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我的媽媽是一位教師，她左手拿著教本，右手拿著筆上課，口里滔滔不絕。看著她的樣子，我想，她在古代一定會是一個左手拿著盾牌，右手拿著矛沿街叫賣的商人&吧？
她有一頭半白半黑的頭發，不過上次參加同學會前把白發染黃了。她有一雙烏黑的、但是高度近視卻又不肯戴眼鏡的大眼睛，和一張能說會道的嘴巴，還有一雙會攻擊&人的手，就像一把長長的鋒利的矛。當然，她的頭自然也長得像盾牌嘍！
媽媽說話經常自相矛盾。有一天，我主動幫她倒了一杯水，她便面露喜色、喜氣洋洋、喜上眉梢、眉開眼笑……地對我說：養個兒子還是有點用哈！&我一聽，頓時得意了，結果，一不小心將水灑了一地。媽媽那滿臉喜色便馬上面目全飛&，變為一副怒氣沖沖的樣子，讓我一看就知道她已經怒火中燒、火冒三丈、怒火萬丈……了。只見她像一頭發怒的獅子，對我咆哮道：這么一點小事也做不好！養個兒子有什么用哦！&我被她生氣的樣子嚇著了，一動也不動地站在那里，呆呆地望著她。她看著我發呆的樣子，又吼道：還不快去拿抹布來擦！不然，我馬上就要發火了啊！&我心想：她已經怒火沖天了，卻還說她馬上就要發火了，真是自相矛盾呀！&你看她頭發都要豎起來了，眼睛大大的，像龍珠&似的瞪著我，鼻子時不時呼呼&的吸著氣，周圍的空氣好像都要被凝固了一樣，嘴巴張的像只發怒的獅子，好像時刻都要向我撲來……只聽她又惡狠狠&地說：還不快去拿吧？&說著，便飛快地拿起一根棍子打向我的身上――棍子舉得高高的，像用很大力氣的樣子，可真打在我身上，卻像在撓癢癢，一點都不疼。
晚上，我正在電腦上玩游戲，她讓我不玩了，我還戀戀不舍地不肯下來，她生氣了，說：我再也不管你了！！！&我想：不管我會怎么樣？我晚上會不會蹬被子？明天早上她會不會不喊我起床，讓我上學遲到了？我會不會不會系鞋帶……于是，我枕著憂愁睡著了。可第二天起來，媽媽還是照樣管我：快點起床！&快點穿衣服！&快點刷牙！&……讓我的耳朵都要起了老繭。
她現在正在吃飯，可千萬別跟她比快。她吃的可快了！我才吃了幾小口，看她，已經把半盤子菜、一碗飯全吃完了！她一邊撐著飽飽的肚子，一邊摸著肚皮悲痛&地說：我夠胖了，要少吃一點。你們快點吃啊！&說著，像怕我們都吃完了似的，又將一大半盤子菜倒入碗中，狼吞虎咽起來。小山似的一碗飯和菜，不一會兒就不見了蹤影，她口里還不停地說：我這么胖，都是你們害的，你們就不能快點吃、多吃一點嗎？唉！&這時，她剛剛的大西瓜&肚子都要變成大榴蓮&了，一鼓一鼓的。她這才挺著大肚子一邊嘆息著一邊下樓去了。
有一天，我問媽媽：你將來要干什么？&媽媽愣了一下，說：將來？你猜!&我說：我想你應該去賣矛與盾。&媽媽聽出了我的弦外之音，大聲叫道：你竟敢諷刺你媽！&于是，她又高高的拿起棍子，對準我的屁股，狠狠地……親了我一口！
哎，這個古代商人&，要把我也訓成賣矛與盾的人吧？
漢南區育才小學五（3）班 毛洲陽
作文評語：運用了對比手法，也注意了細節描寫，還注意了開頭結尾的照應，語言比較符合人物的性格，表現了媽媽自相矛盾的特點，文章寫得比較有趣。看得出，你是動了腦筋寫作文的，也注意了學以致用，很好！
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