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幸福是什么
幸福是什么？
有人說，幸福在于有錢享受。世界煙草大王的女兒朵麗絲12歲時繼承了其父一億美元的資產，但她得一生卻郁郁寡歡，歷經三次痛苦的婚姻，最后寂寞地死去。錢沒有買到她的你幸福。
有人說，幸福來于功成名就。臺灣著名作家三毛在其作品風靡東南亞幾十年后，卻以一只絲襪結束了生命，撒手西去，給后人留下了幾許感慨。名聲并沒有帶來她的幸福。
其實，幸福就“海內存知己，天涯共比鄰”、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的濃厚情意。千金易得，知己難求呀。
幸福就是”春風又綠江南岸，明月何時照我還“的思鄉之情。
幸福是”長風破浪會有時，直掛去帆濟滄海“的樂觀和”安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏“的傲然。
幸福是無形的、抽象的，你永遠看不到它，卻唯能用心去感受它。
錦衣玉食是幸福、粗茶淡飯亦然；朱門豪宅是幸福，柴門茅舍亦然；……一切的一切，它們在幸福的天平上等價。
大連甘井子區金灣中學初二:李楠
幸福的微笑 (字數:1200)
“幸福在哪里，朋友啊告訴你……”幸福，多么溫馨的詞匯！人人都追求幸福，可它到底藏在哪里呢？是藏在一件件心愛的禮物中？還是藏在一次次愉快的玩耍中？還是象童話里賣火柴的小女孩一樣把幸福藏在一幅幅想象的畫面中？我覺得幸福就是一次次快樂的心靈之旅。在我記憶的銀河中，幸福的感受有很多，就讓我摘下一顆耀眼的幸福之星與大家分享吧！
那是個周末的晚上，我正在看課外書，突然停電了。我推開課外書，往窗外一看——周圍的樓房都黑壓壓的，找不到一絲光線。這時，正在電腦上查資料的爸爸，從書房里摸索著出來。還在認真備課的媽媽，也邊找手電筒邊嘟囔著：“唉，這電早不停晚不停，干嗎偏偏要在這時候停呢？后天要上課，課還沒備完呢。”可我卻飛速地找到蠟燭，把它點好，放在客廳的茶幾上，叫爸爸媽媽過來，并高興地說：“今晚停電了，我們不如來辦一鈔燭光晚會’吧！”“好??！”“行！”我的主意立刻得到了爸媽的贊同。我幻想著爸爸媽媽和我的臉上都洋溢著幸福的微笑，房間的每一個角落里都充滿著溫馨的氣氛時，就忍不住笑出聲來。
燭光在漆黑的夜晚跳起了緩慢而又優美的迪斯科，用它那微弱的光芒映出了大家親切而又模糊的臉。
我喜滋滋地擠在爸爸媽媽中間，滔滔不絕地講著學校里發生的新鮮事兒。這時，爸爸媽媽就像兩位忠實的聽眾一樣，認真地聆聽著我這個“小老師”的“講解”，時不時還插上幾句他們的見解，或是送上幾句表揚的話語。我的“講解”完畢后，爸爸也開始講他小時候搞野炊和種蓖麻時的場景。聽啊，都讓我想坐“時空穿梭機”飛到他的童年時代了！待到爸爸的話音剛落，媽媽就迫不及待地問：“琦琦，你想不想聽下你小時候的故事呢？”“當然想了！”我不假思索地答道。于是，媽媽繪聲繪色地講了起來：“你呀，從小就對音樂特別敏感。當你還在媽媽肚子里時，媽媽一聽音樂你就會在我肚子里一個勁兒地蹬。出生后，你才幾個月大的時候，一聽到音樂你就高興得手舞足蹈，就連街上的灑水車‘唱著歌兒’經過時，你也會自編自演一曲舞蹈。……”我樂呵呵地想：自個兒還挺有音樂天分的嘛！難怪“市三獨”能拿特等獎呢！
