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成績
2005年5月21日 星期六
天氣：陰轉多云有陣雨
今天，我看了一本書，名叫《看圖作文》。
這本書里有幾幅畫，畫里講的都是一些精彩的故事。比如說：“66”變“99”。故事里講了一個小男孩考試考了66分，他怕媽媽罵，于是，就拼命地想辦法，忽然他不小心把卷子倒了過來，“66”就變成了“99”，心想，這不是個好辦法嗎？只要離媽媽遠一點，她一定不會發(fā)現的。
回家后，把考卷伸給媽媽看，媽媽看了分數后，非常滿意。可當媽媽提起筆想簽名時，發(fā)現題目是倒著寫的，她覺得很奇怪，再仔細一看，原來兒子只考了66分，媽媽一生氣，馬上抓起雞毛撣子就向他揮去……。
通過這個故事，讓我明白一個道理：做事不能弄虛作假，要誠實守信，否則，最后吃虧的還是自己。
我一定要認真努力學習，才能品嘗到豐收的喜悅和快樂！
差成績，我恨你 (字數:350)
差成績，我恨死你了，你害得我被老媽罵，被老媽揍。
那次，我只考了91分，全班第十名。老媽看了我的成績，氣得破口大罵：“你怎么考得那么差，啊？我天天送你去學校讀書，你考得那么差，我怎么出去見人??？”我喃喃地說：“我考好了，別人怎么考好嘛？再說了，我考得又算不差……”老媽聽到了，生氣地丟下一句話：“你看你的考卷，這幾道題就是因為你粗心大意才扣了分。要不然你就回進入班級前五名了，你還敢說考得不差！我我……早晚被你氣死，你自己好好地反思吧！”就走了。
再接下來的幾天里，媽媽都不理我，不管我，讓我可慘了：早上沒人叫我起床，只好遲到；沒人給我煮早餐，只好餓著肚子上學；晚上沒人接我，只好自己走路回家；沒人給我煮飯，只好吃爸爸煮的難吃的菜……總而言之，我吃盡了沒媽管的苦頭。幸虧過了幾天后，媽媽“恢復”了“正常”。
吃了這次苦頭后，我再也不敢馬馬虎虎的了。我每次寫作業(yè)、寫作文都盡量不寫錯別字。終于，我把馬虎的毛病改掉了。
差成績，我在其中考試時要“殺光”你。
拿成績單 (字數:200)
今天上午我到學校拿成績單，這次語文99分，數學98分，我對成績比較滿意，雖然沒有拿到100分，但是我還是心滿意足了，我還要好好學習，繼續(xù)努力，爭取下次考試考出更好的成績。老師告訴我們從今天開始放假，8月31日到校我就是二年級學生了，我會按時完成老師布置的作業(yè)，為下學期打好基礎。
知道成績后 (字數:500)
“叮鈴鈴，叮鈴鈴——”劍橋英語的下課鈴聲響了。我背著書包，哼著小曲，開開心心地向大門走去。
媽媽早已在門口等候，可她卻陰著一張臉，我似乎察覺到一場暴風雨即將來臨。
走出大門，媽媽對我說：“楷楷，告訴你一個不好的消息……”
還沒等媽媽說完，我馬上問道：“難道是投稿失敗了？”
媽媽說：“不用猜了，早上李老師打電話來說你的數學考得很不理想?！?/p>
“95分？”我隨口說道。因為在我的心里，95分已經很差了，也是媽媽的底線了。
媽媽平靜地說：“你考了89分，而且全是計算錯誤?！?/p>
頓時，我的整個身子涼了半截，就像掉進了冰窟窿里。離爸爸停車的地方只有短短的幾十米，可我覺得腳上似乎戴了鐐銬一樣，怎么也邁不開。
上了車，我不敢正眼看爸爸媽媽，而是望向窗外，淅淅瀝瀝的小雨還在一直下著，似乎也在為我哭泣。我以為爸爸媽媽會狠狠地罵我一頓，甚至會打我，可是他們沒有，一句話也沒有說。車里很安靜，靜得讓我覺得無法呼吸。
我知道媽媽生氣了，只是強壓著憤怒而已。此時，我好想對媽媽說：“媽媽，我讓您失望了，但是我會努力改掉粗心的毛病，讓您為我自豪！”
【老師點評】:不會描寫，詳略不當
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