分類: 五年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 09-10

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        曾老師是我小學一年級的生活老師，她很愛笑，但也有嚴肅的時候；她對我們特別好，她用自己那微薄的工資，為我們買零食。因為她有一個兒子，所以她懂我們的心。         她的眼睛總是彎彎的，她在笑的時候，眼神里透露出溫和，令人感到很親切；瓜子臉已經顯得有些蒼老，那清脆悅耳的歌喉已變得沙啞，愛勞動的雙手已不是那么平滑，那一頭烏黑的長發染上了銀白色，怎么洗也洗不去。曾老師愛幫別人扎頭發，每一次大休放假，曾老師都會幫我們扎上各式各樣的頭發，記得有一次......噢！放假嘍！放假嘍！&我歡呼道。隔壁班的同學說：又不是放寒假和暑假，你干嘛那么高興呀 ？&我樂呵呵的說：曾老師又可以給我們扎漂亮頭發了。&真羨慕你們。&說完，我第一個鉆到曾老師身下要她扎頭發，曾老師笑呵呵的說：好啊！&說完就開始扎了，她的手指在我的頭發間穿梭，不一會兒，給我扎了個漂亮的頭發。愛美的我趕緊去照照鏡子，不管曾老師扎出什么樣的頭發我的會高興的大喊大叫：哈哈！曾老師給我扎了兩個牛角。哈哈！&我的好朋友和我扎的一樣，我們兩高興地蹦蹦跳跳，像兩只快樂的小兔子。可老師幫袁茜扎的與眾不同：無數個小辮子，像沒扎頭發，卻又不失美感。我也要扎！我也要扎!&我舉起手一跳一跳的說。曾老師溫和的說：好好好，等你頭發長（zhang)長(chang)了我給你扎個更漂亮的。&我們談笑風聲的。在一旁的張善林朝我們投降羨慕的眼光，又略帶傷感的說：可我是短頭發......&曾老師朝她揮揮手，說：來，老師給你扎頭發。&張善林半信半疑的走過來，蹲在曾老師身下。不過幾分鐘，花了數十個小夾子，和一些啫喱水，一個挺漂亮的發型完成了。張善林蹦蹦跳跳的去照鏡子，但曾老師確是滿頭辛勤的汗水。每次在這個時候都不失歡笑聲，在這充滿快樂的氣氛中，所有的憂傷會消失得無影無蹤。曾老師是個好老師。寢室不許帶零食，每次的中午起床前，曾老師都會帶來一些小點心，怕我們餓著了，沒心思上課，這時的老師就像媽媽一樣，時不時的給我們帶來快樂，還會像媽媽一樣關心我們。每次考試，如果拿了高分，老師就會獎勵我一根棒棒糖；考不好也會安慰道：沒考好也沒關系，給你一根棒棒糖作為鼓勵獎。&這些話語看似平凡，聽起來卻那么親切。          美好的時光，總是那么一瞬間就成為回憶。真懷念吶！懷念童年的快樂時光，懷念曾老師那親切入耳的聲音，懷念那香甜可口的點心，懷念那鼓勵我的棒棒糖......

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