分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-23

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松

去年冬天，我從我奶奶家，沿途看到松樹郁郁蒼蒼，生氣勃勃，傲然屹立.不畏寒冷。

雖然我是坐在車子上，一棵棵松樹一晃而過，但它們那種不畏風(fēng)霜的姿態(tài)，卻使人油然

而生，久久不忘。

對松樹懷有敬畏之心不自今日始。自古以來，多少詩人就歌頌過它，贊美過它，

把它作為崇高的品質(zhì)的象征。

你看它不管是在懸崖的縫隙間也好，不管是在貧瘠的土地上也好，只要有一粒

種子——這粒種子也不管是你有意種植的，還是隨意丟落的，也不管是風(fēng)吹來的，

還是從飛鳥的嘴里跌落的，總之，只要有一粒種子，它就不擇地勢，不畏嚴寒酷熱，

隨處茁壯地生長起來了。它既不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。狂風(fēng)吹不倒它，

洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。它只是一味地?zé)o憂無慮地生長。松

樹的生命力可謂強矣！松樹要求于人的可謂少矣！這是我每看到松樹油然而生敬意

的原因之一。

我對松樹懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的精神。你看，松樹是

用途極廣的木材，并且是很好的造紙原料：松樹的葉子可以提制揮發(fā)油；松樹的脂

液可制松香、松節(jié)油，是很重要的工業(yè)原料；松樹的根和枝又是很好的燃料。

更不用說在夏天，它用自己的枝葉擋住炎炎烈日，叫人們在如蓋的綠蔭下休憩

；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人們前進的路?？傊痪湓?，為了人類，

它的確是做到了“粉身碎骨”的地步了。

要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹的風(fēng)格。

魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是奶，血”，也正是松樹風(fēng)格的寫照。 自然，松樹的風(fēng)格中還包含著樂觀主義的精神。你看它無論在嚴寒霜雪中和盛夏烈日中，總是精神奕奕，從來都不知道什么叫做憂郁和畏懼。

我常想：楊柳婀娜多姿，可謂嫵媚極了，桃李絢爛多彩，可謂鮮艷極了，但它

們只是給人一種外表好看的印象，不能給人以力量。松樹卻不同，它可能不如楊柳

與桃李那么好看，但它卻給人以啟發(fā)，以深思和勇氣，尤其是想到它那種崇高的風(fēng)

格的時候，不由人不油然而生的敬意.

我贊美松樹，更贊美如松樹長青的人生。我希望每個人都能像松樹一樣具有堅強的意志和崇高的理想.樹，之所以能夠歷經(jīng)滄桑而巍然挺立，之所以能夠長青而不衰，之所以受到人們千世的贊頌，是因為他對生命的態(tài)度不是褻瀆，他不會為換取剎那的快感而舍棄名節(jié)。更不會為求取名成利就而拋開一切尊嚴。他，永遠是自負的，高傲的挺立著，猶如頂天立地的巨人一般挺立著。

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游松山 (字數(shù):1100)

松山是我家鄉(xiāng)的一座山，我不知道游覽過多少次。但那次和同學(xué)們一起游松山卻給我留下了難以磨滅的印象，它讓我感動于同學(xué)間濃濃的情誼，更讓我為擁有這樣的情誼而欣喜、慶幸。

那是一個夏日的早晨，我約了五六個同窗一起去游松山。跳出了圍墻圈出的狹小空間，逃出了數(shù)學(xué)題的曲折彎繞，遠離流行歌曲的無病呻吟，我們終于來到了這大自然的懷抱——松山。

走進樹林蔭蔽的山中小徑，我們仿佛突然進入了另外一個世界。潺潺的水聲在耳邊若隱若現(xiàn)，聲聲鳥鳴不覺于耳，心情而隨之放松、愉悅。我們每個人都很興奮，一會兒摸摸這的大樹，一會又碰碰哪兒的巖石，一蹦一跳地走著、笑著、聊著共同的話題。

體力在我們的玩鬧中漸漸消耗，剛到三疊水大家便都感到體力不支。冰涼的山泉水，熱熱的大石頭。同學(xué)們躺在上面，渾身懶懶的，真恨不得睡上一覺。我也不例外，腿中像是灌了鉛，仿佛有千斤重，真是不想走了。可其他人都向前走了，我也不能落下，跟著大伙兒向山上趕。慢慢的，我不再有心情欣賞鳥鳴聲、溪水聲，只覺得又累又渴，唯一想的就是早點下山吧。終于，我們爬上了山頂，在山頂上稍事休息，準備下山。