燭光搖曳著。我們全家人繼續有說有笑。在昏暗中，爸爸顯得格外英俊，媽媽也顯得格外漂亮。一種溫馨的氣氛彌漫到了房中的每一個角落。此時此刻，我感覺十分的幸福，不由自主地就露出了幸福的微笑。
突然，房間一亮，來電了。媽媽說：“好了，今天的‘燭光晚會’到此結束吧。我要繼續備課了。琦琦，你負責收拾蠟燭哦。”接著，爸爸也走進書房繼續忙他的事情。我有些不情愿地吹滅了蠟燭。
這幾年來，爸爸在外地工作，周末回來也少不了要忙著出去應酬，媽媽工作之余還要忙做家務。一家人能像這樣團聚在一起聊這么久天的機會真是少之又少。所以啊，我懷著矛盾的心情希望明天還停電！
這次“燭光晚會”，我難以忘懷，特別是全家人面帶幸福微笑的溫馨畫面至今仍讓我記憶猶新。你是否也感受到了其中的幸福之情呢？沒錯！這就是幸福。這個特別的“燭光晚會”已是我幸?；▓@中種下的一朵永遠盛開的百合！
天津北辰區天津市北辰區華辰學校初一:歐燕
我真幸福 (字數:200)
我真幸福
我常常問自己，幸福是什麼？可始終得不到答案。今天，我終於真正體會到了幸福。
隨著社會的發展，人們的生活漸漸美好起來可是，有些人并不滿足，我們可以互相對比一下，例如：五十多年前，中國工農紅軍在長達幾年的長征途中，吃的是什麼，你們知道嗎？他們吃的是“樹根”。“棉被”他們穿的是什麼？你們知道嗎？他們穿的僅僅那幾件破衣服，
汕尾市紅海灣遮浪街道宮前學校六年級：黃楚凱
把幸福叫醒 (字數:600)
樂于助人，關心集體是她；理解父母，關愛他人是她；具有愛心也是她。她就是《飄揚的紅領巾》講述的愛心故事中的主人公——張玉玲?！ ≡趶V西壯族自治區百色市一個偏遠山區隴窮村里，有大大小小60多個留守兒童。他們的父母都外出打工，有的甚至幾年不回家一次，張玉玲也是其中的一員。她從小在家跟著爺爺奶奶生活，隨著爺爺奶奶年齡的增大，身體越來越不好，懂事的張玉玲主動地分擔一些家務。張玉玲承受著失去愛心的缺失，但還是能夠努力學習，想著自己的理想——一醫生奮進，她的精神值得我們學習，她是我們優秀的榜樣。 經過她的努力，2010年6月，張玉玲被選為廣東代表，參加全國第六次少代會，并且也是農村留守兒童代表?！ ≡?010年春天，隴窮村大旱，張玉玲組織一個小小送水隊，為隴窮村的所有老百姓提供了方便。當她看到村里92歲的孤寡老奶奶艱難的提水時，她帶領她的紅領巾小分隊到老奶奶家為她提供全能服務，老奶奶高興得合不攏嘴。
現在，她已經是一位初一學生了。她還是像一位大姐姐一樣，有時間帶著村里的留守兒童爬到山頂上大聲呼喊：爸爸媽媽，我想你了，我愛你們！這是發自內心的呼喊，他們流著淚把自己對父母的思念喊出來，相信心有靈犀的父母能感受到他們的對愛的渴求。
這是大山里的呼喚！感慨萬千的我早已淚水滿眶。張玉玲在那么艱苦的情況下還能夠樂于助人，關愛他人。而我們呢，天天在父母身邊，享受著父母的百般呵護，卻未把幸福叫醒，還討厭父母的嘮叨，看看張玉玲，我們簡直是掉在福窩里了，其實幸福就在我們身邊?！ ∽屛覀児餐粲酰宏P注留守兒童，把幸福叫醒，讓每個孩子都享受到家庭的溫馨，感受到爸爸、媽媽那份獨特的愛！
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