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讓靈魂在陽光下起舞
一個小男孩蜷縮在墻角,雙手緊攥著破爛的褲腳,低頭啜泣……籠著薄霧的天,緩緩撩起了面紗,一絲陽光穿透了一切,照在男孩露出的腳尖上。也許是感覺到了幾許溫暖,男孩用手揉了揉雙眼,抬頭向上看。緊接著,他伸出了一只手去觸摸那絲陽光。他感受到了,他笑了,他站起來,隨著陽光的移動舞蹈,殘留在男孩臉上的淚珠也在那刻閃現出了耀眼的光芒。晃眼一看,男孩已不復存在,只剩下一抹靈魂在陽光下,旋轉出優美的舞姿,那是怎樣的美,美得若即若離,神圣得不可侵犯,不可褻瀆……
當你用嘹亮的哭聲宣告到來時,是否已經考慮好要如何走過這一生的路程?是自己打造一片新天地?還是沿著父母為你搭建好的橋一直走下去?我想每個孩子都有一個屬于自己的夢想,希望去探尋,希望通過自己的努力去實現這個夢想。可,不知為什么,隨著時間的推移,隨著社會的“太過現實”,隨著家庭父母的熏陶、渲染,孩子們的夢想在一點一點的磨滅;離小時候簡單的夢想也越來越遠。我們是時候要好好理理自己的思緒了。人的一生,從生到死有多少事要做,直到死亡逼近時,是否能無憾的閉上眼,如今還要打上一個問號。為什么我們的思想會被左右?為什么想做一件事會被系絆住?這還是我們的原意嗎?我們就應該順著少時的夢去追尋!去追尋靈魂的意愿!
當我們去追夢時,也許會磕破了膝蓋,蹭破了皮,可我們何時又在意過這些?我們就像蹣跚學步的嬰兒,充滿了探索的欲望,那時的我們是最美,最快樂的!說到這兒,我也不免想起了往事……
小時候我就喜歡畫畫,覺得彩色筆真的好神奇,把身邊的花花世界都記錄了下來。可當時的我畫得并不好,在幼兒園里總是組織畫技的競賽,一次次落選后,我的信心終于被擊垮了,連著好幾個星期都沒提起關于畫畫的事,畫筆也扔在一邊。
有一天爸爸發覺我的異常,晚上便坐在我的床邊,給我講了一個故事:一朵曇花在空曠的原野上準備開放,可沒有人去觀賞它,它渴望被人欣賞,渴望找到知己,它希望能得到珍視,可回應它的只有無邊的黑夜。盡管現實如此殘酷,曇花依然沒有絕望,當原野的序幕拉開時,曇花盡情的展示自己的美麗,它要做一次精彩絕倫的表演。它要用短暫的生命去舞蹈,它要讓生命美到極致,它要微笑著謝幕,幸福的凋零。那時的我無法去體會曇花心情,傻傻地問爸爸:“爸爸花謝了,明年不是還可以再開嗎?”爸爸摸了摸我的頭笑著說:“雖說它是一年開一次,可是一生能有幾次,曇花一現值千金”“那——爸爸它是不是很傷心,沒有人看它的表演呢?”我問道,爸爸說:“當然了,你不也希望有人喜歡你的畫嗎?所以你要像它一樣,不論有沒有人欣賞,都要按著自己的心,努力將自己想做的事情做到極致的好!”我若有所思的望著天花板,漸漸地睡著了。
從那天以后,我對畫畫的熱愛就再也沒有熄滅過,我畫自己所想的,畫自己所看到的,畫畫的每一分一秒我都艱辛而快樂。我常常在想,如果當時我放棄了,那么我是不是就不會那么快樂?人的心真的很奇怪,受傷后就會封閉起來,甚至不愿意再度觸碰傷口。可也很容易快樂,做自己想做的事,就會覺得其樂無窮,有說不出,道不明的,由心底引發的輕松快樂。
想到這兒,我突然恍然大悟。死神與每個人簽約,沒有人可以違約。但,在活著的時間里,生活是由自己選擇的,只要在生跨向死的路程中,用自己的雙腳踏出無憾的音符,此生足矣!
去吧,去追尋你的夢想,不要讓世俗的眼光成為你的羈絆;去吧,脫離溫暖的襁褓,試試用自己的翅膀去飛翔,為自己打造一片天地;去吧,去尋找你自己的心聲,跟著它在陽光下自由的舞蹈!
