極,拒絕長大。不喜歡被別人說長大了,成熟了。熟人面前是話嘮,生人面前卻一言不發(fā)。比如有的時候,剛開始不認(rèn)識,即使有機(jī)會在一起說話卻不敢去表達(dá)。難道這還是自己麼!
“無聊”“好煩啊”好像成了自己的口頭禪。盡管在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)去了大把的時間,打字的手法可能不準(zhǔn)確,但還是打的很快。即使很有時間也不會把字練習(xí)一下,五筆打不出來就換拼音,就算一個字打了n遍也不會記住它的正確輸入法。
餓了就吃,常常早飯晚飯并在一起吃。每天凌晨12點(diǎn)前很少入睡,就算沒有事做,也會拿著手機(jī)翻來翻去,不知道在尋找什么。
然而漸漸地明白是否還記得當(dāng)初的理想,或者是說還有多少人一直在堅守著自己年輕時的夢想。但現(xiàn)在想想,感覺好像與自己無關(guān),毫無意義一樣?
雖然身邊的很多朋友都在勸說,人活在這個世界上,必須要有一個目標(biāo),知道自己在做什么,以可觀的情緒面對生活。可我真的不想再提了,喜歡與正如你對我說的哪句話,那就是順其自然吧!
親情的分與合,愛情的分與合,友情的分與合。說真的,我累了…
曾經(jīng)不顧一切追求過的,后來變的一文不值。家人曾百般阻撓的事,直到自己受傷才明白,父母原來是對的。
看著自己以前的那些同學(xué)都在為自己的未來,為自己的理想奮斗。想想自己,心里一陣失落。發(fā)現(xiàn)自己頭腦真的很簡單,甚至不知道自己現(xiàn)在想要什么。不知道下一秒我該做什么?明天,明年,或者十年后…是快樂,還是悲傷…不敢往下想,原來真的是越長大越孤單。
【老師點(diǎn)評】:思想不夠積極向上
寫給自己的一封信--我的09年目標(biāo) (字?jǐn)?shù):500)
你好
今天我是以你的影子來寫這封信,寫給你是想讓你確立一個09年新目標(biāo)!經(jīng)過三年的努力,你也成功的步入高中的殿堂,我希望你能夠努力的去完成高中三年的學(xué)業(yè),而不是只是好奇,過一陣子就松懈了。所以09年,你應(yīng)該給自己定一個目標(biāo)!
以后的路還很長,不免會遇到挫折與失敗,所以你的第一個目標(biāo)就是要微笑面對挫折與失敗。失敗并不可怕,可怕的是你不能正確面對失敗,只要你不在失敗面前低頭,敢于面對,去戰(zhàn)勝一切,在挫折與失敗面前喊一聲:“沒有我過不去的火焰山,沒有我淌不過去的河!”也許你會愛上失敗,因為失敗會讓你變的更成熟,更加堅強(qiáng)!會讓你擁有戰(zhàn)勝一切的勇氣與信心!
要想學(xué)習(xí)好,學(xué)習(xí)態(tài)度最重要!上了高中,學(xué)習(xí)態(tài)度一定要端正,每天上課前一定要把老師準(zhǔn)備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好,把不好理解的,不會的內(nèi)容作好筆記。在老師講課是認(rèn)真聽講,若沒有聽懂,應(yīng)及時問老師至明白為止!作筆記是一定要記清楚,回到家中,應(yīng)拿出來復(fù)習(xí),并做些習(xí)題,這樣有助于你打下好的基礎(chǔ)!你的基礎(chǔ)不好,更應(yīng)該如此,希望你以后不要再想初中時那樣自由散漫,學(xué)習(xí)不塌實等。這些缺點(diǎn)都要改正,這是你的第二個目標(biāo)!
上了高中,同時也意味著你要獨(dú)立生活了。十幾年來,你從來沒有離開過家長的呵護(hù),突然的獨(dú)立,也許你會感到無助,“自己的事自己做”,你可以做到么?所以你的第三個目標(biāo)就是要學(xué)著獨(dú)立生活!你已經(jīng)長大了,也是該鍛煉一下自己獨(dú)立生活能力的時候了,以后的生活沒什么可怕的,我相信你可以!
走進(jìn)高中,是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。家人的希望都寄托在你身上,我相信你一定不會讓關(guān)心你的所有人失望的!你一定要成功,為了實現(xiàn)自己的愿望你一定要努力!相信自己,你是最好的!
