給我一首歌的時間
分類: 五年級
作文詞典
編輯 : 大寶
發布 : 01-09
閱讀 :243
喜歡文字。喜歡音樂。 我會把自己的感情、感觸、感慨、感動都融進我的文字里去，就像把心底的話說給一個最親近的朋友，它不會背叛，不會不悅，只當一個忠實聽眾，默默地聽我訴說一些青蔥心事。文字是有靈魂的，只是它任由創作者將它的靈魂染成不同的顏色。我習慣將內心無法言說的情緒用文字表達出來，但卻從不把文字當成是發泄的工具，因為我不是通過這個渠道說給別人聽，而是說給我的文章聽，抑或可以說，是給自己聽，聽聽自己心底的聲音，跟自己交流交流。 跟文字比起來，音樂又是另一番風味。 我也喜歡聽歌，閑來無事時聽聽，有時用來調節情緒，有時只是想讓耳朵里塞滿聲音，堵住心里莫名的空虛，而且無論何時總喜歡隨口哼哼唱唱，唱喜歡聽的歌，唱好聽或者上口的歌。我還有一個習慣，不管聽什么歌，總要先把歌詞看一遍，如果覺得歌詞寫得很好或者很對我胃口，首先就會在心里肯定了這首歌。我始終覺得音樂賦予了文字的第二生命，而文字又是音樂內涵的體現，詞寫得好那么配的旋律自然不會差。相反如果歌詞濫俗不堪，那么就算曲調再怎么優美我都不屑去聽。或許，這是一直傾心文字帶來的后遺癥。一首歌曲，音樂是主體，文字是主題。好的歌曲可以使二者珠聯璧合，讓聽者陶陶然跟著美妙的音符和節奏走。好的歌詞配上好的旋律，經常能引起聽者的共鳴。 最近看了一本小說，《錦瑟江山》。以前看書，只是愛好與習慣，也能算是投入，但最多被故事情節逗笑，從沒有哭過。也有幾次的確十分感動，但心里酸酸的鼻子酸酸的，眼淚就是掉不下來，或許還是未到傷心處。《錦瑟江山》不同。剛開始我只抱著無謂的態度讀，也沒覺得比起以前我看過的其他的書有什么特別，但看到后面越來越吸引我，跟著那些江湖兒女一起領悟人情世故，感慨萬千，仿佛走進了書中的世界。當心屬于了書中的世界，屬于了書中的人物，就能深切地感受他們的感受。潸然淚下。或許是喜極，或許是嘆。或許歡樂他們的圓滿，或許揪心他們的磨難，或許悲哀他們的擦肩而過，或許、不自覺地、就哭了。原因不明。那真切的無色透明液體，讓我甚至沒有反應過來，原來，并不是看書寫作太多我就對文字產生了免疫力，原來我也會看書看到流眼淚。直到這本書已經看完了很久，還是會不時想起，不時感動。大概是至今，我看過最打動我的書，而且文筆很好，從中也學到很多寫作技巧，值得用獲益匪淺形容。 最近喜歡聽vae。首先被他寫歌的文采吸引，其次，他的歌曲調都很有韻味。我不喜歡太吵的歌，讓人心緒不寧，也不喜歡太安靜的歌，空靈得沒有感情。vae的歌里，《半城煙沙》我不知道是不是該說喜歡，還是遠遠不止這個程度。聽這首歌，我不由自主地想到《錦瑟江山》，它帶給我的是與《錦瑟江山》相同的感受，相同的感動。我會不自覺地將歌詞描繪的場面與《錦瑟江山》里姚、謝、云、王四個人的命運聯系在一起，很奇怪的，第一次聽歌聽出這種感受。音樂也有靈魂，文字作為載體。或許喜歡vae的歌，就是因為能觸動我們這個年紀的不成熟的絲絲縷縷的心事吧。還喜歡一首《我們的戀愛是對生命的嚴重浪費》，很有感覺，是那種朗朗上口型的。一曲道出了我們這些青少年的狂野，叛逆，不安分的因子充斥在旋律中，節奏鮮明。我一直這么覺得，vae的歌，是隨心所欲就能俘虜你的，他可以瞬間把你從廬州帶到七號公園，從把你從斷橋帶到幻城，而你還心甘情愿地被他牽著走。這是音樂的魅力也是音樂的魔力。 我看書不挑食&，什么類型的都會看一些。聽歌也不單迷一個人，每個歌手的都聽一些。每本書都會有最難忘的情節，每首歌都會有最愛的幾句歌詞。可是，學習任務越來越重，因為老師和家長的種種反對理由，便再沒有充裕的時間分配給我所鐘愛的事業——看書寫作聽歌，不得不忍痛割愛一再縮短用在這些上的時間。內心的壓抑越積越多，卻不敢爆發，還得頂著壓力備戰即將到來的期末考。我想站到空無一人的曠野或者去江邊，不，我要站在人流攢動的大街上，大叫，***的老子最近真的很不爽！！！呵，偶爾憋不住罵罵臟話哈。大人們理解下吧？能不能偶爾放松下拘束？能不能給我們再多一點點的時間，多一點點的空間，讓我們可以自由自在地享受！我們、真的、很累了啊。 純粹屬于找不到發泄口，在這里抽抽風。有些對不住我所鐘愛的神圣無比的文字了，眾讀者也原諒一下。 我們一直在默默忍受中國落后的填鴨式教學，這心甘情愿無話可說，咱生在中國就沒資格抱怨。可有個別老師會對學生進行變相體罰，布置堆積如山的作業，考試成績差了那么幾分還會尖酸刻薄地挖苦，這些也是我們理應承受的嗎？成績不好的，罵他榆木腦袋不開竅；中游成績的，說他不求上進，不努[1] [2] 下一頁
