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童年時(shí)光很快就要遠(yuǎn)去了,但許多童年的故事卻永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。
那是我上一年級(jí)的第一天。聽說要發(fā)新書,我背著新書包跟著哥哥姐姐們興高采烈地來到了學(xué)校,老師把我們帶進(jìn)教室后就到學(xué)校辦公室開會(huì)去了。講桌上放著幾摞嶄新的書本,我們的眼睛死死地盯著那些新書,都有些迫不及待了。終于,一個(gè)高大的同學(xué)坐不住了,走到講桌邊拿了兩本書就回到了自己的座位。他這一帶頭,大家都爭(zhēng)先恐后地涌到講桌邊,我一本,他幾本地?fù)屍饡鴣怼2灰粫?huì)兒,講桌上的書便被一搶而空了。我個(gè)子矮小,怎么也擠不到講桌邊,只能眼睜睜地看著同學(xué)們把書搶走了,沮喪間突然看到講桌下有一本書,書上已滿是腳印,我迅速地把書撿起來,回到座位。老師開完會(huì)回到教室,看到講桌上已經(jīng)空空如也,又看了看我們的課桌微笑著說:孩子們,我知道你們都喜歡書,都想盡快得到書,是喜歡讀書的孩子,但像你們這樣搶可不行,請(qǐng)把你們的書退回來,我分發(fā)給大家。&同伴們很不情愿地把書退回了講桌上。老師把書整理好,數(shù)了一遍又一遍,發(fā)現(xiàn)書少了一本。其實(shí)那本書就在我的懷里,我不想退回去,怕再發(fā)生搶書事件。那個(gè)高大的同學(xué)突然走到我身邊,從我的懷里搜出那本書交給了老師。老師看了看書本封面上的腳印對(duì)我說:你是真正喜歡書的孩子。&放學(xué)時(shí),老師多給了我一本書,就是封面上滿是腳印的那一本。我一直都想不明白,我藏了一本書,老師不但沒有批評(píng)我,反而多送了我一本。
我很好強(qiáng),特別是學(xué)習(xí)上,無論考試還是平時(shí)作業(yè),比不上別人高分心里就不舒服。那一次,數(shù)學(xué)老師給我們一套數(shù)奧題,作為家庭作業(yè)。那題目太深了,我想去想來,還是有些題做不出來,心里正著急,突然想到喜歡喝酒的爸爸說過的一句話:喝酒能活躍一個(gè)人的思維。&于是我偷偷地把爸爸的酒壺拿到自己的房間,喝了起來。開始是一小口一小口地喝,太苦了,而且總沒有感到自己的思維活躍起來。我想,可能是酒還喝得不夠吧,但我又怕酒的苦味,于是,我倒了滿滿的一碗,捏著鼻子,閉著眼睛把一碗酒一飲而盡。不一會(huì)兒,便感覺到整個(gè)房間都旋轉(zhuǎn)了起來,再后來就什么都不知道了。等我醒過來的時(shí)候,已經(jīng)是第二天的中午。爸爸關(guān)切地問:你怎么了?怎么喝了那么多的酒,把你的爸爸媽媽嚇?biāo)懒恕?我這才回憶起昨天喝酒的事:我昨天的家庭作業(yè)想不起來,你又說過,喝酒能活躍我的思維,所以我就喝了。&聽了這句話,爸爸哭笑不得。其實(shí),我的那次作業(yè)得分雖然不高,但卻是全班的敢高分了。
童年的故事很多,都在我心里,如果你還想聽,讓我下次再給你講講吧。
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