祝:
學(xué)業(yè)有成
心想事成
你的影子
2009年10月
安徽省阜陽市潁上二中高一 江濤
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讀《愛自己》有感 (字?jǐn)?shù):800)
高二(1)班王健
看了《讀者》中的一篇文章,題目是《愛自己》其主要內(nèi)容是:
外籍教師凱麗來自加拿大,上個月剛到學(xué)校擔(dān)任英語教師。
凱麗長得很美,深藍(lán)的眼睛,高挑的身材,金黃而絲質(zhì)的頭發(fā)。微笑的時候,她的臉上會露出兩個深深的酒窩。
在學(xué)校里,她給孩子們教授英語,而課余時間,她則向孩子們學(xué)習(xí)中文。有一天,凱麗給孩子們布置了一道英語作文,題目是《你愛誰》。
孩子們的答案幾乎一樣;我愛爸爸媽媽、我愛祖國。凱麗覺得不可思議。
凱麗在課堂上對孩子們說:“難道你們只愛爸爸媽媽和祖國嗎?”孩子們說:“還有老師,還有學(xué)校,還有爺爺奶奶……”。
凱麗問:“孩子們,再想想還有什么才是你們需要愛的?”
孩子們想不出來。
凱麗說:“孩子們,你們要愛的不只這些,你們首先要愛的是自己,唯有愛自己,才能愛父母、愛祖國、愛這個世界上的一切。”
“你們自己才是最重要的,而不是其他,你們必須要有這樣的意識。”凱麗說。凱麗的言論在學(xué)校里掀起軒然大波,校長找到凱麗,希望她不要強(qiáng)迫孩子們接受她的觀點(diǎn),凱麗撲閃著大眼睛,覺得不可思議。不久,凱麗遞交了辭呈,學(xué)校極力挽留,但凱麗去意已決,說你熱愛這個國度,熱愛有人間天堂之稱的杭州,怎么說走就走呢?
凱麗說:“是的,校長先生,我熱愛這里的一切,但是,我不能勉強(qiáng)自己,我首先得愛自己,我覺得自己的教育理念在這里無法施行,我不可能委屈自己去浪費(fèi)自己的時間。
凱麗走了,她是作為一個另類老師的形象離開的。
凱麗的離去,給人留下了一個無人涉及的問題:在中國教育中,為什么會缺少自我教育?
凱麗無法懂得,我們也無法參透。
通過這則故事,我們可以了解我們中國教育的一項缺點(diǎn)——缺少自我教育。這是我們中國教育的一份悲哀,老師教育我們要愛別人,幫助他人勇于與壞人作斗爭卻忘了教育我們要愛護(hù)自己。愛祖國、愛人民,可以,這是高尚品德的體現(xiàn),但請先做好愛自己,因為自己的健全才是“愛”的保證。
指導(dǎo)老師:王德昌
請相信自己 (字?jǐn)?shù):650)
我記得,很久以前我無意間在網(wǎng)上看到了一個故事,它對我激勵很大。這個故事沒有名字,我只模模糊糊的記得大體內(nèi)容:期末考試時,生物學(xué)教授在發(fā)試卷前對他的20位高年級學(xué)生說:“我很高興這學(xué)期教你們,我知道你們學(xué)習(xí)都很努力,而且你們中有很多人暑假后將進(jìn)入醫(yī)學(xué)院。因此,我提議,任何一位愿意退出今天考試的同學(xué)都將得到一個b”。
學(xué)生們欣喜萬分,很多學(xué)生站起來,走到教授面前,感謝他并簽上了自己的名字。
又一位學(xué)生走出教室后,教授看了看剩余的少數(shù)學(xué)生問:”還有誰?“這是最后的機(jī)會了。”又有一個學(xué)生站起來,簽上名字走了。教授關(guān)上教室的門,看著剩余的幾個學(xué)生說:“我對你們的自信感到非常高興,你們都將得到a。”
看完這個故事,我沉默了好久。我在想我自己,我就像得b的同學(xué)一樣,覺得什么都不如別人,還常常一個人偷哭,但我沒有放棄,我覺得在這個世界上每個人都是一樣的,為什么他們能做到,而我不行呢?答案就是,我不相信自己。以后,我試著相信自己,每做一件事時,我在心里告訴自己:李姝瑄,你一定能做到!僅僅是這一句簡單的話語,讓我變得更有斗勁,做事情也更專心了?,F(xiàn)在的我,做事相信自己,如果自己真的不行,就要比別人付出加倍的努力,把不行變得行,把不可能變得可能。
只有真正的相信自己,才會自愿的付出努力,不要沒有感情的只說相信自己,而不付出相應(yīng)努力,那樣只會讓自己變得驕傲,反而起了副作用。在學(xué)習(xí)生活中,人們有時會因為缺乏自信而失去更好的機(jī)會,一定要用你的智慧去把握。
先鋒小學(xué)六年級:李姝瑄
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