閱讀 :130

　　今天數學課，老師給我們出了一道特殊的題目：學校安排學生到會議室聽報告。如果每3人坐一張長椅，則剩48人沒座位;如果每5人坐一張長椅，則空出2條長椅。參加會議的學生一共有多少人？&該怎么做呢？

　　首先，算2×5＝10（人），這是算出當每5人坐一張長椅時所虧的人數。再算48＋10＝58（人），這是算出當每3人坐一張長椅與每5人坐一張長椅時相差的人數。每張椅子的人數差為5―3＝2（人）。再用58÷2＝29（張），用相差的人數÷每張椅子的人數差＝會議室共有的座位數。做到這一步，問題就迎刃而解了。可以3×29＋48＝135（人），也可以5×29―10＝135（人）。就得出參加會議的學生一共有多少人了。

　　同樣的思路，我解決了小數報每日思維操&的一題。題目是商店購進一批護手霜，每支進價6.2元，售價8.2元。當賣到還剩5支時，除收回了所有成本外還賺了31元，問購進的這批護手霜一共有多少支？&

　　首先我想，當賣到還剩5支時，除收回了所有成本。那么剩5支的錢都為盈利的。8.2×5＝41（元）加上所賺的31元就可以算出這批護手霜可以贏利的總數72元。再算出每支護手霜的利潤8.2―6.2＝2（元）。用總利潤÷每支護手霜的利潤＝支數，即72÷2＝36（支）。

　　盈虧問題并不難，只要認真審題，搞清其中贏與虧之間的關系，難題就能迎刃而解了！

下一篇:紅燒帶魚 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:蘇州——一顆小而亮的明珠 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】