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同學(xué)
我，身居于一組五位，前后左右，都遍布各種搞笑“高手”。老師叫我們“瘋子”，同學(xué)叫我們“快樂的源地”。其實(shí)叫什么我們都不在乎，只因我們有寬廣的心胸，搞笑的天賦，不同的個(gè)性。
讓我向大家說說他們吧！前排的松哥看起來有點(diǎn)老實(shí)，其實(shí)卻十分狡猾，他的同桌蕭姐可是我們班上有名的野蠻女友，“十八般武藝無一不通”呀！我的同桌啊森，是一個(gè)自認(rèn)為有著非凡的腦力其實(shí)是反應(yīng)遲鈍的笨小子。后排的偉哥是一個(gè)超自信的人，因?yàn)樗傉J(rèn)為自己是天下第一的“帥哥”。哦！小李飛刀還沒說呢！她可是我們中唯一一個(gè)可以與卓別林不相上下的大笑“猩”。
no。1詞語新解
又是一節(jié)地理課背誦課，同學(xué)們?nèi)宄扇旱哪弥碜颖沉似饋恚胰耘f和小李飛刀以一問一答的方式背。吾問曰：“‘緯線’何以謂之‘緯線’也？”答曰：“好像是，偉哥家的毛線！”這一突發(fā)奇想，可把我們樂壞了，接下來的更不可思議，語文課上，老師正在津津有味的講解“常記”一詞，我突然突發(fā)奇想，轉(zhuǎn)頭對(duì)小李飛刀說：“爾等可知‘常記’？是紀(jì)曉嵐的腸子！”同桌聽了也說了起來：“我這兒也有一個(gè)，酷哥的頭叫‘褲（酷）頭’！”“那自認(rèn)為很酷的偉哥的頭是——”不知從哪兒傳來了一聲。“褲頭”大家異口同聲的說。
“哈哈……”
no。2大漢風(fēng)波
最近一部《大漢天子》在這里火熱播出，里面主演黃曉明出色的演技和英俊的臉龐不得不使他和《大漢天子》的劇情成為我和小李飛刀茶余飯后的話題。
課間，我和小李飛刀相對(duì)坐著，談笑說著《大漢天子》。正當(dāng)我們談的來勁兒。偉哥不知從哪兒串了出來，說：“啥事兒把兩位樂成這樣！”我們忙做出驅(qū)趕的動(dòng)作讓他快走，可沒想到他卻用手摸摸頭發(fā)：“什么，這樣對(duì)帥哥說話，小心有人k！”我和小李飛刀第一次這么有默契，說出了同一個(gè)短語：“好惡心！”不過小李飛刀還補(bǔ)上了一句：“想當(dāng)帥哥，有劉徹那么帥嗎？”“誰說沒有，今兒起我就是劉徹了”小李飛刀忙拿出歷史課本，翻到12課，正好一幅劉徹的畫像：水桶腰，脾酒肚，大象腿……“天啊”偉哥大叫。不過，從那天起我們就一直叫他劉徹，誰讓他自己裝酷，活該！哈哈……
no。3野蠻沖浪
剛上學(xué)，就聽見“啊，啊”的求救聲，走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)松哥正遭受蕭姐的野蠻襲擊，看蕭姐的武藝叫人大吃一驚，有：暴雨流心拳，九陰百骨爪，打狗棒，降龍十八掌……天，不愧為野蠻大姐大！在下佩服的五體投地。松哥被欺負(fù)成這樣也不忘搞笑：“啊，想我松子風(fēng)流倜儻，而今卻被一小女子欺負(fù)，真是糊涂一世，聰明一時(shí)，啊，錯(cuò)了，是，啊——小姐饒命，在下再也不敢惹你了，給我留條小命討老婆去吧！”“哈哈。”這招管用，蕭姐放手了，因?yàn)樗亩亲佣家牧耍环攀忠膊恍小?/p>
這就是我的“左鄰右舍”，既是“瘋子”，也是“快樂的源地”。
寫同學(xué)友誼的作文 (字?jǐn)?shù):1200)
友誼是什么？友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选Ｓ浀每催^這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無需預(yù)約，無需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。
真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗牡絹恚寢寢尫畔滦膩恚乙苍谒募?xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫＃瑢W(xué)看我上午沒去上學(xué)，得知是生病之后中午就來看望我，他進(jìn)門就問好些沒有，雖然年齡小不會(huì)說什么安慰的話語，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學(xué)們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來充滿希望。
友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對(duì)方著想，那么，我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng)，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長(zhǎng)！
友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠.”朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了, 可是他還是笑著對(duì)他的朋友說：“我早說過會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。 共頁，當(dāng)前第頁12
【老師點(diǎn)評(píng)】:詳略不當(dāng)
給災(zāi)區(qū)同學(xué)的一封信 (字?jǐn)?shù):400)
親愛的災(zāi)區(qū)同學(xué)們： 你們好！無情的地震奪去了你們知心的小伙伴；你們敬愛的老師，在搶救同學(xué)時(shí)，不幸遇難；你們可愛的校園，在地震發(fā)生一瞬間，毀于一旦；你們親愛的家人，也在地震時(shí)失散了，遇難了；你們美麗富饒的家鄉(xiāng)，也被夷為平地。當(dāng)我看到這些，我的心被震撼了，我的心在顫抖，我的心在流血，此刻我牽掛災(zāi)區(qū)的小伙伴。同學(xué)們希望你們不要傷心，不要?dú)怵H，堅(jiān)強(qiáng)勇敢與災(zāi)害做斗爭(zhēng)。 災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，你們很擔(dān)心余震再次發(fā)生；你們怕家人受到傷害，自己，孤苦零仃；你們擔(dān)憂自己被災(zāi)難嚇倒；你們更加憂郁自己不能應(yīng)付所發(fā)生的一切。這些擔(dān)心，這些恐懼，我都能理解，全國(guó)人民回盡自己最大的努力，幫助你們擺脫困境，為你們分擔(dān)痛苦，讓你們走出恐懼。你們也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要被一切困難壓倒，活下去，會(huì)有希望，活下去，就是勝利，請(qǐng)你們不要輕言放棄。而我呢？也會(huì)在背后默默的祝福你們，支持你們，加油吧！ 地震轟然的來啦，卻又悄悄的走啦，它帶走了美好的家園，帶走了一張張熟悉的臉，帶走啦一顆顆熱血的心。地震無情，人卻有情，讓我們攜手共創(chuàng)美好家園。 祝災(zāi)區(qū)同學(xué)永遠(yuǎn)開心，一生平安。 好伙伴：陽陽 2008年11月20日我的同學(xué) (字?jǐn)?shù):150)
我有一個(gè)同學(xué)叫胡志康，是一位男生，他長(zhǎng)得胖胖的，有一雙大大的眼睛，嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的。我猜他喜歡灰色，因?yàn)樗?jīng)常穿灰色的衣服。
他是一個(gè)助人為樂的同學(xué)。在班內(nèi)無論誰和他借東西，他都是大方的借給別人。胡志康體育課上總是跑倒數(shù)第一，但是看上去他已經(jīng)很盡力了，他的確應(yīng)該減肥了。他寫的字不太好看，作業(yè)也經(jīng)常不認(rèn)真，下一步應(yīng)該好好練習(xí)書法。
這就是我的同學(xué)胡志康，我們班的小胖哥，我們大家都很喜歡他。
山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):倪漢妮
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