記住,跟著自己的心走永遠不會錯!讓你的靈魂掙脫束縛,在陽光下舞蹈吧!
云南省麗江市古城區福慧中學八年級82班初二:朱姝杰
一本書的靈魂 (字數:1000)
月光被淡粉色的窗簾隔開了,只透出絲絲柔弱的銀輝。橙色的燈光覆上了雪白的書頁,照亮了一個個生動有趣的故事。 記得小時候,我最喜歡的就是那些有著好看圖片的故事書。雖然字認識的不多,故事也大都的爛熟于心的老朋友。但是,不知道為什么,只要輕輕翻開色彩明艷的封面,靜靜打量著圖片周圍多半不明就里的文字,似乎就被施了魔法,怎么也看不夠。直到現在,要是發現堂弟正津津有味的“啃”著他自己挺珍惜的幾本連環畫、小故事書什么的,我也一定會去分一杯羹。 大概是在四年級的時候,我接觸到了“書香”這個詞語。即使是在華夏大地博大精深的文學長河中這兩個字也必定不平凡。先是“書”字,雖為名詞亦如同一個溫婉而不失伶俐的動詞,一個柔和又不少傲骨的形容詞;然后是“香”字,飯菜香,是母愛無邊;花草香,是自然饋贈;而書香,則是甘苦共計。平常人們都說單單一個“香”,顯得有些俗氣、嫵媚;單單一個“書”卻又顯得清冷,將二者互相彌補,盡顯溫和、柔韌之意。 那么,書香到底是什么呢?翻開書頁時令人心曠神怡的淡淡清香嗎?不是的,那是紙和墨的味道,構造了書香的味道。那么,是讀書時遐想的清茶紅燭嗎?也不是的,那是你的心靈有所感觸時留下的一片片光景,是書香所帶來的美輪美奐。有人說,花開的時候是最珍貴的,我認為不對。花開之時無疑非常美麗,稱為最美的時候應該無人爭論。然而,最美就一定是最珍貴嗎?我想似乎不是的。我覺得最珍貴的,應該是那花兒凋落飄下化作一粒泥土哺育出更加嬌艷之花的時候。以其喻書,當一個讀者為感人的情節所深深打動的時候便是它最美的時候。而當一個讀者真正領悟到它的內心之時,便是那最珍貴的時候了。所以呢,“書香”真正的含義,我想不如用兩個字來概括——“靈魂”。 一本書必定有著自己的靈魂,就像一個人必定有一顆只屬于自己的心靈一樣。我不知道書香可不可以放進信封中寄出千山萬水,但是看過《寄給你一縷書香》這本書之后,我至少可以肯定書香是能捧在手心的。只不過不是放在信封里,而是藏在一頁又一頁的紙,一行又一行的字中傳遞的罷了。作者給予書人的情懷意念,讀者將凝固的“書”情畫意融化,撒到世界的每一個角落。書香裝點了我們的生活,它飽含的思索,高貴的氣質,恬靜的靈魂,如同一株含蕊的蓮,一枝沾露的荷。從一個讀者和學生的角度,我欣賞這本書的氣質;從一個用心者、思考者的角度,我感嘆這本書的構思;從一個孩子的角度,我贊美這本書中的每一個故事,每一篇文章;不同的角度,不同的感悟,三個章節,三十四頁心聲,我有懂的亦有不明白的,我有真心喜歡的,亦有存在疑惑的。少年的逆反把握到淋漓盡致,青春的夢想拿捏得分毫不差。琴棋書畫各有所長,蘿卜青菜各有所愛,讓家長走進孩子的內心深處,讓孩子理解家長的“冷漠無情”。換位思考,帶來新的生命理論;將心比心,變出最亮麗的人生光輝;不知不覺,寄起你從未觸碰過的,那只成長之手。 生命不需要理論,生活也不需要理論,但是如果一個人想要生機盎然在一個四季,想要活出精彩,活出活力,理論和感悟必不可少。讀萬卷書,行萬里路,書香彌漫于大千世界的每一個角落,圖書館或書店,小書屋又或報刊亭,一塊磚,一片瓦不一定懂得書香,但打造它們的人們一定明白:書的靈魂交織著人的靈魂,沒有書的世界是空虛的,沒有書的人生是寂寞的。我不想也不必再借用某位名人的某句話了,因為,一切迷題的答案只要肯探尋,盡在書林文海之中。 寄給你一縷書香,望簽收。