俗話說“上山容易下山難”。這次，我可是深有體會。為了快些下山，也為了想伙伴們顯示我的體力，我飛奔直下，卻不知危險就在眼前。速度太快了，我像失了控的汽車！我想停，但腳下卻怎么也停不住，相反，速度卻越來越快了，我心里害怕起來。這時，耳邊響起伙伴們焦急的聲音，“慢點，危險！”，“往邊上去，往邊上去！”伙伴的聲音啟發(fā)了我，我急中生智，沖向路邊一條從石頭上流過的小溪?！班弁?！”我跌進溪中，頓時透心涼，成了落湯雞。囧！我正要起來，沒想到腿痛得要命。我低頭一看，才發(fā)現(xiàn)腿上劃了一個大長口子，鮮血滲了出來，順著腿往下流！真是又受傷又跌面兒。我疼得呲牙咧嘴，臉上還陣陣發(fā)燙。幸虧，伙伴們及時趕到。大家不僅沒有嘲笑我，反而焦急地問我傷得怎么樣。大家七手八腳地為我用清水沖洗傷口，一邊輕聲安慰我。同桌明明一邊給我貼創(chuàng)可貼，一邊埋怨我太不小心。我看著他焦急的神情，沖他微微地一笑，讓他放心。最后，我被大家饞了起來。就這樣，大家輪流攙著我，慢慢地往山下走。正值酷暑，沒走多遠，大家就都滿頭大汗?？粗瑢W(xué)們臉頰上的汗水，聽著他們微微的喘息，我心里澀澀的，很愧疚。但，大家卻沒有一句怨言，倒還一直問我熱不熱。同學(xué)們把身上剩下的礦泉水先給我喝，還一個勁兒地說，他們不渴。

在大家的攙扶下，我走出了景區(qū)大門，太陽沒有了樹林的遮蔽，忽然閃亮亮地照射在眼前，我卻突然覺得，天很藍，藍得沒有一絲雜質(zhì)；云很白，白的一塵不染；風(fēng)很輕，輕的一撫即散……

這次的松山游讓我體會到友誼的偉大。友誼給了我力量，支撐我走出大山；友誼給了我信心，讓我知道無論何時，我都并不孤單；有了友誼，我知道，我是幸福的。

我想告訴我親愛的朋友們，大海之所以浩瀚，是因為它匯聚了千萬條河流；大山之所以高聳是因為它凝聚了千萬塊巨石；大漠之所以廣袤，是因為它團聚了千萬顆細沙。而我們，擁有友誼的我們聚在一起，便有了奮發(fā)向上，力爭上游的斗志和勇氣——這是我在松山的密林里想到的。

【老師點評】:

描寫不生動，語言欠流暢，表達欠文采，詳略不得當(dāng)

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松樹林 (字數(shù):300)

　　有一片大松樹林，那里生活著許多小松鼠，它們每天都在松樹上跳來跳去，它們很快樂，松樹們也很快樂?！　　　∮幸惶烊藗円谀抢锝ǚ孔?，把大部分的松樹都砍了，最后只剩下一棵小松樹。小松樹還沒長大，沒有松果，小松鼠沒有食物，都餓死了！　　　　小松樹孤孤單單的沒有誰和它玩。終于有一天，它長出了松果，松果落在地上，春天一場小雨過后，地里長出了小松樹，松樹有了朋友，再也不孤單了……就這樣，松樹越來越多，慢慢長成了一片松樹林。

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好一個“武松喝酒” (字數(shù):650)

好一個“武松喝酒”

于都實驗小學(xué)五（13）班 黃亞婕

秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展羽飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。在這美麗的秋風(fēng)里，五（13）班教室里發(fā)出了驚天動地的笑聲。

上課了，老師滿面春風(fēng)地說：“同學(xué)們，把你們昨天準備好的句子背出來，背不出的同學(xué)，要來我這里抽簽，然后按紙條上的簽來表演”。老師話音剛落，有的同學(xué)張開大嘴吧，嘴里說出了長長的“啊”字。有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試；有的同學(xué)正在拿著積累本拼命地背。真是平時不燒香——臨時抱佛腳啊。還有的同學(xué)胸中有“句”，氣定神閑，而我呢，一點都不緊張，因為我昨天晚上已經(jīng)準備好了。

“妙語串串燒，現(xiàn)在開始，”老師一聲令下。同學(xué)們一個接一個背出了自己的佳句，輪到陳宏了，他斷斷續(xù)續(xù)，然后就沒聲音了。他慢慢騰騰地走到講臺，伸手抽了一張，他要表演武松喝酒。只見他拿著一根“哨棒”，低著頭，走進一家“客棧”，拿著這根“哨棒”走到桌子旁，把“哨棒”橫放在桌子上。然后就發(fā)出驚天動地的聲音：“小二，拿碗酒來，再割兩斤牛肉來”。他話音剛落，同學(xué)們哄堂大笑，老師的眼睛笑成彎彎的月牙兒，我笑得前仰后合。管尹強“端”了一碗香噴噴的“美酒”過來，“武松”一大口就喝完了，他喝了一碗又一碗，他咂咂嘴，舔舔舌頭，接著又說：“小二，再來一碗”。小二說：“不行，你已經(jīng)喝了很多了”，“武松”的眉頭一翹。我想：他哪是“武松”，簡直是一個小“小張飛”。“武松”用力拍了一下桌子，生氣地說：“少羅嗦，快點拿來”，我嚇了一大跳，他的聲音就像一只大老虎在吼叫，心里想：這個陳宏真有本事敢在老師面前大吼大叫，真牛啊！頓時，有的同學(xué)在仰天長笑，有的同學(xué)捂住嘴巴笑，還有的同學(xué)笑得眼淚都出來了。教室了成了歡樂的海洋，“武松”一共喝了18碗酒，然后拿著“哨棒”跌跌撞撞地走了。

?。⊥辏憔拖褚惠v小搖車搖出千千萬萬人的歡聲笑語，搖出了千千萬萬人的童年瑣憶，搖出了千千萬萬人的美好未來！