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夢里花落花開
——曾幾何時,小小的我一次次掉落深谷,一次次失望憂傷。是爺爺默默送上一室花香,淡雅馥郁,回味綿長。感謝爺爺,是您讓我懂得了感恩的含義……題記
又是一盆茉莉。潔白的花打著小朵兒,花骨朵嬌俏的嘟著嘴,小小的金色花蕊上一小穗金黃的花蕊,悄悄的露出頭來。香氣濃烈卻并不破壞它淡雅的馥郁。星星點點的白綴在綠葉中,好像星星撒在夜幕里。
什么時候開始?我習慣了一回爺爺家就嗅到芬芳的茉莉。而這盆茉莉也一年又一年地開著,不曾間斷。我想花便亦是愛吧,但在我被花香環繞時似乎忘記了感念這不間斷的愛。
壹那條舊路
小時候,我喜歡和爺爺走在家后面的一條小路上。路上塵土很多,一下雨就泥濘難行。我讓爺爺牽著我的手走在前頭。我小小的拳頭包在爺爺的大手里。我不正經走路,非要踏著滿地的枯黃樹葉,發出清脆的聲響。爺爺無奈的看著樹葉“慘死”在我的腳下,只能輕嘆一聲任我去了。雖然回家后經常灰頭土臉的被奶奶罵。可爺爺卻笑著說:“是我帶嘉嘉出去玩的,沒關系。衣服嘛,早洗晚洗不都一樣嗎?”奶奶只看到我臟了的衣服,我卻聞到了爺爺身上的茉莉清香。小小的我其實也被那一次次的包容呵護所感動。
貳上善若水
上小學了,爺爺不再給我講童話。卻開始給我講“道理”。爺爺曾在南開大學就讀。是很有學問的,在我看來,爺爺說的一定是對的。爺爺常說:“上善若水,水利萬物而不爭。”我尚小不懂它的含義,只能似懂非懂的點頭稱是。爺爺也不解釋,只是笑瞇瞇地親親我的額頭,說:“等你長大些了,爺爺再解釋給你聽。”等我大了一些,爺爺告訴我說:“水有德,水滴石穿,流幾百丈山間而不懼,發源必自西。”從那時起我就懂得了“堅持、勇敢、立志”的真實含義。爺爺教會我的人生道理,是我一生都受用不盡的寶貴財富。對此讓我如何不感恩?那一年冬天,茉莉謝了。沒關系,春天不遠了。叁茗香四溢我上了初中,學業繁忙起來。再也沒有大把的時間去欣賞美麗依舊的茉莉。爺爺照料著它,而它也不負眾望地熬過了一個又一個嚴冬。今年那盆茉莉卻顯出異常的生機,從春天伊始,一季一個月花期,它不間斷的謝了又開。直至上個月。那盆茉莉卻毫無征兆的枯萎了,我這才明白,所謂生機,不過是回光返照罷了。爺爺卻沒有傷心,只說那茉莉壽命到了。爺爺細心地摘下花朵,裹上花蜜,曬干了,用開水沖泡。那一朵朵茉莉被沸水沖開,綻放在水面上,宛若新生。那熟悉的香氣再次溢滿房間。我注視著爺爺明亮的雙眼,如同冬日的暖陽照入我的心中,仿佛帶著茉莉的清香。我借著花茶的水霧悄悄的抹去眼角感動的淚花,在心里默默的道:“茉莉分明已經落了,可它卻又還在。”第二天,陽光下一盆茉莉咧嘴笑著,是它,又不是。爺爺走進我房間,拉開窗簾說:“我又去買了一盆茉莉和原來的那盆一樣的。”“哦。”我應道,看著明媚的陽光帶著花香鋪滿我的房間。是不是一樣的?管他呢。但我分明感受到充滿花香和溫暖的親情。是爺爺讓我懂得了親情的價值和意義,讓我懂得了感恩。我的夢里曾經幾度花落。可現在,它終于,又開了。
【老師點評】:敘述少條理
賞花人去,花開為誰? (字數:800)
明年花發雖可啄,卻不道人去樓空巢也傾。——題記
玉爐香,紅蠟淚
我再一次回顧這個曾經住滿歡笑的地方,搬家的車能夠運走所有的家私,卻載不走這里的一點歡樂回憶。望著香爐上的紅燭在一點一滴的融化,往事再次涌上心頭。那一個夏夜,由于停電,整棟樓的居民都拿著蠟燭到公園里納涼我們在公園里談笑、聊天鄰里間的關系被這一縷縷的燭光拉得更近了。融化的蠟燭不僅滴落在土地上,更是滴落在彼此間的心里,見證了這一份鄰里情誼。如今搬家在即,我不得不告別這相處多年的鄰居,但這寶貴的情,我會用心來銘記。但愿這情意能如清風還淡霧般彌漫在心間。
眉翠薄,鬢云殘
她的客廳里寂靜無聲,昔日的歡笑似乎都隨著她的離去而被歲月埋葬。她,是這棟樓的獨居老人,她喜愛孩子,卻是膝下無子;她熱愛生話,卻常是半步不出家門,據說是要等他失蹤多年的丈夫回來。幼時,孩子們總是被父母愛排在老人的家中照顧。日子長了,她的客廳就變成了孩子的樂園,她囑咐孩子們要盡情的玩,當做是自己家里一樣。就這樣,在這棟樓里的孩子就多了一個搖籃呵護著成長。我會把這份情誼帶走,盡管它夾雜著幾分哀愁。告別這個熟悉的客廳,帶走濃厚的鄰里情誼,但愿我們下輩子還能在微笑中重逢。
梧桐樹,三更雨