【老師點評】:用詞不準確,詳略不當
讓靈魂在陽光下起舞 (字數:1000)
在一個寒冬的下午醒來,抬頭卻是滿屋子金燦燦的陽光,心里無比喜悅。走進書房,看見安靜佇立在角落的鋼琴,回憶頓時像流水一樣倒退……
從我四歲半開始,這架鋼琴曾經是我生活中不可分割的一部分,是我的摯友。因為還沒上小學,我常常端坐在琴椅上,任流暢的琴聲從我稚嫩的小手中流出;像個自豪的鋼琴家一樣,把全部情感抒發在黑白相間的琴鍵上。我到現在還記得小時候彈琴的快樂,感覺就像仿佛把我地靈魂帶進了一個仙境般的夢幻莊園。在那里,我獨自彈琴,靈魂伴隨著韻律起舞,構成了我心中最美麗的畫卷。
自從上了小學,到了四年級,我對鋼琴的熱愛大不如以前。一個星期練習幾次,星期天還要去鋼琴老師家上課,學校也有很多功課,壓力使我不堪重負。轉眼間,到了祖國的60歲華誕,為了準備參加各式各樣的慶祝活動,學校的鼓號隊訓練和少年宮的舞蹈表演日復一日,讓我練習鋼琴的信念瞬間崩塌,有很長一段時間沒有碰過它。六年級,因繁忙的學習任務和緊張的小升初備戰,我不再把目光拋向一旁的鋼琴,那些美好的記憶也漸漸消退。我的跟伴著韻律起舞的靈魂也孤獨起來。鋼琴就這樣被我以“太忙”這個借口放棄了。
直到今年在家舉辦的生日會,塵封的記憶才從我心底一點點地浮現。一個好友在生日會上走進書房,揭開鋼琴蓋,88個黑白相間的琴鍵頓時進入我的視線,它們似乎成了我眼中最絢麗的風景。我和好友靜靜地坐下來,雙手習慣性地以標準手勢擺上琴鍵。遲疑了一下,很快拿起一沓鋼琴譜翻到《童年的回憶》一曲,我和好友相視微笑,那熟悉動聽的旋律頃刻便從我們的指間緩緩流出,我不由自主地投入彈奏。那明亮中帶點惆悵的旋律仿佛講述的就是我的故事,悠揚的琴聲洗凈了我多久以來的略顯煩躁的心靈,鋼琴和我在童年時的回憶終于再次被我記起。曾經的夢幻莊園又一次向我開放,心中那個靈魂不禁激動起來,就像找回了丟失的寶貝,也似乎能觸摸到那耀眼的陽光。
從那天開始,我對鋼琴又有了全新的感覺和認識。在備戰小升初的忙碌階段時,每天吃晚飯后看完新聞聯播后就直奔房間做作業,大腦里的每一根神經都繃得緊緊的,也不知死了多少腦細胞。在大腦疲憊得快要崩潰時,正是鋼琴救了我。因為我想起了童年時期彈鋼琴的快樂,于是嘗試擠點時間彈琴。果然,悠揚的琴聲和彈琴的快樂在我最勞累的時候給予我無比的放松,學習效率也提高了許多。我在小升初的戰斗中笑到最后、取得成功,這架鋼琴功不可沒。
鋼琴陪伴了我8年,從稚嫩時期到現在的青春期,它見證了我另一方面的成長。曾經5歲時的我,聽郎朗的鋼琴演奏,對鋼琴就一見鐘情,從此愛上它,心聲都與它傾訴;小學時忙碌的我,鋼琴在我眼中已枯燥乏味,面對曾經的摯友,卻沒有絲毫的感情,它只好成為一件“礙眼”的擺設;漸漸長大的我,終于停下匆忙的腳步,回首發現鋼琴對我無盡的好。于是我決定延續少童時的夢想,堅持彈琴,享受它給我帶來的快樂。在那個只屬于我和鋼琴的夢幻莊園中,會讓靈魂在金燦燦的陽光下起舞,永不停歇!
廣州市真光中學初一:陳玥琳
讓靈魂在陽光下起舞 (字數:1500)
一個小男孩蜷縮在墻角,雙手緊攥著破爛的褲腳,低頭啜泣……籠著薄霧的天,緩緩撩起了面紗,一絲陽光穿透了一切,照在男孩露出的腳尖上。也許是感覺到了幾許溫暖,男孩用手揉了揉雙眼,抬頭向上看。緊接著,他伸出了一只手去觸摸那絲陽光。他感受到了,他笑了,他站起來,隨著陽光的移動舞蹈,殘留在男孩臉上的淚珠也在那刻閃現出了耀眼的光芒。晃眼一看,男孩已不復存在,只剩下一抹靈魂在陽光下,旋轉出優美的舞姿,那是怎樣的美,美得若即若離,神圣得不可侵犯,不可褻瀆……
當你用嘹亮的哭聲宣告到來時,是否已經考慮好要如何走過這一生的路程?是自己打造一片新天地?還是沿著父母為你搭建好的橋一直走下去?我想每個孩子都有一個屬于自己的夢想,希望去探尋,希望通過自己的努力去實現這個夢想。可,不知為什么,隨著時間的推移,隨著社會的“太過現實”,隨著家庭父母的熏陶、渲染,孩子們的夢想在一點一點的磨滅;離小時候簡單的夢想也越來越遠。我們是時候要好好理理自己的思緒了。人的一生,從生到死有多少事要做,直到死亡逼近時,是否能無憾的閉上眼,如今還要打上一個問號。為什么我們的思想會被左右?為什么想做一件事會被系絆住?這還是我們的原意嗎?我們就應該順著少時的夢去追尋!去追尋靈魂的意愿!
當我們去追夢時,也許會磕破了膝蓋,蹭破了皮,可我們何時又在意過這些?我們就像蹣跚學步的嬰兒,充滿了探索的欲望,那時的我們是最美,最快樂的!說到這兒,我也不免想起了往事……
小時候我就喜歡畫畫,覺得彩色筆真的好神奇,把身邊的花花世界都記錄了下來。可當時的我畫得并不好,在幼兒園里總是組織畫技的競賽,一次次落選后,我的信心終于被擊垮了,連著好幾個星期都沒提起關于畫畫的事,畫筆也扔在一邊。
有一天爸爸發覺我的異常,晚上便坐在我的床邊,給我講了一個故事:一朵曇花在空曠的原野上準備開放,可沒有人去觀賞它,它渴望被人欣賞,渴望找到知己,它希望能得到珍視,可回應它的只有無邊的黑夜。盡管現實如此殘酷,曇花依然沒有絕望,當原野的序幕拉開時,曇花盡情的展示自己的美麗,它要做一次精彩絕倫的表演。它要用短暫的生命去舞蹈,它要讓生命美到極致,它要微笑著謝幕,幸福的凋零。那時的我無法去體會曇花心情,傻傻地問爸爸:“爸爸花謝了,明年不是還可以再開嗎?”爸爸摸了摸我的頭笑著說:“雖說它是一年開一次,可是一生能有幾次,曇花一現值千金”“那——爸爸它是不是很傷心,沒有人看它的表演呢?”我問道,爸爸說:“當然了,你不也希望有人喜歡你的畫嗎?所以你要像它一樣,不論有沒有人欣賞,都要按著自己的心,努力將自己想做的事情做到極致的好!”我若有所思的望著天花板,漸漸地睡著了。
從那天以后,我對畫畫的熱愛就再也沒有熄滅過,我畫自己所想的,畫自己所看到的,畫畫的每一分一秒我都艱辛而快樂。我常常在想,如果當時我放棄了,那么我是不是就不會那么快樂?人的心真的很奇怪,受傷后就會封閉起來,甚至不愿意再度觸碰傷口。可也很容易快樂,做自己想做的事,就會覺得其樂無窮,有說不出,道不明的,由心底引發的輕松快樂。
想到這兒,我突然恍然大悟。死神與每個人簽約,沒有人可以違約。但,在活著的時間里,生活是由自己選擇的,只要在生跨向死的路程中,用自己的雙腳踏出無憾的音符,此生足矣!
去吧,去追尋你的夢想,不要讓世俗的眼光成為你的羈絆;去吧,脫離溫暖的襁褓,試試用自己的翅膀去飛翔,為自己打造一片天地;去吧,去尋找你自己的心聲,跟著它在陽光下自由的舞蹈!
記住,跟著自己的心走永遠不會錯!讓你的靈魂掙脫束縛,在陽光下舞蹈吧!
云南省麗江市古城區福慧中學八年級82班初二:朱姝杰
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