夾雜著幾分天空的淚水,公園的大樹在梵唱著離別的憂傷。回憶幼時,我我是一點個任性的孩子,曾因為跟父母吵架而不肯回家,盡管有時候天空下著大雨,我依舊徘徊在樓梯間。這時候,住在五樓的阿姨總會好心的送我上樓,見我家的大門敞開著,又會送我進去,分別勸說我和爸媽。她“雨中送暖”讓我深深記住了她,也記住了這份濃厚的鄰里情誼。搬家在即,我怎么會舍得不帶走這份記憶呢?告別的是這個地方,帶走的是她的愛。
這季節,舊屋樓下的花應該都開了吧?只是不知道這賞花的人群中是否會有我的身影。告別了舊時居住的地方,帶走了濃厚的鄰里情誼。但愿分別后的我們還能再次在黃花大道上笑看春風。
三水西南二中初三:雯
花開時節 (字數:700)
“看窗外。”貓碰了碰我,“什么?”我沒抬頭,繼續坐物理卷子。貓則用挺激動的聲音說:“看,桃花開了!” 不知不覺的,已經是春天了,黑板上寫著;“距中考:70天。”70天?這是什么概念?有人說:“彈指間便是十年!”那70天,又有多長呢? 次日,去學校,那些花兒開得艷麗極了。而我,則遠遠地繞過它們。 自修課,貓看看窗外,我仍在做物理卷子,“你說,生活是什么?”我沒回話,因為我正在思考牛頓第一定律。而貓,好像有點生氣了。“我問你呢,生活是什么?”他提高了八度聲音有些尖銳,有些刺耳,讓我腦中的牛頓定律模糊起來。我停了筆,指了指手中的卷子,“這就是。”貓看了我一眼,便懶懶的趴在桌上,沒再說話。窗外桃花越發燦爛,可我卻伸手關上了窗。 花粉過敏,因為我花粉過敏,我想。 在家,電話鈴響,我接,是穎。“我在西安。”“嗯,來干什么?”“春游啊!”“春游?開玩笑吧,還有64天就中考了啊!你還春游?”“怎么了?”穎笑了,“那你說我該干什么?”我無言。“做題?算了吧,民。你該出來轉轉,感受一下春天的氣息!享受享受美好的生活,別一天到晚悶在家里了。給你電話就是問你去不去,明天,你想想吧。”說完穎便掛機了,我忽然想起了貓問我的問題。喃喃道:“什么是生活?”手中電話傳來的嘟嘟聲,讓我的思緒一片混亂。 生活? 我放下手中的題,推開窗,馨香的春風撲面而來,望著窗外,讓我想想,讓我想想...... 星期日。春游,還有貓,有穎還有我。我們去了蓮花山,正是花開時節,滿山如火的桃花,空氣中彌漫著濃郁的花香,我站在山頂,望著遠處的城市,貓問:“感受生活?”我笑了笑道:“對,感受生活。”
廣東深圳福田區南華中學初三:或許只是巧合
梔子花開的季節 (字數:700)
待到七月梔子花開之際,待到我告別了小學時代的林林總總之時,驀地,我才發覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節,懷念與憧憬,一并在心底蔓延,蔓延!
漫步在梔子花開的季節,漫步在童年幸福的回憶中,回憶起在剛入小學的時候,我是多么膽小地坐在座位上抽泣;三年級時,我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳,在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲;課堂上,那樣活躍的氣氛,讓我們不愿下課。到了五六年級,卻忽的嚴肅起來了,“四大班規八大戒律”把我們鎖得如坐針氈,不時用眼睛的余光瞄著手表,偷偷地進行“下課倒計時”,而一下課卻又趴在桌子上寫作業這一切啊,有辛酸苦楚,更有甜美歡笑,有了淚,也有了喜悅,有了忙,也有了輕松,把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。
漫步在梔子花開的季節,漫步在小學母校的依戀中。那一條條小路,那一片片草地,那一棟棟教學樓,那一位位可親的老師,我對她是那么熟悉,熟悉她每一片落葉上的紋理,熟悉她每一朵花兒的芬芳,熟悉她每一陣風兒的吹拂,熟悉她每一縷陽光的生機與活力。六年的陪伴,原來是那般難忘;六載的光陰,轉眼即逝,一去不返。懷念,六年間的母校的每一天;迎來,今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開的季節,漫步在中學生活的憧憬中。如今,中學的大門已向我敞開,我將告別童年的幼稚天真,迎來青春的勃勃生機,摘下紅領巾,戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女,仿佛正微笑著,想我走來!新生活換舊時代,新笑容改舊姿態,新聞采寫新篇章,新聞才創新未來!在這個新天地里,我不禁在風中舞蹈。
漫步在梔子花開的季節,我回憶,我懷念,我憧憬,我面對。
哦!梔子花開的季節,一個飄散著馨香,讓人留戀的季節;一個飛揚著花瓣,讓人期待的季節!
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